(共24张PPT)
单元总结
二年级(下册)
单元总结
一、小朋友们,你们认识这些物体吗?
圆柱体
正方体
长方体
球
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长方形
有四条边,有两条长长的边,也有两条短短的边,四个一样的角,方方的。
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正方形
有四条一样长的边,四个一样的角,方方正正的。
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三角形
有三条边,三个角。
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平行四边形
有四条边,对边平行同样长,有四个角,对角相等。
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二、拼组图形,体会图形之间的关系。
1.
长方形、正方形的拼组
问题:两个同样的长方形可以拼成什么图形?
用两个这样的长方形可以拼成一个正方形。
用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形。
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二、拼组图形,体会图形之间的关系。
问题:相同的三角形可以拼成什么图形?分别用了几个三角形?
2.
三角形与其他图形的拼组
用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。
我也试试。
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三、了解七巧板,利用七巧板拼组图形。
1.
认识七巧板
这是一套七巧板。
问题:一套七巧板有几块?
一套七巧板有7块。
都有哪些图形?
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练习一
1.
用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。
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2.
右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。
下面
左面
后面
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3.
猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪一种图形?
在正确图形下面打“√”。
√
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√
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√
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√
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(
)个
(
)个
(
)个
(
)个
4.
1
2
3
5
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5.
连一连。
长方形
平行四边形
正方形
圆
三角形
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6.
我会选。
长方形有(
)条边,三角形有(
)条边,正方形有(
)条边,平行四边形有(
)条边。
①4
②3
③2
①
②
①
①
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7.
比一比,看谁的眼睛最亮。
有(
)个正方形
有(
)个三角形
5
8
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8.
在点子图中画出一个长方形、一个正方
形和一个三角形。
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9.
想一想,在正确的答案后面画“√”。
用哪根小棒能拼成一个长方形?
6厘米
2厘米
4厘米
6厘米
7厘米
√
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正方形被挡住的角是:
锐角
直角
钝角
√
9.
想一想,在正确的答案后面画“√”。
谢谢!