辽师大版三年级下册信息技术 2.4设计环保宣传栏 教案

课 题 设计环保宣传栏 教 者
课 型 新授 授课时间
主备人
教学目标 1、利用“粘贴来源”的命令插入图片。
2、利用“另存为”命令保存图片。
重 点 利用“粘贴来源”的命令插入图片。
难 点 利用“粘贴来源”的命令插入图片。
教学准备 多媒体课件 教学法 小组合作探究
教 学 流 程
教　师 学生活动
导入： 复习：
　　　同学们，我们一起复习一下在“画图”中插入文字的方法。（画图程序中任意制作一组立体字。）
导入：
师：以前我们学习了在“画图”程序中输入文字。这节课，让我们来学习在“画图”中插入图片的方法。请打开“画图”软件。
新授：
插入图片：
　师：我们利用“画图”程序不但可以画画，还可以插入别人的作品，以及Ｗindows中的一些图片。
师：同学们自己按照书中内容试着操作，两人一组，然后看谁能汇报给老师。
师：谁能汇报给老师。
师：好这位同学！
插入Ｗindows中的图片：
　第一步：选择“编辑”菜单中的“粘贴来源”命令。
　第二步：在弹出的“粘贴来源”对话框中，单击“搜索”下拉列表框右侧的下拉按钮，选择图片文件所在的位置。例如：“素材库”文件夹。
第三步：双击列表框中“素材库”文件夹。
第四步：拖动滚动条，选中自己想要的图片文件，然后单击“打开”按钮。
第五步：调整图片大小。插入的图片大小不一定合适，可以通过拖动图片四条边上的调整点，改变它的大小。
给文字配插图：
　师：记得我们上次所写的文字“明月几时有”吗？让我们来给这段文字配一幅合适的图片。
　第一步：单击工具样式区中的透明方式。
　第二步：在画图中用“粘贴来源”的方式打开上次保存的文字。
　第三步：再用“粘贴来源”方式插入一幅图片。
　第四步：将“文字”选中，并移动到图片中，使画面看起来更加漂亮。
保存图片：
　师：作品制作好了，让我们将它保存起来。利用下面我们学习保存图片的方法，在今后插入图片时，会体会到它的优点。
　第一步：将要保存的图片部分用选取工具选中。
　第二步：单击“编辑”菜单中的“另存为”命令，弹出“另存为”对话框。
　第三步：双击要存放作品的文件夹，在“文件名”文本框中输入自己起的文件名后，单击“保存”按钮。
练习：
让学生在画图程序中插入文字，并为文字配上图片。可以是自己画的，也可以插入电脑中已有的图片。
总结：
　　　　总结本课的知识点。
回答如何在“画图”程序中插入文字。

学生操作（打开画图软件）。
学生自己根据书中的内容，两人一组，先自学书中内容，并试着操作，并做好汇报准备。
学生认真听取学生的报告，和自己的操作对比。取长补短，再次验证和自学内容，随时做好补充汇报的准备。
教师精讲部分，学生认真听讲，为自己操作做准备。
　　
学生和教师一起进行操作，将图片保存在自己的文件夹中。
学生创作自己的作品。
在画图程序中插入图片。
在画图程序中保存图片。