四年级下册数学课件组合图形 冀教版（9张）

冀教版 数学 四年级 下册
组合图形
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
多边形的认识
课堂练习
4
这些都是简单的、
基本的图形。
你还认识这些图形吗？
三角形
正方形
平行四边形
梯形
长方形
情境导入
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例 1
从下面的国旗中找图形。
俄罗斯国旗
三个长方形组成
（白色、蓝色、红色）
捷克国旗
一个三角形（蓝色）
两个直角梯形（白色、红色）
探究新知
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从下面的国旗中找图形。
巴西国旗
球（蓝色）
平行四边形（黄色）
长方形（绿色）
科威特国旗
梯形（黑色）
长方形（白色）
两个梯形（绿色、红色）
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例 2
说一说：少先队队旗可以看作是由哪些
图形组合而成的？
1、把它看成两个梯形组合而成。
2、可以分成一个梯形和一个三角形。
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还有其他的方法吗？
将下面各图形分割成你学过的图形。
课堂练习
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第一个图形分割成一个直角梯形和一个长方形。
第二个图形分割成一个三角形和两个长方形。
第三个图形分割成一个平行四边形和一个梯形。
将正方形A，B，C，D沿虚线剪开后，可分别拼成E，FG，H四个图形。其中A与(　　)对应，B与(　　)对应，C与(　　)对应，D与(　　)对应。
G
E　
F
H　
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1. 多边形可以截取为基础图形
2. 如何截取多边形，截取后各部分名称。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
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课本：
第44页第2、3题
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课后作业