北师大版七年级上册第六章《6.1数据的收集》课件 (25张PPT)

一、在教材中的地位

二、教学目标

三、教学过程

某市用水指标趋势分析
这个统计图中，你能得到什么信息？
看一看
调查问卷 年龄： 岁
1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？
A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。
A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
（1）在小明的调查中，各年龄段分别有多少人接受了调查？
（2）你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？
调查问卷 年龄： 岁
1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？
A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。
A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
选项
A经常这样
B有时这样
C从不这样
人数
问题1的调查结果
问题2的调查结果
选项
A经常这样
B有时这样
C从不这样
人数
做一做
选项
A经常这样
B有时这样
C从不这样
第1组人数



第2组人数



第3组人数



第4组人数



第5组人数



合计人数


问题1的调查结果
选项
A经常这样
B有时这样
C从不这样
第1组人数



第2组人数



第3组人数



第4组人数



第5组人数



合计人数


问题2的调查结果
从事一个统计活动大致要经历哪些过程？
明确调查的问题和目的；
确定调查的对象；
选择调查的方法，设计调查问题；
实施调查（形式多样，如问卷）；
收集并整理数据；
分析数据，得出结论，帮助人们做决策。
议一议
（1）如果想了解我国水资源的总量、人均水资源占有量，你打算怎样获得这些数据呢？

想一想
（2）抛掷一枚均匀的硬币50次，出现正面
朝上的次数。
收集数据的方法：
直接的方法：
调查（如问卷，访谈等）、
试验（如观察、测量、实验等）
间接的方法：
互联网查询、查阅文献资料等
1.请说明何如收集下列各组数据。
（1）同学的生日
练一练
（2）电影《流浪地球》在梅州各大影院的排片情况。
（3）本班女生戴眼镜的人数。
（4）本班男生最喜欢的球类运动。
2请同学们以小组为单位，选择一个感兴趣的话题设计一次调查，完成下表。
调查目的

调查对象

调查方法

用哪种统计图表
表示调查结果

组员分工

说一说
这节课，你有什么收获？（比如经历了哪些数学活动，学到了什么知识，有什么体会等）
家庭作业
实施课堂上小组设计的调查活动