第六单元
第4课时
整数加法运算定律推广到小数
人教版数学四年级下册
学习目标
1.初步理解整数加法运算定律对小数同样适用。
2.会运用定律和性质灵活地进行简便计算。
用简便方法计算下面各题。
156-47-53
137+98+2+43
=156-(47+53)
=56
=137+43+100
=180+100
=280
导入新知
同学们,刚才的计算中,我们运用了哪些运算定律和运算性质?具体是怎样的?
a+b=b+c
(a+b)+c=a+(b+c)
a-b-c=a-(b+c)
加法交换律:
加法结合律:
减法的性质:
1.下面每组算式两边的结果相等吗?
3.2+0.5 0.5+3.2
(4.7+2.6)+7.4 4.4+(2.6+7.4)
=
=
整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。今天我们来探究运算定律使小数计算更简便的问题。
合作探究
2.计算0.6+7.91+3.4+0.09
(1)自主探索算法
(2)讨论交流算法
①不同算法。
方法一:0.6+7.91+3.4+0.09
=8.51+3.4+0.09
=11.91+0.09
=12
方法二:0.6+7.91+3.4+0.09
=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)
=4+8
=12
②比较不同算法。
比较上面的两种算法,说出哪种算法更简便,算式中运用了什么运算定律?
第二种算法更简便,他应用了加法交换律和结合律。
总结:整数加减法的运算定律和性质,对于小数加减同样适用。
1.在 里填上正确的数。
(1)6.7+4.95+3.3=6.7+ +4.95
(2)(1.38+1.75)+0.25= +( + )
3.3
1.75
1.38
0.25
巩固新知
2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
1.88+2.3+3.7
5.17-1.8-3.2
4.02-3.5+0.98
13.7+0.98+0.02+4.3
=1.88+6
=7.88
=5.17-(1.8+3.2)
=0.17
=4.02+0.98-3.5
=1.5
=13.7+4.3+0.98+0.02
=18+1
=19
课堂练习
这节课你有什么收获?还有什么问题?
课堂总结
1.计算下面各题。
5.6+2.7+4.5
9.14-1.43-4.57
=8.3+4.5
=12.8
=9.14-(1.43+4.57)
=3.14
课后练习
77+2.7+2.8+25
0.38+0.36+2.64
=(77+2.7)+(2.8+25)
=79.7+27.8
=107.5
=0.38+3
=3.38
8.7-5.69+2.03
5.26+3.43+0.74
=3.01+2.03
=5.04
=8.69+0.74
=9.43
51.27-8.03-1.34
1.29+3.7+0.71+6.3
=43.24-1.34
=41.9
=(1.29+0.71)+(3.7+6.3)
=2+10
=12
10.75+0.4-9.86
3.9+4.08+3.92+1.1
=11.15-9.86
=1.29
=(3.9+1.1)+(4.08+3.92)
=5+8
=13
再 见