18 月下桨声
使用:学校 班级 姓名 等级
一、听写。
二、解释词语。
千丝万缕
小心翼翼
三、给多音字选择正确读音。
sì shì
似乎 ( ) 似的( ) 相似( )
四、根据课文主要内容填空。
文中讲了“我”( )时发生的故事,反映了姐弟俩 ( ) 的品质。
五、联系上下文回答。
我看着她沾着泥点的手,撩起橘红色衣襟,取出(紧紧埋在)腰间的一个布包,(十分复杂)地打开它,又(十分复杂)地分拣布包中的大小纸票,心里有些过意不去。
(1)括号中的这些词语让你感受到了什么?
(2)小女孩的家境不富裕,而且很在乎钱,如果换别人看到多给了钱也许会怎么做?
(3)小女孩是个怎样的孩子?