辽师大版五年级下册信息技术 1.7演讲达人说嫦娥 教案

课题： 第7课 演讲达人说嫦娥
教学目标：
知识目标： 1、了解多媒体作品的制作流程
2、熟练地在幻灯片中插入影片和声音
3、灵活的运用制作动画的技术
4、熟练地应用超级链接技术实现交互操作。
能力目标：
1、在设计完成任务的方案时，培养学生分析问题和规划的能力
2、通过完成任务，培养学生综合应用信息技术解决问题的能力
3、通过小组合作的方式，培养学生语言表达和与人交流的能力
情感、态度、价值观：
1、在选择恰当技术的过程中，培养学生科学严谨的研究态度。
2、在小组合作的过程中，养成善于发现问题，积极思考并乐于与同伴交流的良好品质。
3、再现嫦娥工程，关注科技，培养学生热爱科学、热爱祖国的美好情感。
教学重点： 综合应用所学的知识技能
教学难点： 实际操作，完成综合任务
教学方法： 任务驱动法、演示法、通过实践掌握。
教学准备： 多媒体教计算机、window7系统、网络教室、PowerPoint软件、半成品演示文稿、声音文件、视频文件。
教学过程：
教师活动 学生活动
导入： 学生常规基本功练习：汉字拼音输入练习。
谈话：同学们，我们经过前几课的认真学习，已经学会了好多本领，今天，我们就在已有的素材的基础上，综合运用PowerPoint软件的多媒体集成、动画、超链接等功能，制作一份内容丰富的介绍“嫦娥奔月”的演示文稿，希望同学人人成小爱科学的小能人哦！
学习新课：
谈话：打开含有“嫦娥工程”相关文字和图片的初始演示文稿，插入卫星升空影片增强现场感、添加背景音乐凸显主题，设置动画再现卫星绕地球和月球的情形。借助超链接实现现场演讲的灵活性和交互性……多种手段并用，完美呈现“嫦娥工程”的全貌。大家有信心做好这一演示文稿吗？
小能手
1、准备原始演示文稿
谈话：孩子们，打开本课素材文件夹下的“嫦娥工程”文件，现在你们就行动起来吧
2、插入影片和声音，丰富演示文稿内容
3、设置动画效果，再现卫星绕地球和月球的情形
4、插入超链接，实现交互操作
谈话：a、在第9张幻灯片上，创建目录条目到内容页面之间的超链接，可以参考第4课内容方法。
b、在第10——13张幻灯片的页面上，添加返回目录页的动作按钮
5、检查演示文稿的整体效果
要求如下：
1、从头开始放映幻灯片
2、检验插入的影片和声音能否正常播放
3、检验动画的运动轨迹是否正确
4、单击超链接源，检验能否正确跳转到超链接目标
5、修正错漏处，完成演示文稿的创作
6、保存文件，关闭PowerPoint软件
谈话：文件名“嫦娥工程演示版”，保存在本单元“作品集”的文件夹里，关闭PowerPoint软件。
教师点评
课堂小结：本节课是我们综合以前课堂所学内容制作演示文稿，大家可能在制作的时候稍感有些忙不过来，不过没有关系，参看书中的内容，一步一步操作，同时回忆所学过的内容，就可以制作完成，大家还要多练习才能达到熟练的程度。不过大家的表现还是非常认真的，只是课堂时间有限，大家课后还要多练习，如果有问题可以课下找我咨询。
下课。
学生进行汉字录入的练习，以搜狗拼音输入法为输入法软件。用时约五分钟。
学生聆听回答，增强自信心
学生们上机操作
学生操作：
步骤：
1、选中第3张幻灯片，插入素材文件夹下的“嫦娥三号卫星点火发射升空”影片文件
2、选中第14张幻灯片，插入素材文件夹下的“国歌”作为背景音乐。
学生上机操作，并总结步骤。
1、选中第6张幻灯片中的卫星图形。
2、制作月球探测卫星绕月球和地球转动的动作路径动画
学生上机操作，演示步骤方法
学生上机按步骤检验演示文稿
学生操作，上交作业
生生互评
板书设计： 第7课 演讲达人说嫦娥 1、打开原始演示文稿半成品
2、插入影片和声音，丰富演示文稿内容
3、设置动画效果，再现卫星绕地球和月球的情形
4、插入超链接，实现交互操作
5、检查演示文稿的整体效果
6、保存文件，关闭PowerPoint软件