人教部编版二年级下册语文课文3 语文园地四 课件(共21张PPT)

小学语文统编版二年级下册
语文园地四
陀 螺 毽子 不 倒 翁 玩具枪
橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥 控 坦 克

识字加油站
tuó luó
dǎo wēnɡ
jiàn
qiānɡ
xiànɡ
kònɡ tǎn kè
bǎn
我会认
tuó luó jiàn dǎo wēnɡ qiānɡ xiànɡ bǎn kònɡ tǎn kè
陀 螺 毽 倒 翁 枪 橡 板 控 坦 克
我会用
不倒翁
毽子
陀螺
溜溜球
溜溜球
字词句运用
把你积累的词语写下来。
◇形容生气：_______________________
___________________________
气愤 恼怒 火冒三丈
勃然大怒 恼羞成怒
愤怒
◇形容高兴：_____________________
______________ ___
欣喜若狂
眉开眼笑 喜笑颜开
兴高采烈
◇形容难过：_____________________
_____________________
悲伤
悲痛欲绝
愁眉苦脸
心如刀绞
我会用
1.梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙,( )地去参加舞会。
2.海水像一只（ ）的野兽，咆哮着向海岸扑来。
3.我们可以（ ），但一定要坚强！
愤怒 悲伤 兴高采烈
兴高采烈
愤怒
悲伤
照样子，用加点的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
. . .
. . .
. . .
这是一个长句子，讲的是喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学本领，用“一会儿……一会儿……一会儿……”把短时间内做的几件事连起来说。
妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿扫地，一会儿擦桌子，一会儿洗衣服。
妈妈回到家会干什么？
孙悟空是怎样变化的？
孙悟空变化多端，他一会儿变成一只小虫子，一会儿变成一棵大树，一会儿变成一位长胡子老爷爷。
动物园里的猴子怎样调皮？
动物园里的猴子，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，可调皮了。
爬上假山
跳上树枝
窜到地面
看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！
写的时候，可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
写话
1.观察图画，展开想象。
小虫子、蝴蝶和蚂蚁用鸡蛋壳做了哪些事情？它们
有什么有趣的经历？
2.展开想象编故事。
（1）首先根据图画选出与画面吻合的表示时间的词语。
（2）按照给出的表示时间的词语看图编故事。比如，“早上，……” 作为故事的开头。编的故事中，可以让小虫子、蝴蝶、蚂蚁开口说话，写写它们的动作、样子。
写话指导
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}时间
小动物们用鸡蛋壳做了什么
早上
过了一会儿
到了下午
天黑了
在鸡蛋壳上放了木条，做了个跷跷板。
把鸡蛋壳做成了热气球。
把鸡蛋壳当成大雨伞。
把蛋壳当成摇篮。
早上，一只蚂蚁和一只小虫子在草地上相遇了。它们俩发现地上有一个鸡蛋壳，就找来一块长木条放在鸡蛋壳上，玩起了跷跷板。蝴蝶看见它俩玩得正欢，也飞过来凑热闹。过了一会儿，它们玩累了，就找来几条绳子系在鸡蛋壳上，做了一个热气球。蝴蝶帮它们坐上热气球飞上了天，好美呀！蚂蚁和小虫子真是太高兴了。
例文
可是，到了下午，天突然下起雨来了，小动物们赶忙降下热气球，躲在鸡蛋壳下，把鸡蛋壳当成了大雨伞。
天黑了，雨停了，月亮挂在天空。蚂蚁和小虫子把鸡蛋壳当成摇篮，一起钻了进去。小虫子还把一片树叶盖在鸡蛋壳上，它们很快就进入了甜蜜的梦乡。
书写提示
“匹、巨、周”是三包围结构的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。“团、圆、国”是全包围结构的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。
三包围结构的字：风 同 用 凤 凡
全包围结构的字：因 困 四 回 园
匹
巨
周
团
圆
国
积累
◎轻诺必寡信。——《老子》
◎失信不立。——《左传》
◎小信成则大信立。——《韩非子》
日积月累
轻易许下的诺言必然缺乏信用。
不讲信用的人无法在社会立足。
做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。
练一练
爸爸教导我讲信用不要忽略小事，在小事上讲信用才能建立起很大的信用，正如《韩非子》中所说： 。
小信成则大信立
我积累
1.人而无信，不知其可也。—《论语》
一个人不讲信用，真不知道怎么能行！
2.言不信者，行不果。—《墨子》
言语不诚实的人，做事也不会有成果。
我爱阅读
手影戏
词语解释
没劲：觉得没趣味。
小鸡崽：小鸡。
霸道：本文指蛮横，不讲道理。
厉害：本文指凶猛，难以对付。
偎依：紧紧依靠在一起。
亲热：亲密而热情。
朗读时，要读出感情。宁宁自己玩手影时，要读出趣味性；两人手影互相变化时，要读出宁宁的生气；接下来的部分要读出思想上的矛盾冲突；最后的部分要读出友好和温和。
朗读指导
主要内容
短文主要写了一个叫宁宁的小男孩在街灯下等妈妈时，玩起了手影戏，结果发现有另外一个小男孩也在玩手影戏。刚开始，宁宁一心想打败对方，双方斗得很厉害，最后宁宁主动示好，两个小男孩成了一对好朋友，故事告诉我们友善、宽容才能获得友谊。
谢谢大家