16 酿
使用：学校 班级 姓名 等级
一、听写。
二、联系上下文解释词语。
平心静气
毫不在意
三、多音字注音并组词。
tiǎo（ ） shǔ（ ）
挑 数
tiāo（ ） shù（ ）
四、根据课文主要内容填空。
本文记叙了一位语文老师在上课时，由于（ ）所引发的故事，赞扬了刘东东（ ）和语文老师（ ）的品格。
五、根据文意填空并理解句意。
“他高兴地坐下了，心里流淌着一股热流。”他想，要是这时能飞回家去，该有多好啊！那样，他就可以立刻告诉奶奶：（ ）。
这里写出了东东（ ）的心情，因为（ ）。
