北师大版七年级数学上册第五章5.2.3求解一元一次方程（去分母）---课件（17PPT）

老师的年龄
我度过了六年的童年时光，
因为身体原因又晚上学三年，
所有上学时间占了我年龄的 ，
毕业后走进学校工作至今，我的年龄一半的时间都在善国中学度过!
列方程求解
解：设老师今年 x 岁，可得方程： .
情景构建
列方程求解
解：设老师今年 x 岁，根据题意，得
答：老师今年 48 岁.
列方程求解
列方程求解
情景构建
列方程求解
5.2 求解一元一次方程 （3）
---去分母
第五章 一元一次方程
学习目标
1.会解含分数系数的一元一次方程.
2.掌握一元一次方程的解法、步骤.
3.会灵活地选择合理的方法解题，体验把 “复杂” 转化为“简单”的基本思想.
解方程：
解：去括号，得
两边同时除以 ，得
移项，得
合并同类项，得
知识回顾
自主探究
知识回顾
解法二：去分母
解法一：去括号
解方程：
自主探究
比较归纳
4x - 7x =140 - 56
4（x +14）=7（x+20）
4x +56 = 7x+140
- 3x = 84
解方程：
解：去分母，得
去括号，得
移项，得
合并同类项，得
两边同时除以-3，得
解一元一次方程有哪些步骤？
移项
合并同类项
方程两边同乘以分母的最小公倍数---去分母
去括号
未知数的系数化为1
自主探究
去分母时方程的
两边应该同时乘以 .
2. 方程 去分母可得 .
学以致用
自主探究
学以致用
解下列方程:
（ 1 ）
（ 2 ）
学以致用
自主探究
学以致用
3、解方程：
去分母时要注意：
（1）确定各分母的最小公倍数.
（2）不要漏乘没有分母的项.
（3）分数线有括号的作用.
学以致用
自主探究
学以致用
解下列方程:
学以致用
自主探究
学以致用
本节课你有哪些收获？
反思升华
2.方程 去分母, 得 (　　)
A.6+2x=3(8-2x) B.18+2x=3(8-2x)
C.36+2x=3(8-2x) D.36+2x=2(8-2x)
1.解方程 ，去分母时方程的两边应同时乘以（ ）
A. 3 B. 4 C. 12 D. 20
3.解方程 时，去分母正确的是（ ）
A. 2x-1=3x-2 B. 2x-6=3x-6
C.2x-1=3x-1 D. 2x-2=3x-6
C
C
B
达标检测
4. 方程 的解是（ ）
A. x=12 B. x=24 C. x=30 D. x=36
B
5.小川今年 6 岁，他的祖父 72 岁，几年后小川的年龄
是他祖父的 ？
若设 x 年后，小川的年龄是他祖父的 ，则可列

方程为 .
达标检测
作业布置
【作业】
A组：课本140页 习题5.5
第1题中的 (1)、 (3)、 (5)、 (7)
B组：（选做）课本140页 习题5.5 第3题
我们都是和自己赛跑的人
为了更好的明天
拼命努力
前方没有终点
我们永不停息
除了去分母,你有另外的方法吗?
思维拓展