10.1 水中的动物

车夫中学七年级生物导学提纲
10.1 水中的动物
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一、教学目标
1、 说出水生无脊椎动物的常见种类。
2、 探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。
二、重点和难点
探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。
三、知识梳理
水中常见的动物种类有鱼类(如:鲫鱼 带鱼)、腔肠动物(如:珊瑚 水母)、节肢动物(虾 蟹 蜘蛛 蜈蚣)、软体动物(如:河蚌 蜗牛 乌贼) 、两栖动物(如:青蛙)等，其中种类最多分布最广的是节肢动物。
常见的水中动物----鱼
1、 游泳：体型呈梭形、鳞片外有黏液，可减少水中运动器官，胸鳍、腹鳍起平衡作用，尾鳍保持前进的方向。
2、 呼吸：鳃是呼吸器官，由鳃丝和鳃盖组成，鳃丝里密布大量的毛细血管，有助于气体交换，完成水中呼吸。
鱼类的主要特征
体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
鱼类是能靠游泳来获取食物和防御敌害；能在水中呼吸。
习题
1.为观察鱼鳍在游泳中的作用，下列方法中可行的是：
① 直接观察 ② 分别剪掉不同的鱼鳍进行对比 ③只剪掉尾鳍 ④用模型代替鱼进行试验 ⑤捆绑鱼鳍
A.②④⑤ B.①③④ C.①②④ D.③④⑤
2.鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是：
A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖
C.鱼的体形与水中生活相适应 D.鱼有鳞片
3.北方的冬季，渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多孔洞，其目的是：
A.提高鱼塘的水温 B.提高水塘水中的含氧量 C.减少鱼塘水的压力 D.利于给鱼喂食
4.鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比：
A.二氧化碳增多，氧气减少 B.二氧化碳减少，氧气增多
C.二氧化碳和氧气都增加 D.二氧化碳和氧气都减少
5. “一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时，控制游泳方向的主要是
A．胸鳍 B．背鳍 C．尾鳍 D．臀鳍
6.鱼是适应水中生活的一类动物，其呼吸器官是（ ）
A．肺 B．皮肤 C．气管 D．鳃
7.鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自（ ）
A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动
C．各种鳍的共同作用 D．躯干部和尾鳍的摆动
8.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是
A．都有贝壳 B．都用肺呼吸
C．身体都很柔软 D．都适应水中生活
9.鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，其生理意义是
A.更换体内水分 B.完成呼吸过程
C.排出体内废物 D.摄入水中的食物
10.下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处： （ ）
　　
A.都有脊柱 B.都用鳍游泳　 C.都能适应水中生活 D. 身体都呈长梭形
11.“水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是：（ ）
A.蚯蚓 B.草鱼 C.青蛙 D.猎豹