第一单元化学改变了世界复习课件

(共24张PPT)
化
学
改
变
了
世
界
化学之旅
奇妙的化学
走进化学实验室
淄川实验中学 王立群
1.提前布置作业，学生整理本单元所学知识。
2.课上先在小组内交流，然后选派知识网络比较清楚的学生代表在投影仪上汇报，其他组补充。
3.小组内解决不了的问题写到黑板上，共同交流。
一、化学变化和物理变化
1.物理变化
2.化学变化
没有生成新物质的变化，叫做物理变化。
生成新物质的变化，叫做化学变化，又叫化学反应。
3.化学变化的基本特征：有新物质生成
常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉淀等，还伴随着能量的变化。
4.化学变化和物理变化的区别:
有没有新物质生成
5.化学变化和物理变化的联系：
发生化学变化过程中一定同时伴随着物理变化；
但物理变化过程中不一定发生化学变化。
提出问题
猜想与假设
收集证据
设计实验
进行实验
获得结论
交流与评价
二、科学探究的基本环节
固体药品的取用
酒精灯的使用方法
三. 化学实验的基本操作
液体药品的取用
给物质加热
药品的取用
物质的加热
仪器的连接与洗涤
物质的称量
量筒的使用
托盘天平的使用
仪器的连接
仪器的洗涤
俯视：读数>实际值
仰视：读数<实际值
重点
重点
（1）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。
（2）易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。
（3）称量前要调节天平平衡：先将游码移到零刻度，然后调节平衡螺母，直到天平平衡为止。
（4）称量物放在左盘，砝码放在右盘；先加大砝码，在加小砝码，后移游码。
注意事项
托盘天平的使用
　
类型一 化学变化和物理变化的判断
例1.（2010年淄博市中考）在我们的生活中不断的发生着许多的化学变化，下列变化属于化学变化的是（ ）
A、海水晒盐 B、水的蒸馏
C、酒精挥发 D、光合作用
例2.（2011年淄博市中考）同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A.提出假设 B.设计实验
C.得出结论 D.收集证据
类型二 科学探究的过程
　
类型三 常见仪器的选择和使用
例3.为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器经过磨毛处理的是（ ）
例4、具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（ ）
A、向试管中 B、点燃酒精灯 C、固体物质的称量 D、加热固体物质
倾倒液体
类型四 判断实验操作的正误
1．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ）
A．发展低碳经济，保护环境
B．日环食、日偏食的产生
C．开发新能源，研制新材料
D．药物和保健品的研制
B
2．判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）
A．产生耀眼的白光 B.放出大量的热
C．生成白色固体 D.镁带消失
C
3.下列实验操作中，正确的是（ ）
D
4. 某学生俯视量筒内液体读数为20ml，则实际液体体积为 (　 )
A. 大于20ml　 　B. 小于20ml　
C. 等于20ml　　 D.无法判断
B
5.某学生用托盘天平称量2.5g食盐用于
实验，在称量中发现指针偏向分度盘左边，接下来应采取的措施是（ ）
A．增加砝码 B.减少砝码
C．添加食盐 D.减少食盐
D
6.正确量取18mL水，应选用的仪器是（ ）
① 5mL量筒 ②20mL量筒 ③50mL量筒
④ 胶头滴管
A．①④ B．②④
C．③④ D．④
B