人教版九年级物理15.5串、并联电路中电流的规律 同步练习 word版含答案

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名称 人教版九年级物理15.5串、并联电路中电流的规律 同步练习 word版含答案
格式 zip
文件大小 144.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-01-27 20:30:20

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文档简介

15.5串、并联电路中电流的规律
专项练习
选择
1.如图所示,闭合开关后三个电流表的示数分别是0.6A,0.3A,0.2A,则流过L1、L2、L3的电流分别为多少?(??

A.?0.3A,0.1A和0.2A?
B.?0.1A,0.3A和0.2A
C.?0.3A,0.2A和0.1A?
D.?0.2A,0.1A和0.3A
2.串联在电路里的两盏灯甲和乙,若甲比乙亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙
的大小相比较是(

A.
I甲>I乙
B.
I甲C.
I甲=I乙
D.
无法判断
3.如图所示电路,闭合开关S1、S2
,下列对电路的分析正确的是(?

?L1与L2串联?
B.?电流表A1测L1的电流
C.?当开关S2断开时,通过L1的电流变小
D.?当开关S2断开时,电流表A2的示数变小
4.10个小灯泡串联在一起,已知电路某处的电流是200mA,则通过每个小灯泡的电流是(

A.
10mA
B.
20mA
C.
200mA
D.
2000mA
5.将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,发现L3最亮,则通过三盏灯的电流(

A.I1>I2>I3
B.I1=I2=I3
C.I1<I2<I3
D.无法判断
6.如图,探究“并联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.记录数据后,他下一步应该做的最合理的操作是(
??)
A.分析数据,得出结论
B.改变电源电压,再测出几组电流值
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
7.
如图示,开关S闭合后,电流表A1的示数为1.8A,电流表A2的示数为0.6A,则通过L1、和L2的电流分别是(

0.8A,0.6A
B.
0.6A,1.2A
C.
0.6A,1.0A
D.
1.2A,0.6A
填空
8.图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图,开关闭合后电流表A1的示数如图乙,那么电流表A1的示数应是 
 A.A2的示数为 
 A。
9.如图所示,电流表A1的示数是0.4
A,电流表A2的示数是1.5
A,则电流表A3的示数是  A.
10.两盏不同型号的小灯泡L1、L2,并联时通过它们的电流比为2:3,如果将灯L1、L2与另一个小灯泡L3组成串联电路,则通过L1、L2的电流比为________。
计算
11.在如左下图(a)所示的电路中,电流表A1的示数是1.6A,电流表A2的示数为0.8A,通过灯泡L3的电流如图(b)所示。则:
(1)
电流表A3的示数是多少?
(2)通过灯泡L1和L2的电流各是多少?
四、实验
12.如图是李明探究串联电路电流特点的实验电路图。
(1)李明选择两个小灯泡的规格应该是________(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)李明连电路时把一个开关和两个小灯泡连接后,刚连完最后一条导线,灯泡L1、L2就亮了,他在实验操作中不当之处是___________。
(3)如表是李明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:___________。
实验序号
A处的电流ⅠA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
1
0.3
0.3
0.3
2
0.4
0.4
0.4
3
0.2
0.2
0.2
(4)他获得三组不同电流值的方法是:____________________________________
________________________________________。(写出一条)
(5)当李明改正错误,正确连好电路后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗;陈欢认为李明的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明李明的解释是错误的。在虚线框中,画出陈欢所设计的实验电路图。根据________________________________________的实验现象说明李明的解释是错误的。
答案:
一、1-7:A
C
D
C
B
C
B
二、8.0.3
0.3
1.9
1:1
三、11.解:(1)0.56A.(2)0.8A,0.24A
四、12.(1)不相同(2)连接电路前没有断开开关(3)串联电路的电流处处相等(4)换用规格不同的灯泡(5)如图所示:;还是灯泡L1比L2亮