人教版八年级物理下册
第七章
力
第2节
《弹力》同步练习
选择题
1、关于弹力，下列说法正确的是（ ）
A．物体发生形变，就能产生弹力
B．支持力、压力、摩擦力的实质都是弹力
C．弹簧在使用时没有一定限度，可以任意使用
D．弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长越长的原理工作的
【答】D
【解析】
试题分析：物体发生弹性形变时，才产生弹力，故A错；支持力、压力的实质是弹力，摩擦力的实质不是弹力，故B错；弹簧在使用时，要在弹性限度内，若超出弹性限度，拉伸的弹簧将不能恢复原状，故C错；弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大、伸长越长的原理工作的，正确．故选D．
2、下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是(
)
A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧
B.弹簧、橡皮筋、木板
C.钢片、木板、泥团
D.钢锯条、吹起的气球、湿面团
【答】B
【解】A、揉好的面团、橡皮泥只具有塑性，没有弹性，不能发生弹性形变，该选项不符合题意；
B、弹簧、橡皮筋、木板都有弹性，能发生弹性形变，该选项符合题意；
C、泥团只具有塑性，没有弹性，不能发生弹性形变，该选项不符合题意；
D、面团、橡皮泥只具有塑性，没有弹性，不能发生弹性形变，该选项不符合题意．
故选B．
3、如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）
A．跳板对运动员的支持力
B．弦对箭的推力
C．熊猫对竹子的拉力
D．地球对月球的吸引力
【答】D
【解】A跳板在人的压力作用下弯曲,发生形变,会产生弹力的作用,?所以跳板对运动员的支持力是弹力；?B拉弓射箭时,弓发生形变,会产生弹力作用,?弦对箭的推力是弹力；?,熊猫C拉竹子,竹子发生弹性形变,会产生弹力作用,?竹子对熊猫的拉力是弹力；D.?带静电的橡胶棒吸引小纸屑是因为带电体具有吸引轻小物体的性质，不是弹力,符合题意，故选D
.
4、弹性和塑性的区别是（
）
A.弹性物体受力后发生形变,塑性物体受力后不发生形变
B.弹性物体和塑性物体受力后都发生形变,不受力时都能恢复原状
C.弹性物体形变后能恢复原状,塑性物体受力后不能恢复原状
D.弹性物体无论如何受力,不受力后都能恢复原状,塑性物体不可以
【答】C
【解】：本题是考查弹性和塑性的概念并加以区别．用概念比较法判断．物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状，这种特性叫弹性，如弹簧、橡皮筋等．物体受力时发生形变，形变后不能自动恢复原来的形状，这种特性叫塑性，如橡皮泥等．A、B、D错，故选C．
5、如图所示为小刚同学利用弹簧秤测量某个力时弹簧秤刻度的放大图，则其读数应该是（ ）
A．2.2N
B．2.4N
C．3.3N
D．3.6N
【答】A
6、估计被测力的大小小于4
N，在以下几个测力计中应选用的是( )
A．量程为10
N，最小分度值为0.2
N
B．量程为5
N，最小分度值为0.2
N
C．量程为5
N，最小分度值为0.1
N
D．量程为3
N，最小分度值为0.1
N
【答】C
7、在弹性限度内,弹簧的伸长量△与受到的拉力F成正比.如图所示的图象中,能正确表示这一关系的是（
）
【答】B
填空题
8、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如下所示图像。图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧 ;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧 。?
?
【答】【答案】
乙?
甲
【解】由图象可知，在相同拉力作用下，弹簧乙的伸长量小，弹簧比较“硬”，劲度系数较大，适合制作量程较大的弹簧测力计，所以选弹簧乙；在相同拉力作用下，弹簧甲的伸长量大，弹簧甲较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计，选弹簧甲
9、课间活动中小刚在拉单杠，身体有时在单杠下，有时在单杠上，这时单杠发生形变产生______力；拉力、压力都属于______力．
【答】弹力；弹力
10、当物体发生形变后，撤去外力能够完全恢复原状的形变称之为________形变．
【答】弹性
11、如图所示，体育课上用握力计进行握力锻炼，握力计对手施加的力属______力；手握的力越大，握力计的形变就越______．
【答】弹；大．
【解】当用握力计进行握力锻炼时，手对握力计施加一个向里的力，物体间力的作用是相互的，同时握力计给手一个向外的力，这个力就是弹力；力可以改变物体的形状，握力越大，握力计的弹力就越大，即弹性形变就越大．
12、如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______左右的______力．在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个力将______填“增大”、“减小”“变”．
【答】左；?
弹；?
减小．
【解】读图可知，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变，会给钉子一个向左的弹力．
在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧形变程度变小，给钉子的这个力将减小．
作图题。
13、在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
【答】
【解】压缩的弹簧对拇指弹力作用在拇指上，方向水平向右，故画出弹簧对拇指弹力F的示意图如图：。
实验探究题。
14、为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一:
表二:
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_______________;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧______________(选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是_______弹簧测力计精度较高的是_______弹簧测力计。(均选填“A”或“B”)
经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。______
??【答】正比??大??B??A??将一根弹簧剪成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两段弹簧,比较弹簧伸长的长度(其他答案合理同样给分)
【解】（1）①分析表一和表二数据，弹簧受到的拉力为0时，弹簧的长度是原长，用弹簧的长度减去弹簧的原长即为弹簧伸长的长度，计算出弹簧伸长的长度分析它与所受拉力的关系；
②分别求出在拉力相同的情况下甲弹簧伸长的长度和乙弹簧伸长的长度，再比较它们的大小关系；
（2）比较量程实质是比较在弹簧的伸长相同时弹簧所受拉力的关系，因此可根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，得出在弹簧的伸长相同时，甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力，从而得出结论；同样比较测力计的精度实质是在弹簧的拉力相同时比较弹簧伸长的长度，弹簧伸长的长度大的测力计，示数间的间距较大，刻刻度时可以刻得更小，精度更高；
（3）由题意可知：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，并且由题中表一和表二数据可知，弹簧伸长的长度还与弹簧所受的拉力有关，因此要证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关时采用控制变量法，需要控制弹簧的材料、粗细、所受拉力相同，只改变弹簧的原长。
解答：（1）①根据表格数据可以得出，无论是甲弹簧还是乙弹簧，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度越长，弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值，即在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比；
②计算出甲乙弹簧在拉力相同时伸长的长度，发现甲弹簧伸长的长度总大于乙弹簧伸长的长度；
（2）根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，可得出在弹簧的伸长相同时，甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力，由题意知，A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同即两弹簧的伸长相同，则甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力即甲弹簧测力计的量程小于乙，即量程较大的是B测力计；
同样根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，在拉力相同时用甲弹簧做成的测力计，示数间的间距较大，刻刻度时可以刻得更小，因此用甲弹簧做成的测力计精度更高，即精度较高的是A测力计。
（3）要证实弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系，设计实验时要采用控制变量法，需要控制弹簧的材料、粗细、所受拉力相同，只改变弹簧的原长，要控制弹簧的材料、粗细相同可以取同一根弹簧来做实验，再将弹簧截成长度不同的两段，就可以改变弹簧的原长，并分别用大小相同的力拉两根弹簧，就可以控制弹簧所受的拉力相同，最后比较弹簧伸长长度的关系；
故答案为：(1).?正比???
(2).?大???
(3).
B???
(4).
A???
(5).?将一根弹簧剪成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两段弹簧,比较弹簧伸长的长度(其他答案合理同样给分)．
15、阅读下列材料，回答下列问题?????????????????????
弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域发挥着重要的作用。
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大。一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能。弹簧在生产与生活中有许多应用，例如，制作弹簧测力计，钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。
（1）弹簧_________________时都产生反抗外力作用的弹力；
（2）弹簧测力计用到了弹簧的__________功能；
（3）下表是小明研究弹簧伸长的长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是___________；
（4）举一个生活中弹簧具有缓冲功能的实例___________________________。
【答】??拉伸或压缩??测量功能??1.5??汽车减震
【解】弹簧在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力。
弹簧测力计用到了弹簧的测量功能。
由表中数据可知，弹簧每受到0.5N的拉力，弹簧伸长1cm，由此可见弹簧伸长的长度为3cm时，钩码的重力是1.5N。
弹簧在生活中随处可见，比如席梦思床里的弹簧、电动车、摩托车等车里的减震弹簧等都是利用弹簧的缓冲功能。人教版八年级物理下册
第七章
力
第2节
《弹力》同步练习
选择题
1、关于弹力，下列说法正确的是（ ）
A．物体发生形变，就能产生弹力
B．支持力、压力、摩擦力的实质都是弹力
C．弹簧在使用时没有一定限度，可以任意使用
D．弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长越长的原理工作的
2、下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是(
)
A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧
B.弹簧、橡皮筋、木板
C.钢片、木板、泥团
D.钢锯条、吹起的气球、湿面团
3、如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）
A．跳板对运动员的支持力
B．弦对箭的推力
C．熊猫对竹子的拉力
D．地球对月球的吸引力
4、弹性和塑性的区别是（
）
A.弹性物体受力后发生形变,塑性物体受力后不发生形变
B.弹性物体和塑性物体受力后都发生形变,不受力时都能恢复原状
C.弹性物体形变后能恢复原状,塑性物体受力后不能恢复原状
D.弹性物体无论如何受力,不受力后都能恢复原状,塑性物体不可以
5、如图所示为小刚同学利用弹簧秤测量某个力时弹簧秤刻度的放大图，则其读数应该是（ ）
A．2.2N
B．2.4N
C．3.3N
D．3.6N
6、估计被测力的大小小于4
N，在以下几个测力计中应选用的是( )
A．量程为10
N，最小分度值为0.2
N
B．量程为5
N，最小分度值为0.2
N
C．量程为5
N，最小分度值为0.1
N
D．量程为3
N，最小分度值为0.1
N
7、弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的示数为0N
B．弹簧测力计的示数为6N
C．F1、F2是一对相互作用力
D．弹簧测力计的示数为3N
8、在弹性限度内,弹簧的伸长量△与受到的拉力F成正比.如图所示的图象中,能正确表示这一关系的是（
）
填空。
1、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如下所示图像。图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧 ;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧 。?
?
2、课间活动中小刚在拉单杠，身体有时在单杠下，有时在单杠上，这时单杠发生形变产生______力；拉力、压力都属于______力．
3、当物体发生形变后，撤去外力能够完全恢复原状的形变称之为________形变．
4、如图所示，体育课上用握力计进行握力锻炼，握力计对手施加的力属______力；手握的力越大，握力计的形变就越______．
5、如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______左右的______力．在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个力将______填“增大”、“减小”“变”．
作图题。
1、在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
实验探究题。
1、为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一:
表二:
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_______________;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧______________(选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是_______弹簧测力计精度较高的是_______弹簧测力计。(均选填“A”或“B”)
经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。______
2、阅读短文，回答文后的问题
弹簧
弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域发挥着重要作用，弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大．英国物理学家胡克研究的出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比．弹簧工作时的形变量与它受到的外力的关系图象称为弹簧的特性曲线，如图1所示，使用弹簧时须根据特性曲线在一定范围内使用，否则易造成意外．弹簧具有以下功能：1，测量功能，利用弹簧的上述弹簧测力计；2，复位功能，弹簧在外力作用下发生形变，撤去外力后，弹簧就能恢复状态．例如，许多建筑大门的合页上都装了复位弹簧，人们进出后，门会自动复位．人们还利用这一功能制成了自动伞，自动铅笔等用品，十分方便．此外，各种按钮和按键也少不了复位弹簧；3．带动功能，机械钟表，发条玩具都是靠上紧发条带动．当发条被上紧时发条弯曲形变，存储一定的弹性势能．释放后，弹性势能转变为动能，通过传动装置带动转动，枪支也是利用弹簧的这一性质工作的；4，缓冲功能，在机车汽车车架与车轮之间装有弹簧，利用弹簧的弹性来减缓车辆的颠簸．5，紧压功能，例如各种电气开关及插座中的弹簧，用于紧固零件防止螺丝松动的弹簧垫图（图2）及夹衣服的夹子等．
（1）弹簧测力计的刻度_____（均匀/不均匀）
（2）下列说法中正确的是（______）
A自动伞是利用弹簧的缓冲功能工作的
B自行车的鞍座下也有弹簧，它是利用了弹簧的复位功能
C自动笔主要利用了弹簧的紧压功能
D扣动手枪的扳机时，枪支内部弹簧的弹性势能转化功能
（3）如图2所示，弹簧垫圈能够防止螺丝松动，主要是通过增大_____，从而增大了螺丝与零件之间的摩擦力．
（4）如果实验室常用的弹簧测力计和生活中常见的弹簧拉力器（如图3）内部弹簧是利用如图1所示特性的两种弹簧来分别制作的，则弹簧测力计选用的是弹簧_____（甲/乙），用它制作的测力计最大量程不得超过_____（F1/F2）．
