2 金奖章
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一、听写。
二、多音字组词。
diào（ ） bǐnɡ( )
调 屏
tiáo( ) pínɡ( )
三、根据课文内容填空。
本文通过记述地球环保组织把金奖章颁发给 的故事，告诉人们荣誉不是“争”来的，只有 才会获得荣誉，受人尊敬。
四、根据意思写词语。
1.形容文雅，有礼节。（ ）
2.形容呼吸急促，大声喘气。（ ）
五、按要求写词语。
1.写两个ABCC形式的词语：
2.写两个ABAC形式的词语：
六、你认为地球环保组织应该把金奖章颁发给乌鸦吗？为什么？地球环保组织还应该给哪些动物颁发奖章？
