27 我是猫
使用:学校 班级 姓名 等级
一、听写。
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二、组词。
健( )宛( ) 摩 mó ( )
毽( )婉( ) mā ( )
三、写近义词。
枉然( )行径( )迟疑( )
四、概括课文的主要内容。
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五、文中的猫留给你什么印象?你想对它说些什么?
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