人教版七年级下册数学5.3.1:平行线性质 同步训练(Word版含答案)

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名称 人教版七年级下册数学5.3.1:平行线性质 同步训练(Word版含答案)
格式 doc
文件大小 165.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-01-27 21:16:51

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文档简介

人教版七年级下册数学5.3.1平行线性质同步训练
选择。
1.下列说法正确的是( )
A.在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行
B.相等的角是对顶角
C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
2.如图,下列条件中,能判断直线a∥b的有(  )个.
①∠1=∠4;
②∠3=∠5;
③∠2+∠5=180°;
④∠2+∠4=180°
A.1 B.2 C.3 D.4
3.如下图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件为(  )
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
4.下列四个说法中,正确的是( )
A.相等的角是对顶角
B.两直线平行,内错角互补
C.两条直线被第三条直线所截,内错角相等
D.两直线相交形成的四个角相等,则这两条直线互相垂直
5.如图,在中,分别在上,且∥,要使∥,只需再有下列条件中的( )即可.
A. B. C. D.
6.如图:过△ABC的边BC上一点D作DF //AC,若∠A=40°,∠B=60°,则∠FDB的度数为( )
A.40° B.60° C.100° D.120°
7.如图,直线a∥b,则∠A的度数是( )
A.28° B.31° C.39° D.42°
8.如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A,若∠ADC=35°,则∠1的度数为(  )
A.65° B.55° C.45° D.35°
9.如图,下列说法错误的是( )
若a∥b,b∥c,则a∥c B.若∠1=∠2,则a∥c
C.若∠3=∠2,则b∥c D.若∠3+∠5=180°,则a∥c
二、填空。
10.如图,已知AB,CD,EF互相平行,且∠ABE=70°,∠ECD=150°,则∠BEC=________°.
11.如图,直线l1∥l2且l1,l2被直线l3所截,∠1=∠2=35°,∠P=90°,则∠3=   度.
12.将一副学生用三角板按如图所示的位置放置,若AE∥BC,则∠DAF的度数是________.
13.如图,AB∥CD∥EF,若∠A=30°,∠AFC=15°,则∠C= .
14.如图所示,AB∥CD,∠1=115°,∠3=140°,则∠2=__________.
15.如图,MC∥AB,NC∥AB,则点M,C,N在同一条直线上,理由是_____.
16.如图,两直线a.b被第三条直线c所截,若∠1=50°,∠2=130°,则直线a.b的位置关系是____________ .
三、解答。
17.如图,已知∠ABC=180°-∠A,BD⊥CD于D,EF⊥CD于E.
(1)求证:AD∥BC;
(2)若∠ADB=36°,求∠EFC的度数.
18.如图,在四边形ABCD中,已知AB=5,BC=3,CD=6,AD=2,若AC⊥BC,求证:AD∥BC.
19.如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度数.
20.如图,∠1+∠2=180°,∠B=∠E,试猜想AB与CE之间有怎样的位置关系?并说明理由.
答案
1-4:ACCD 5-9:BCCBC
10.略
11.略
12.略
13.15°.
14.75°
15.经过直线外一点,有且只有一条 直线与这条直线平行
16.平行
17、(1)证明:∵∠ABC=180°-∠A,
∴∠ABC+∠A=180°,
∴AD∥BC;
(2)∵AD∥BC,∠ADB=36°,
∴∠DBC=∠ADB=36°,
∵BD⊥CD,EF⊥CD,
∴BD∥EF,
∴∠DBC=∠EFC=36°
18、证明:在中 根据勾股定理:
∵在中,

∴根据勾股定理的逆定理,为直角三角形,

∴AD∥BC.
19.50°
20.AB//CE,理由如下:
∵∠1+∠2=180°,
∴DE//BC(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠ADF=∠B(两直线平行,同位角相等) ,
∵∠B=∠E,
∴∠ADF=∠E,
∴AB//CE(内错角相等,两直线平行).