2020-2021学年鲁科版（2019）高一物理必修第一册期末考前检验综合题4：第3章相互作用

2020-2021学年高一物理鲁科版（2019）必修第一册期末考前检验综合题4：第3章相互作用
一、单选题
1．如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（
）
A．0
B．3N
C．6N
D．12N
2．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（　　）
A．有规则形状物体的重心必与其几何中心重合
B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大
C．静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间
D．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比
3．某同学用力推一辆停在水平地面上的汽车，没有推动，若两位同学一起用力向同一方向推这辆汽车，车仍然静止．这个现象表明（）
A．推力越大，静摩擦力越大，汽车受到的合力越大
B．推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡
C．推力大小变化时，静摩擦力大小不变
D．推力始终都小于静摩擦力
4．有一个圆形的均质薄板，若以板中心处为圆心挖掉一个小圆成一圆环，下列说法正确的是（
）
A．板的重力不变，重心位置改变
B．板的重力减小，重心不存在了
C．板的重力不变，重心位置不变
D．板的重力减小，重心位置不变
5．关于重力的说法中错误的是
A．重力的施力物体是地球
B．物体受到的重力G与物体质量m的关系是
C．重力的方向竖直向下
D．重力就是压力
6．有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（
）
A．重力减小，重心随挖下的小圆板移走了
B．重力和重心都没改变
C．重力减小，重心位置没有改变
D．重力减小，重心不存在了
7．如图所示，用力F把重力为G的物体压在竖直墙上，物体处于静止状态，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力大小为（
）
A．
B．
C．
D．
8．放在水平地面上的一石块重10N，使地面受到10N的压力，则（
）
A．该压力就是重力，施力者是地球
B．该压力就是重力，施力者是石块
C．该压力是弹力，是由于地面发生形变产生的
D．该压力是弹力，是由于石块发生形变产生的
9．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是
A．物体的重心一定在物体的几何中心上
B．放在桌面上的书受到桌面对它向上的弹力，这是由于书本发生了微小形变而产生的
C．动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比
D．绳子的拉力总是沿着绳的方向而指向绳子收缩的方向
10．关于弹力，下列说法不正确的是
A．弹力的方向总是与挤压面垂直，指向被挤压的物体
B．轻绳中的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向
C．轻杆中的弹力方向一定沿着轻杆
D．两个物体接触了不一定会发生弹力的作用。
11．如图所示，物体在一水平恒力F=10N作用下，沿水平面向右运动。已知物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2，物体质量m=5kg，g取10m/s2
.则物体所受摩擦力为（
）
A．0
B．10N，水平向左
C．10N，水平向右
D．右20N，水平向左
12．将两个力和合成为一个力F，则可以肯定的是
A．、和F是同时作用在同一物体上的实际力
B．、和F是同一性质的力
C．F的效果与、同时作用的总效果相同
D．、可能是作用在两个不同物体上的力
13．一轻质弹簧的两端各用10N的水平力向外拉，弹簧伸长了6cm（仍在弹性限度内），现将其一端固定于墙上，另一端用10N的水平力拉它，则弹簧的伸长量应为
A．12cm
B．1.5cm
C．3cm
D．6cm
14．如图，一个物体M放在粗糙的斜面上保持静止，现用水平外力F推物体，M仍保持静止时，则物体M（　
　）
A．受到斜面的支持力增加
B．所受合力增加
C．受到是静摩擦力增加
D．受到是静摩擦力减小
15．如图，在粗糙水平面上放置有一竖直截面为平行四边形的木块，图中木块倾角θ，木块与水平面间动摩擦因数为，木块重为mg，现用一水平恒力F推木块，使木块由静止向左运动，则物体所受地面摩擦力大小为（
）。
f=F
B．=
C．f=
D．f=
二、实验题
16．(1)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是（______）
A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C．用刻度尺测得弹簧的长度即弹簧的伸长量
D．用几根不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
(2)某同学甲做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把（L－L0）作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是（______）
(3)某同学乙在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）。由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m。
17．通过理论分析可得出弹簧的弹性势能公式（式中为弹簧的劲度系数，为弹簧的形变量）。为验证这一结论，某位同学设计了以下的实验：
①如图甲所示的实验，将一根轻质弹簧竖直挂起，在弹簧的另一端挂上一个已知质量为的小铁球，稳定后测得弹簧伸长
②接着进行了如图乙所示的实验，将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上，并把小铁球放在弹簧上，然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管，利用插销压缩弹簧。拔掉插销时，弹簧对小球做功，使小球弹起，测得弹簧的压缩量和小铁球上升的最大高度
（1）该同学进行图甲所示的实验是为了确定物理量_____，请用、、表示所求的物理量_______
（2）如果成立，则测出的物理与、的关系式是_______
（3）试分析该同学实验误差的主要来源：_________________
三、解答题
18．运输货车的制造标准是:当货车侧立在倾角为30°的斜坡上时，如图所示，货车仍不至于翻倒，也就是说，货车受到重力的作用仍落在货车的支持面(以车轮为顶点构成的平面范围)以内，如果车轮间的距离为2.0
m，则车身的重心与路面之间的最大距离(水平路面上车身的重心的最大高度)是多少?(设车的重心在如图所示的中轴线上)
19．质量为3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8.0N时，木箱静止；当拉力F2=12N时，木箱做匀速运动，g=10m/s2．求：
（1）木箱与地面间的动摩擦因数；
（2）木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小；
（3）木箱在14.0N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小．
参考答案
1．C2．C3．B4．D5．D6．C7．C8．D9．D10．C11．B12．C13．D14．A15．C
16．AB
C
10
50
17．
不易精确确定小铁球上升的最大高度，而且小铁球上升时有可能与塑料管内壁接触，产生摩擦
18．1.73m
19．（1）0.4；（2）8N．（3）12N．??