人美版 二年级下册美术 第16课 画夜景 教案

画夜景
教学目标：认知色彩的明暗，学会使用对比衬托的造型手法，表达对家乡对生活的热爱。
教学重点：通过观察与回忆，感受夜景之美，认识亮色与暗色产生的强烈对比效果，学习用亮色与暗色表现夜景。
教学难点：巧妙使用亮色与暗色，用衬托效果表现夜色的美感。
教学过程：
一、组织教学课前导入
师：今天老师带来了两张照片 同学们一起来看看这是哪里？
生：重庆！（渝中半岛）
师：是的，这是我们的家乡重庆的渝中半岛。这两张照片都是一个地方，那同学们观察一下比较比较，它们有什么不同呢？夜晚的景色与白天相比发生了哪些变化？璀璨的灯火带给老师的感觉是绚丽夺目的，同时也是神秘的。当然我相信每个同学的感受都不一样，那今天我们就一起去探访夜空的奥秘，来画画你们心中的夜景。（板书画夜景）
二、活动探究色彩的对比衬托关系
师：同学们刚刚说了，我们夜晚的灯都亮起来了，天色暗下去了，星星也出来了，老师呢在每个小组的桌面上放了一颗星星，等下就给大家一点时间小组活动把那颗星星放在你们各种颜色的彩纸上试试看，看黄色的星星在哪几种颜色的背景下看起来最亮，对比最强烈。讨论完之后老师请同学们起来说一说。
生：。。。
师：是的，我们同样的色彩，不同的背景，色彩表达的语言是不一样的。亮色与暗色产生强烈的明暗对比，这就是我们美丽夜景的色彩秘密。
三、学生自我探究油水分离的画法，画出心中夜色的局部
师：既然我们是画夜景，那同学们心中肯定有自己觉得夜景中没美丽动人的景色，老师也画了一些，有夜空中的星星、月亮、烟花。。。
师：说了这么多相信同学们已经跃跃欲试，那大家可以看到，老师在每个小组的桌子上放了一张我画的夜景的局部，是用油画棒和颜料两种材料快速完成的，应该先用哪种工具去画，又怎么画呢，现在我们就先来试一试，请同学们在桌面的小纸上迅速画一画你心中最喜欢的夜景里的某一个局部。给大家5分钟，来，我们抓紧时间试一试。
师：好，时间到了，34。我们来看看这位同学的，请你来说说你画的什么，在画的过程中出现了什么问题呢。
师：我刚刚发现这位同学画得比较快，我们请她来跟我们分享一下她是怎么画的。
生：。。。
师：我们再来看看这位同学的，你为什么选择这个颜色作为背景呢？。
生：。。。
师：看来已经有同学探究出了我们油水分离的快速画法，也知道了夜晚的亮色需要我们用深色的背景来衬托，那现在我们就开始创作一幅美丽的夜景图吧。
四、学生作画，教师巡回辅导
五、学生作品赏析，巩固课堂知识
六、课后拓展，让学生去研究更多关于夜景的绘画方法