2011.9.1高一化学《化学必修1_引言》(课件)

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名称 2011.9.1高一化学《化学必修1_引言》(课件)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2011-12-06 22:32:14

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文档简介

(共47张PPT)
能否谈谈初三化学哪些内容给你留下了深刻的印象?
一、什么是化学
是以实验为基础的,在分子、原子层面研究物质的组成、结构、性质和变化规律以及物质合成的一门中心的自然科学。
化学
油条是怎么长起来的
苹果为什么会变色?
食堂里面的糖醋藕片有的时候是蓝蓝的,黑黑的,这又是怎么回事?
从广袤的沙漠到神奇的计算机
以砂子(SiO2)为原料制造的光导纤维(SiO2) 拉近了人类沟通的桥梁。
光学纤维胃镜
你能否举出一些社会生活中利用化学的例子?
二、为什么要学化学
化学是一门实用性很强的科学。
我国古代在实用技术方面的成就主要有冶金、火药、造纸、陶瓷、酿造等。
我国古代 化学成就
商代司母戊鼎
 司母戊鼎通高133厘 米, 横长110厘米, 宽78 厘米,重875公斤. 根据 目前发现的商代熔铜坩锅, 一次约能熔铜12.7公斤. 铸造司母戊这样的 大鼎, 就需要七十多个 坩锅. 如果一个坩锅配 备三至四人, 就需要 二、三百人同时操作。
在医学巨著《本草纲目》中,记载了许多化学鉴定的试验方法。
近现代化学文明
1. 人类粮食问题
——化肥与农药
2. 人类疾病问题
——合成药物
阿司匹林
3. 材料问题
——新材料的发明
在美国科幻片《蜘蛛人》中,男主角凭着蜘蛛丝飞檐走壁,勇救佳人。你能象他那样去攀登高楼或山峰吗?你忌妒他的那身本领吗?大可不必,因为过不了几年你就能有《蜘蛛人》的本领了。
你想成为蜘蛛侠吗
仿照壁虎脚趾的纳米结构和工作原理,科学家正在研制一种称做“壁 虎带”的产品,希望把绒毛做得足够 细后能产生与壁虎刚毛一样强大的黏合力,使人们依靠它可在光滑的天花板上疾步如飞。
可燃冰
干电池
蓄电池
锂电池
太阳能电池
4. 化学与能源问题
无烟煤
化学与能源
①卫星上的太阳能电池
②秦山核电站
太阳能和核能的发电装置离不开特殊化学材料的研制
大气污染
5. 环境问题
——化学与环境
白色污染
环境问题是由于人们对化学的不科学使用而引起的,因此我们要树立正确的化学观念--绿色化学观,走可持续发展道路,让化学为我们服务,让我们的生活更加美好。
环境污染与治理
利用植物的光合作用使燃烧产物二氧化碳等重新变成燃料。(利用植物的光合作用将太阳能转变成化学能。)
美国著名的化学家,诺贝尔化学奖获得者西博格教授获奖感言:
化学——
人类进步的关键
必修模块
化学1,化学2
选修模块
化学与生活
化学与技术
物质结构与性质
化学反应原理
有机化学基础
实验化学
三、高中化学课程结构




化学与生活
化学与技术
物质结构与性质
化学反应原理
有机化学基础
实验化学
学科类
社会类
选修模块
四、高考模式改革
2010年以后高考模式:
3+小综合
3:指语文、数学、英语;文科综合包括政治、历史、地理;理科综合包括物理、化学、生物;报考文科的学生物理、化学、生物为会考科目,报考理科的学生政治、历史、地理为会考科目。
五、怎样学好化学
chemistry
Chem is try
化学是尝试
化学是一门以实验为基础的学科。
化学研究的方法——化学实验
如何学好化学呢
1、探究性学习:它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。
2、认真实验:仔细观察,并记录和分析实验现象。做实验要注意安全,实验前对实验的内容、操作方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了解,并严格按照操作步骤操作,以防发生危险。
3、会听课,做好笔记。
听会知识的来龙去脉,
感受每一知识点的方法与思路,
“先听后记” ——记录本节的重点、难点,须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的知识。
4.养成良好的思维习惯,课堂中能够进行 积极思考,课后对自己进行每节课的评价,能进行反思和总结。
5、培养自己阅读课本的习惯和能力。
6、加强记忆,要学好化学,记忆是关键,初中化学作为起点学科,要认识、了解的新东西太多,如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。
7、建立笔记本和错题本。
用化学的眼光认识世界
用化学的智慧解决问题
运用你的化学智慧解决生活问题
1. 怎样洗去蔬菜上残留的农药(显酸性)
2. 怎样除去热水瓶中的水垢
3. 某饮料广告词-“本饮料不含任何化 学物质”,是否合理
4. 怎样区别藏银(含铜和锌)和纯银饰品
让我们赢在其跑线上
预习内容:
粗盐的提纯吗 它有哪几步骤,你会做吗
实验报告预设如下几个问题:
1.粗盐中常常含有哪些杂质?可以利用什么
性质除去?
2.粗盐的提纯实验所用的仪器有哪些?
3.过滤操作应该注意什么问题?
4. 蒸发过程中应该注意什么问题?
5.在粗盐的提纯实验中,多次用到了玻璃棒,
作用是什么?