江西省九江市11-12学年八年级上册第三单元试卷（语文）扫描版

九江市122学年度上学期九义阶段教学质量评估试卷(三)
八年级语文(上)
第三单元
语言积累及其运用(26分)
1给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。(8分)
差之千里()yon()育
丘he()
点 zhui
2.找出并改正下列词语中的错别字。(4分)
重峦叠障
俯仰生姿
自出心裁
诸如此类
巧妙绝论
珠光宝气
陡劳无益
3.古诗默写(3分)
(1)树树皆秋色
。(王绩《野望》)
(2)晴川历历汉阳树
(在颢《黄鹤楼》)
落日故人情。(李白《送友人》)
4.调整下列句子的顺序。(2分)
①水经》里提到的“旅人桥,大约建于公元2年,可能是有记载的最早的石拱桥了
②我国的石拱桥有悠久的历史
③这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
④我国的石拱桥几乎到处都有。
正确顺序为
5.指出下列句子使用了什么说明方法。(5分)
①这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万
②几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙的的枝于就是一幅好画。
③布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,图案也有明显的变化。()
④我国的石拱桥几乎到处都有。……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台
区的卢沟桥。(
⑤赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。()
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6综合性学习(4分
桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理
桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥
之美,去领略意蕴丰富的桥文化。
从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:根据所在地命名
根据形状命名B,根据习俗命名C,以抒情方式命名D。请从下列选项中
A、
、B、C、D处选填合适的桥名。《只填序号
选项:①放生桥②销魂桥③赵州桥④钥匙桥
我会选:A
现代文阅读
-)苏州园林(节选)(19分)
①苏州国林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺末而不仅是技术。或者是重
峦叠峰,或者是几座小山配合着付子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘皇,才
能使游览者早登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林
池沼宽敞,就把池沼作为全国的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥
梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少动齐整的
石岸,总是高低层曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得
从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开救,游
览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景
②苏州林栽种和修剪树木也着眼在画念。高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间
花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅
式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘
曲嶙岣的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦
可是没法说出来。
的的的
7解释下列词语。(2分)
(1)丘壑:
(2)嶙崎
8.假山堆叠的特点是:
说明此特点的句子是
。(2分)
9.池沼的特点是
池沼成河道边沿布置石头或种花木的目的
(2分)
10.第②段的中心句是
11.第②段文字的说明顺序是()(2分)
由高到低
B.由外到内
C.由具体到抽
D.由总说到分说
12.第②段写出了事物的动感和层次感的一项是:()(2分
A.高树低树俯仰生姿。
B.落叶树与常绿树相间
C.开花的时候满眼的珠光宝气
D.花时不同的多种花树相间
13.“一年四季不寂宽”的原因是
4.“这是不足取的”中的“这”指代的是
(2
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