四年级下册数学课件分数的约分 冀教版（15张）

冀教版 数学 四年级 下册
分数的约分
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数的意义和性质
课堂练习
5
应用分数的基本性质，把 化成比较简单的分数。
24
18
还有其他方法吗？
情境导入
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和 哪个分数比较简单？为什么？
把一个分数化成与它相等但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。
24
18
3
2
3
2
因为，分子和分母都比较小，没有公因数。
探究新知
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把 约分，要先找到18和24公有的因数。如：
24
18
1、2、3、6、9、18都是18的因数；
1、2、3、4、6、8、12、24都是24的因数。
其中，1、2、3、6是18和24公有的因数，叫做18和24的公因数。18和24的公因数可以用下图表示：
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18的因数
24的因数
9 18
4 8
12 24
1 2
3 6
公因数中最大的一个，叫做最大公因数。
18和24的最大公因数是6。
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其中，1、2、3、6是18和24公有的因数，叫做18和24的公因数。18和24的公因数可以用下图表示：
24
18
=
24
18
9
12
3
4
4
3
=
分子和分母只有公因数1的分数，叫做最简分数。
返回

24
18
可以这样约分：
24
18
=
24
18
3
4
4
3
=
返回
还可以用最大公因数直接约分：
把一个分数化成与它相等但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。
两个数都有的因数叫做公因数。
公因数中最大的一个，叫做最大公因数。
分子和分母只有公因数1的分数，叫做最简分数。
返回
指出最简分数。
24
9
13
4
9
6
17
11
18
7
13
4
17
11
18
7
课堂练习
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填空。
①12的因数有________________________；
30的因数有________________________；
12和30的公因数有__________________；
12和30的最大公因数是______________。
②28和49的最大公因数是______________。
1和12
2和6
3和4
1和30
2和15
3和10
5和6
1、2、3、6
6
7
返回
约分。
约分：
返回
约分：
约分。
返回
把下面相等的分数连接起来。
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把一个分数化成与它相等但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。
两个数都有的因数叫做公因数。
公因数中最大的一个，叫做最大公因数。
分子和分母只有公因数1的分数，叫做最简分数。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
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课本：
第59页第1、2、3题
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课后作业