第16课 独立自主的和平外交 课件（46张PPT）

第16课
独立自主的和平外交
学习目标
1.知道新中国的外交政策
2.理解和平共处五项原则的内容和影响
3.知道万隆会议的概况和“求同存异”
方针的提出
4.概括新中国成立初期的外交成就
1
以独立自主的形象面对世界
2
以和平共处的原则影响世界
3
以求同存异的智慧感动世界
独立自主的和平外交
【第一篇章】
以独立自主的形象面对世界
当今中国外交成就
结合图标说一说新世纪
中国外交成就
上海合作组织
世贸组织
奥运会
世博会
A
B
C
D
E
亚太经合组织
近代中国的屈辱外交
蒲安臣
独立自主的和平外交
回顾过往
你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征吗？
不平等
不独立
无自主权
签订《南京条约》
签订《辛丑条约》
签订《马关条约》
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
独立 自主 和平
新中国的外交政策
你能用几个词来概括新中国建立后的外交政策吗？
且看今朝
新中国外交的政策
独立
和平
自主
【解读历史】
建国初期美国对华军事包围示意图
建国初，我国外交面临怎样的严峻形势？
美国等帝国主义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
新中国初期外交形势严峻
【新中国建国初期的外交形势】
为打破美国的外交孤立政策，新中国领导人是怎么做的？建国第一年，我国在外交上取得了怎样的成就？
【问题探究】
问题
探究
对策:积极主动地开展外交活动
成就:建国第一年就与苏联等17个国家建立了外交关系
【新中国建国第一年的外交成就】
中苏友好关系
1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定
这是新中国与外国签订的第一个条约
打破帝国主义的封锁
有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系
中国
世界
积极
主动
打破美国封锁
【中国积极主动走向世界】
【第二篇章】
以和平共处的原则影响世界
和平共处五项原则
和平共处五项原则成为是处理国际关系的基本原则。
提出者和时间
具体内容
正式确认
历史影响
周恩来，1953年
互相尊重领土主权、
互不侵犯、互不干涉内政、
平等互惠、 和平共处
1954年周恩来访问印度和缅甸。中印、中缅分别发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
在国际上产生了深远影响，被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
【合作探究：和平共处五项原则】阅读课本82页完成下面表格
互相尊重主权和领土完整
平等互利
一分钟速记
标志着中国外交政策的成熟。
【问题探究】为什么“和平共处五项原则” 能够赢得国际社会的广泛认同？
【问题探究】
1.
2.
3.
尊重
平等
和平
习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话，强调继续弘扬和平共处五项原则
联系时政要闻
有记者问：据称，菲律宾已做好就黄岩岛主权归属提交国际仲裁的准备，并将有关材料照会中方，中方对此有何评论？
外交部:菲方违反尊重主权和领土完整的国际关系准则
练一练：下列史实违背和平共处五项基本原则中哪一项？
突出重点突破难点
和平共处五项原则在今天现实中对指导国际关系、解决纷争、维护地区和平发挥着重要的作用
【第三篇章】
以求同存异的智慧感动世界
探究点：加强与亚非国家的团结合作
1.背景
新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作
2.万隆会议
万隆会议
时间地点
会议特征
提出方针意义
1955年，印度尼西亚的万隆
第一次没有殖民主义国家参加的会议
求同存异（周恩来）
① 促进了会议的圆满成功；
② 加强了中国同亚非国家的团结与合作。
【合作探究：万隆会议】阅读书本83页 ①完成下面的表格②这次会议发生了些什么小插曲？中国作出了什么贡献？
巴基斯坦发言人：我认为：亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。
伊拉克发言人：我认为：当今世界上存在着三股扰乱和平和谐的国际性势力，而第三股就是共产主义，共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。
泰国发言人：我认为：中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”，“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动” 。
历史再现 发生了些什么小插曲？
帝国主义国家挑拨一些国家代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。
针锋相对
坚决驳斥
置之不理
沉默是金
【历史的抉择：何去何从】
No.1
No.2
【问题探究】假如我们采取这两种方式
中的一种，可能导致会有什么后果？
就在这千钧一发的时刻...
共同探究
假如你是周总理，你与之针锋相对？
会议偏离正轨、步入歧途、争执不下、陷入僵局，正中帝国主义圈套
【情景再现：周恩来发言】
求同
存异
同
异
历史遭遇相同：
曾遭受帝国主义侵略;
面临问题相同：
1.发展国家经济 2.维护民族独立
3.促进世界和平

社会制度不同
建设道路不同
【问题探究】如何理解周恩来提出的“求同存异”？
周恩来在加强与亚非国家的团结合作方面的积极贡献
周总理在万隆会议上所展示的大智大勇，顾全大局的气度，非凡的领袖魅力和为会议的成功做出的巨大贡献赢得了与会的各国代表的和国际舆论的高度评价。外电评论说“周恩来是万隆会议的灵魂人物和真正主角。”

1.促进了会议的圆满成功
2.也促进了亚非各国的团 结与合作
求
【求同存异方针的历史意义】
同
存
异
万隆精神
万隆精神
亚非人民团结一致，保卫世界和平，
增进各国人民间友谊的精神，
称为“万隆精神”。
探究历史
周恩来在新中国成立初期的外交成就
1955年出席
万隆会议
1954年访问
缅甸
1954年访问
印度
1954年4月参加
日内瓦会议
和平共处五项原则
相关链接
今天，中国与其他亚非国家之间是否还存在“同”与“异”？
拓展延伸
是否还需要万隆精神？
2015年4月24日，中国国家主席习近平出席万隆会议60周年纪念活动。
万隆精神永不褪色
时间
外交成就
意义
1949--1950
1953
1954
参加日内瓦会议
大大提高了中国的国际地位
1955
和苏联等17国建立外交关系
和平共处五项原则
成为国与国之间的关系准则
有利于打破孤立封锁中国的政策
堂上练习：概括新中国初期的外交成就
加强了同亚非各国的团结和合作
万隆会议
课堂小结
外交政策
以独立自主的和平外交政策面对世界
与苏联等国建交
以积极主动的态度
走向世界
1953年，周恩来
以和平共处的五项原则影响世界
1955年，万隆会议
以“求同存异”的智慧感动世界
独立自主的和平外交
巩固练习
1.外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，
外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世
纪50年代以来，我国政府处理国与国之间
关系的基本准则是 ( )　
　A.求同存异原则 B.互不侵犯原则
C.平等互利原则
D.和平共处五项原则
D
2.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意
思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互
相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度
国家间关系取得成功的最典型范例是( )
A.万隆会议的圆满成功
B.抗美援朝的胜利
C.北京奥运会的成功举办
D.与苏联建交
A
3.关于新中国成立初期的外交叙述不正
确的是（　 ）
A.我国奉行独立自主的和平外交政策
B.与苏联等17国建立了外交关系
C.美国等一些资本主义国家与新中国
建立了外交关系
D.1953年，周恩来首次提出和平共处
五项基本原则
C
4．阅读下列材料，回答问题。
材料一　两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础。
材料二　一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”
(1)材料一中的“两国总理”分别指的是谁？和平共处五项原则的提出有何历史意义？
(2)材料二中的“重大会议”指的是哪次会议？周恩来为什么能够改变会议的航向？这具有怎样的历史意义？
(1)材料一中的“两国总理”分别指的是谁？和平共处五项原则的提出有何历史意义？
中国：周恩来；印度：尼赫鲁。意义：被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
(2)材料二中的“重大会议”指的是哪次会议？周恩来为什么能够改变会议的航向？这具有怎样的历史意义？
万隆会议；他提出了“求同存异”的方针；促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
上课完毕，谢谢指导！