新疆哈密十五中2020-2021学年高一(上)期末历史试卷
一、选择题:本大题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题有四个选项,但只有一个选项是正确的,请把正确的答案写在答题卡的表格内。
1.(2分)齐国原是姜氏的封国。公元前481年后,齐国大夫田常及其后人逐渐控制国政,以至于自立为国君'并由周安王册命为齐侯,姜齐遂变为田齐,史称“田氏代齐”。这种现象从本
质上反映了( )
A.郡县制的出现
B.中国历史进入春秋战国时期
C.大一统局面的出现
D.宗法制和分封制的破坏
2.(2分)易中天在《帝国的终结》中说:“秦虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指( )
A.统一度量衡、货币
B.建立统一国家和专制主义中央集权制
C.中央建立三公九卿制
D.开创皇帝制度
3.(2分)西汉初年,全国仅有54个郡,诸侯国竟占据39个;汉武帝以后,侯者隶属于郡,地位大致与县相当。这一变化反映了汉代( )
A.郡县制度开始确立
B.官僚政治占据主导
C.中央集权不断加强
D.宗法制度逐渐瓦解
4.(2分)史学家钱穆指出:“军机处不过是皇帝御用的秘书,实实在在只是皇帝的一个‘南书房’。”其意是指( )
A.中央对地方控制减弱
B.南书房参与机要事务
C.君主专制进一步加强
D.军机处决策重大事务
5.(2分)在雅典,公民大会一年召开40次例会,不仅解决一般政策问题,而且还为政府在外交军事和财政等一切领域的活动作出详细的决定。这表明公民大会( )
A.是雅典最高权力机构
B.保护了平民的合法权益
C.易导致公民权利的滥用
D.仅适用于小国寡民的城邦
6.(2分)罗马法律体系最终形成的标志是( )
A.《十二铜表法》
B.公民法
C.万民法
D.《查士丁尼民法大全》
7.(2分)2017年6月,保守党人特雷莎?梅(
Theresa
May)成为英国首相,并对内图进行改组。特蕾莎?梅作为英国首相( )
A.任职与国王毫无瓜葛
B.由议会上院议长兼任
C.尊崇议会下院选举结果
D.由两院联合选举产生
8.(2分)1787年美国拟定宪法草案期间,为了使大州与小州之间达成共识,康涅狄格州代表罗杰?舍曼提出一项折衷方案:议会分成上下两院,众议院中每个州的代表数目由州内自由民加上五分之三的奴隶的数目决定;参议院中每个州都有两个代表,由州议会选举。这一方案的目的是( )
A.制约总统的权力
B.实现各州相对平衡
C.确保国会的立法权
D.确立中央集权原则
9.(2分)一位伟人指出:“俾斯麦依照自己的方式,完成了历史上的进步事业。”这里所说的“方式”和“进步事业”是指( )
A.资产阶级革命、国家统一
B.王朝战争、德意志帝国宪法的颁布
C.议会选举、德意志帝国宪法的颁布
D.王朝战争、国家统一
10.(2分)英国议员威廉?格拉斯顿说:“这场战争从根本上就是非正义的,将让这个国家蒙上永久的耻辱……我们的国旗成了海盗的旗帜,她所保护的是可耻的鸦片贸易。”他所说的“这场战争”的根本起因是( )
A.打开中国市场
B.打败天朝上国
C.输入鸦片
D.扭转贸易逆差
11.(2分)“此一省欲起事,彼一省亦欲起事,不相联络,各自号召,终必成秦末二十余国之争”,革命党人为改变这种现象而采取的最主要行动是( )
A.成立中国同盟会
B.与保皇派论战
C.发动黄花岗起义
D.成立南京临时政府
12.(2分)有誓词称:“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星。”誓词涉及的历史事件是( )
A.义和团运动
B.五四运动
C.武昌起义
D.北伐战争
13.(2分)原中共中央宣传部部长陆定一同志曾为井冈山题词:“井冈山,两件宝,历史红,山林好”。说井冈山“历史红”的主要依据是( )
A.建立了中华苏维埃政府
B.创建了第一块农村革命根据地
C.是中国共产党创建人民军队的开始
D.揭开了工农武装割据的序幕
14.(2分)以下是四位同学对“中国取得抗日战争胜利的根本原因”的看法。其中,看法正确的是甲同学:正面战场,奋力杀敌乙同学:敌后抗战,分割包围丙同学:统一战线,凝聚力量丁同学:美苏援助,致命一击( )
A.甲同学
B.乙同学
C.丙同学
D.丁同学
15.(2分)“倭寇投降,世界永久局面可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决。特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计……蒋中正。”此电文中的“先生”是( )
A.孙中山
B.博古
C.毛泽东
D.彭德怀
16.(2分)1917年美国记者约翰?里德走在俄国彼得格勒市涅瓦大街上,看到几个士兵兴高采烈地从身边走过。他问士兵:“你们属于哪一方面的?是属于临时政府的吗?”其中一士兵答道:“临时政府?不!临时政府已完蛋了。”这一对话发生在( )
A.俄国二月革命爆发前夕
B.“四月提纲”发表以前
C.俄国决定参加一战以后
D.十月革命胜利以后
17.(2分)“这是总结了中国人民在近一百多年来特别是最近二十多年来反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命斗争经验,而制定出来的一部人民革命建国纲领。这是目前时期全国人民的大宪章。”刘少奇评价的这一文献是( )
A.《中华民国临时约法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中国人民共和国中央人民政府组织法》
18.(2分)1992
年10
月,海协会和海基会达成“九二共识”,其主要内容是( )
A.海峡两岸均坚持“一个中国”的原则
B.两岸实行通商、通邮、通航
C.和平统一台湾
D.停止对金门等地方的炮击
19.(2分)1953年,中国驻缅甸首任大使姚仲明回国述职,周恩来对他说:“我们的对外关系中,有切身利害的是两个问题:一个是华侨问题,一个是边界问题。我们同周边国家都有边界纠葛,解决好这个问题是十分重要的。”为“解决好这个问题”,中国政府( )
A.倡导召开亚非国家会议
B.签订友好同盟互助条约
C.积极融入社会主义阵营
D.提出和平共处五项原则
20.(2分)有学者认为,中日邦交正常化的实现,真正起决定性、直接作用的是中国政府和国际环境。对“国际环境”理解正确的是( )
A.两极格局的瓦解
B.中国大国身份的确立
C.中美关系的改善
D.日本的国际地位下降
21.(2分)《全球通史》称:“当美国在撤离欧洲时,苏联却正在使自己在其东欧保护区外处于稳固地位。…由于苏联努力追求这些目标,便与西方列强发生了直接的愈来愈尖锐的冲突。”这种“冲突”产生的深远影响是( )
A.欧共体的出现
B.两极格局逐渐形成
C.第二次世界大战
D.世界多极化趋势形成
22.(2分)“进入20世纪70年代,西欧六国和日本不可避免地导致美国与盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。”材料表明当时国际格局的主要特点是( )
A.世界多极化趋势的出现
B.美国霸主地位的动摇
C.日本崛起,成为政治大国
D.欧共体建立,欧洲重新成为世界的中心
23.(2分)唐代前期,漕粮主要以关东地区为主,“发漕山东粟四百万石入关”;唐中后期,随着曲辕犁的使用,“江淮田一善熟,则旁资数道。故天下大计,仰于东南”。每年向北方运粮达30万石左右。材料主要说明( )
A.关东地区经济发展呈滞后性
B.重农政策在唐后期全面贯彻
C.先进农业工具对经济的推动
D.经济重心已完全转移到南方
24.(2分)日本学者加藤繁说:“坊的制度﹣﹣就是用墙把坊围起来,除了特定的高官以外,不许向街路开门的制度﹣﹣到了北宋末年已经完全崩溃,庶人也可以任意面街造屋开门了。”这一变化有助于( )
A.江南地区精耕细作农业的发展
B.经济重心南移的完成
C.商业从农业、手工业中的分离
D.城市商业空间的拓展
25.(2分)据研究,自明初到清末的500余年间,尽管全国总人口数量不断增加,但城市人口数量几乎没有变化,城市化进程陷入停滞。其根源在于( )
A.君主专制的强化
B.农产品商品化提高
C.闭关锁国的政策
D.“男耕女织”的自然经济
二、非选择题(本大题共3小题,第26小题16分、第27小题20分;第28小题14分,共50分。)
26.(16分)重农抑商的政策和理念对古代中国产生极大影响,也是当今经济史研究的热点。阅读下列材料,回答问题。
材料一
夫明王治国之政,使其商工游食之民少而名卑,以趣(趋)本务而寡末作。
﹣﹣《韩非子?五蠹》
材料二
唐宋以来,适应商业发展的需要,统治者曾推行了一系列有利于商品经济发展和保护商人利益的政策措施,但这只是在“重农抑商”大背景下的局部性变动与调整。部分学者将这些政策措施称之为“恤商”政策,很显然,如果没有“抑商”,何来“恤商”。
﹣﹣刘颜东《抑商还是重商:中国古代商业政策再认识》
材料三
当然,不能否认重农抑末思想在宋以后至清代的长期存在。在一般士大夫甚至皇帝的议论中都有其地盘。但应当加以强调的是这样一个事实:所有议论都不曾改变经济上官、商分利的政策原则。人们喜欢举雍正五年发布的一份诏书作为清代抑商的证据。的确,他说了“农为天下本务,而工贾其末也……市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人”之类的话,但是,他对于农民“群趋为工”的现象并不主张强行抑制,而是训谕地方官“平日留心劝导,使民知本业之为贵……遂成风俗。虽不必使为工者尽归于农,然可免为农者相率而趋于工矣”。
﹣﹣郑韶《重农抑商是“固定国策”吗?》
(1)据材料一,概括韩非子对“商”的认识。
(2)据材料二,概括唐宋以来统治者的商业政策。并指出出现这种复杂情况的原因。
(3)据材料三,指出宋以后对“商”的思想和政策的看法。作者认为雍正五年发布的诏书能否作为清政府实行抑商政策的证据?为什么?
(4)综上材料,研究者应如何全面认识古代中国商业政策的复杂性?
27.(20分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:1947年3月,美国副国务卿克莱顿提出,“如果没有美国紧急大量的援助,经济、社会和政治的崩溃将席卷整个欧洲。除了对世界未来的和平与安全有破坏外,这对我们国内经济也是巨大的打击。”欧洲复兴与美国的经济利益是紧密联系的,美国为了自身的经济利益必须尽快采取切实有效的措施来帮助欧洲。1947年6月5日,马歇尔在哈佛大学的演讲中吸取了克莱顿备忘录的建议,正式提出马歇尔计划。
一摘编自赵平安、张仲明《第二次世界大战后世界经济政治和国际关系》
材料二:进入20世纪70年代,西欧六国和日本不可避免导致同美国盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。
﹣﹣摘编自王绳祖、何春超《国际关系史》
材料三:20世纪80年代,以美苏关系的重大转折为契机,短短10年间为世界格局的演变注入一股突如其来的力量。此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争后,新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。此外,由于多极化趋势的长期酝酿和发展,当旧格局最终被打破后,多种基于民族主义的国家力量和地区性的力量亦趁势峰起,谋求在新格局中的位置和利益。无论在世界事务层面还是在地区事务层面,各种国际关系都在调
整,处于各层次的国家都在审时度势,重新定位。
﹣﹣摘编自王斯德《大学世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析马歇尔计划出台的背景和目的。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出20世纪70年代西欧、日本与美国政治关系发生变化的主要原因并分析这种变化对世界格局产生的主要影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明冷战结束后的世界格局对世界历史发展产生的积极影响。
28.(14分)阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断之。
﹣﹣清?康熙帝
材料二:毛泽东说:“民国元年的《中华民国临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西;当然,是不完全的、有缺点的,是资产阶级性的,但它带有革命性、民主性。”
材料三:
第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
﹣﹣《中华人民共和国宪法》(1954年)
请回答:
(1)依据材料一概括清朝政治体制的特点并指出其弊端。
(2)依据材料并结合所学知识,怎样理解《中华民国临时约法》“带有革命性、民主性”?
(3)依据材料三,《中华人民共和国宪法》体现了怎样的原则?其根本目的是什么?
(4)综合上述材料,简要谈谈你对我国政治制度发展的认识。
2020-2021学年新疆哈密十五中高一(上)期末历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题有四个选项,但只有一个选项是正确的,请把正确的答案写在答题卡的表格内。
1.【分析】本题以齐国的发展为考查切入点,考查对宗法制度与分封制度知识点的掌握,考查对材料的综合阅读理解能力。
【解答】A、材料没有涉及郡县制度知识点的相关信息,故错误;
B、公元前770年至公元前221年,是中国历史的春秋战国时期,与材料中的历史事件时间不符合,故排除;
C、材料的论述重点在于齐国政权更替的状况,没有涉及大一统局面出现的有关信息,故错误;
D、材料中指出“齐国大夫田常及其后人逐渐控制国政,以至于自立为国君'”体现了嫡长子继承制的宗法制度、以及周朝的分封制度遭到破坏,故正确;
故选:D。
2.【分析】本题主要考查秦朝政治制度的影响,要求学生结合秦朝专制主义中央集权制度的内容和对后世产生的作用来分析材料。
【解答】.题目中关键信息是“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”根据所学知识,秦统一后,为了巩固统治,政治上建立了专制主义中央集权制度,地方上实行郡县制,经济上统一货币,统一了度量衡,文化上实行了焚书坑儒政策,虽死犹存是指秦朝虽然灭亡了但他创立的政治制度却保存下来。
故选:B。
3.【分析】本题考查中央集权的发展演变过程,考查学生理解历史现象的能力,侧重考查历史解释素养。
【解答】题目指出西汉初年54个郡诸侯竟然占到了39个,反映了汉初中央集权面临威胁,到汉武帝以后,诸侯国地位削弱,地方势力弱化的同时必然有利于中央集权的强化,故本题选择C项。A项表述绝对,郡县制度出现于战国时期,全面确立与秦代。B项与题目主旨不符,官僚政治侧重强调皇帝对官员的任免,强调官员对皇帝的绝对服从,而题目主旨为地方与中央权力结构的变化。D项时空错位,宗法制度在春秋战国已经瓦解。
故选:C。
4.【分析】本题主要考查军机处的设立,要求学生结合清朝初期加强君主专制的措施和影响来分析。
【解答】A.材料反映的是中央官制,而不是地方官制。
B.材料并没有体现出南书房是参与机密事务,而是强调居住和南书房是一个性质。
C.军机处和南书房都是皇帝的秘书,都只能为皇帝权力的加强而服务,不能限制皇权。
D.材料看不出军机处决策重大事务,实际上军机处没有决策权力。
故选:C。
5.【分析】本题考查雅典民主机构,解题的关键信息是“不仅解决一般政策问题,而且还为政府在外交军事和财政等一切领域的活动作出详细的决定”。
【解答】“不仅解决一般政策问题,而且还为政府在外交军事和财政等一切领域的活动作出详细的决定”表明公民大会是雅典最高权力机构,故A正确;
BC材料未体现,排除;
D是直接民主,排除。
故选:A。
6.【分析】本题为基础题,考查的是罗马法,结合罗马法的发展过程进行分析即可。
【解答】查士丁尼组织法学家把历代的罗马法加以系统化和法典化,汇编成《查士丁尼民法大全》,标志着罗马法律体系最终形成,故D项正确;
A是第一部成文法,排除;
B和C项均是罗马法形成过程法律,排除;
故选:D。
7.【分析】本题考查英国君主立宪制的确立,结合英国君主立宪制的特点进行思考即可。
【解答】内阁首相名义上由国王提名,排除A;
联系所学可知,内阁首相由议会下院多数党领袖担任,所以BD排除,C正确。
故选:C。
8.【分析】本题主要考查美国《1787年宪法》,解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并紧密结合所学知识中关于美国《1787年宪法》的相关内容进行分析作答。
【解答】根据材料“为了使大州与小州之间达成共识“、“议会分成上下两院,众议院中每个州的代表数目由州内自由民加上五分之三的奴隶的数目决定;参议院中每个州都有两个代表,由州议会选举“可知兼顾了大州与小州的利益,实现各州相对平衡,故B正确;
ACD三项与材料无关,排除。
故选:B。
9.【分析】本题主要考查德国的统一,要求学生结合德国统一的过程和和政体的内容特点来分析。
【解答】A.当时都没有进行资产阶级革命。啊
B.德国通过王朝战争是为了完成国家的统一,而不是为了颁布宪法。
C.德国的统一是通过王朝战争来完成的,不是议会选举,伟大事业应该是指德国的统一,不是颁布宪法。
D.结合近代所学知识,我们可知俾斯麦完成的事业是德国的统一。采用的方式是通过三次王朝战争的方式。
故选:D。
10.【分析】本题主要考查鸦片战争的背景。英国发动对中国鸦片战争的根本目的是为了变中国为他的商品销售市场和原料产地。
【解答】从材料中的“英国”、“鸦片贸易”等信息可以判断是鸦片战争。由此可知战争的根本目的是打开中国市场,B是第二次鸦片战争的目的,C是D的手段,D是战争前英国对华贸易的目标。
故选:A。
11.【分析】本题主要考查同盟会的成立,解答此题的关键在于正确理解题干材料的中心意思。
【解答】由材料中“必成秦末二十余国之争”等信息可知,革命党人要建立一个全国性领导机构,即成立全国性的政党,同盟会是中国近代第一个统一的资产阶级革命政党,故A项符合题意;
BCD三项都是革命派的主要活动事迹,但与题意不符。
故选:A。
12.【分析】本题主要考查国民革命运动,要求学生结合国民革命运动的特征和影响来分析。
【解答】A.义和团运动并没有涉及到反对土匪军阀;
B.五四运动主要是反帝爱国运动,没有涉及到达到土匪军阀;
C.武昌起义是反对清政府的统治;
D.从材料中“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星。”可以看出是要继承孙中山的遗愿,要反对军阀和帝国主义的统治,结合所学知识我们可知,这应该是国民大革命运动时期北伐战争的表现。
故选:D。
13.【分析】本题主要考查农村包围城市的道路,要求学生结合农村包围城市道路的特征和影响来分析。
【解答】结合所学知识我们可知,之所以说井冈山历史红,是因为1927年毛泽东在这里创建了第一块农村革命根据地,B是正确的;
井冈山刚开始并没有建立苏维埃政府,A排除;
南昌起义是中共创建人民军队的开始,C排除;
揭开工农武装割据的序幕,是井冈山革命根据地的建立,D选项是B选项的影响。
故选:B。
14.【分析】本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗战胜利的原因来分析。
【解答】A.甲同学:正面战场,奋力杀敌并不是抗战胜利的最主要原因;
B.乙同学:敌后抗战,分割包围也不是抗战胜利的根本原因;
C.丙同学:统一战线,凝聚力量是正确的,建立抗日民族统一战线,实现全民族抗战,是抗战胜利的根本原因;
D.丁同学:美苏援助,致命一击只是外部因素,不是主要原因。
故选:C。
15.【分析】本题解答的关键是从“倭寇投降”“陪都”“蒋中正”切入,结合重庆谈判进行思考。
【解答】根据提干中的“倭寇投降”“陪都”“蒋中正”可知提干要说明的是重庆谈判。
故选:C。
16.【分析】本题考查十月革命。需要掌握十月革命的进程和结果。解题时注意抓住关键信息“临时政府已完蛋了”,结合所学知识解答即可。
【解答】根据材料中“临时政府已完蛋了”可知,十月革命推翻了资产阶级临时政府后,因此题干的话发生在十月革命胜利以后,故D项正确。
故选:D。
17.【分析】本题主要考查我国的政协制度,要求学生结合我国这些制度的特征来分析。
【解答】A.这是辛亥革命时期制定的。
B.从材料可以看出,应该是新民族主义革命刚刚胜利时期,总结经验教训所召开的大会,结合新中国初期的政治环境特征,我们可知当时召开的应该是全国政协,通过了共同纲领,来代替宪法的职能。
C.这是1954年制定的。
D.选项是关于政府的组织法则,没有宪法的作用。
故选:B。
18.【分析】本题考查海峡两岸的关系,考查学生对知识的识记能力。
【解答】根据所学知识,“九二共识”是在1992年11月解决两岸事务性商谈中,中国大陆的海峡两岸关系协会与中国台湾的海峡交流基金会,在两岸事务性商谈中表述坚持一个中国原则事宜进行协商。经过当年10月香港会谈及其后一系列函电往来,达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,后来被概括为“九二共识”。其核心意涵是大陆和台湾同属一个中国,两岸不是国与国关系,从而明确界定了两岸关系的根本性质,A项正确,BCD同题意无关。
故选:A。
19.【分析】本题旨在考查和平共处五项原则。五项基本原则:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则在国际上产生深远影响,逐渐被越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
【解答】依据材料中的时间1953年以及材料中“驻缅甸”“我们同周边国家都有边界纠葛”等信息可知,新中国为了解决边界问题同周边国家搞好友好关系实行了和平共处五项原则,故D符合;
亚非会议与材料中“一个是华侨问题,一个是边界问题”联系不大,故排除A;
签订《中苏友好同盟互助条约》是1950年,时间与材料不符,故B排除;
新中国成立后采取“一边倒”方针,积极加入社会主义阵营,材料中是1953年,因此时间不符,故C排除。
故选:D。
20.【分析】本题考查中美关系正常化和中日邦交正常化。需要掌握中美关系正常化的影响和中日邦交正常化的背景,解题的关键是对中美关系正常化的影响和中日邦交正常化的背景的识记。
【解答】两极格局的瓦解于1991年,中日关系正常化于1972年,时间不符,故A项错误。
新中国第一次以五大国身份参加国际会议,始于1954年,与中日关系正常化时间不符,故B项错误。
中美关系改善于1972年尼克松访华,日本在美国改善对华关系的“越顶外交”中受到冲击,日本首相访华,实现中日关系正常化,故C项正确。
20世纪70年代,日本迅速崛起,在资本主义世界形成美、日、西欧三足鼎立的局面,故D项错误。
故选:C。
21.【分析】本题考查美苏两极对峙格局的相关史实,旨在考查学生准确解读材料的能力。
冷战的影响:(1)造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面,世界被分裂成两部分;
(2)使世界处于毁灭性的核武器威胁之下,又避免了近半个世纪新的世界大战的爆发;
(3)为争夺势力范围,两国肆意践踏国际法,干涉别国内政,甚至大举用兵,严重破坏了世界和平。
【解答】材料未涉及欧共体,故A错误;
材料反映的是二战后期,苏联稳固扩大其在欧洲的势力,与西方列强产生了直接的冲突,这种冲突是国家利益和意识形态的冲突,由于这种矛盾,最终导致以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对立,两极格局逐渐形成,故B正确;
材料反映的是二战后期,故C错误;
材料未涉及多极化趋势,故D错误。
故选:B。
22.【分析】本题考查多极化趋势,解题的关键是“进入20世纪70年代,西欧六国和日本不可避免地导致美国与盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令”。
【解答】材料介绍了20世纪70年代以后西欧、日本、美国关系以及国际地位的变化,反映了西欧、日本实力增强,美国势力相对削弱,有力地冲击了两极格局,使世界开始朝着多极化方向发展,故A正确;
B、C、D三项均只涉及到其中一个方面,排除。
故选:A。
23.【分析】本题考查中国古代农业生产技术演变的相关知识。关键信息是:故天下大计,仰于东南。
【解答】材料显示由于曲辕犁的使用导致“故天下大计,仰于东南”,说明先进生产工具推动了经济的发展,故C正确。
材料没有比较关东地区和江南经济信息,故A错误。
重农政策在封建社会一致得以重视和贯彻,故B错误。
经济重心已完全转移到南方是南宋时期,故D错误。
故选:C。
24.【分析】本题考查宋朝商业发展的相关知知识,本题解题的关键是设问限定词:不正确的是。
【解答】材料中“坊的制度到了北宋末年已经完全崩溃,庶人也可以任意面街路造屋开门了”的信息,体现了市坊界限在北宋被打破,这是宋朝商品经济发展的产物,故D正确。
A原材料无关,故排除。
B在南宋完成。故排除。
C不合题干主旨。故排除。
故选:D。
25.【分析】本题考查中国古代小农经济的影响。关键信息是:根源。
【解答】根据所学知识可知,由于“男耕女织”、自给自足的自然经济模式下,城市及其(手)工业、服务业发展所需要的市场、商品、自由劳动力等受到束缚,故D正确。
AC项对城市化进程有影响,但非根源,排除。
B明显错误,排除。
故选:D。
二、非选择题(本大题共3小题,第26小题16分、第27小题20分;第28小题14分,共50分。)
26.【分析】(1)本题考查学生根据材料概括韩非子对“商”的认识。
(2)本题考查学生根据材料概括唐宋以来统治者的商业政策。并指出出现这种复杂情况的原因。
(3)本题考查学生根据材料指出宋以后对“商”的思想和政策的看法。作者认为雍正五年发布的诏书能否作为清政府实行抑商政策的证据并分析原因。
(4)本题考查学生综上材料,研究者应如何全面认识古代中国商业政策的复杂性。
【解答】本题考查了我国古代的重农抑商政策和商业的发展。
第(1)问,由“使其商工游食之民少而名卑,以趣(趋)本务而寡末作”可知韩非子认为应该通过“名卑”即压制社会地位的方式减少从事工商业的人数,让更多的人从事农业。
第(2)问,由“统治者曾推行了一系列有利于商品经济发展和保护商人利益的政策措施。但这只是在‘重农抑商’大背景下的局部性变动与调整”可知,唐宋时期统治者在不改变“重农抑商”大前提的情况下,在一定程度上推动商业的发展。根据所学内容可知,抑商是封建统治者保护小农经济、稳定专制统治的根本需要,推动商业发展则是适应了当时商业发展的需要。
第(3)问,由“重农抑末思想在宋以后至清代的长期存在…所有议论都不曾改变经济上官、商分利的政策原则”可知宋代以后仍然坚持重农抑商政策,但是在该政策之下还坚持了官、商分利的原则。根据材料三观点可知,作者认为雍正五年发布的诏书不能作为清政府实行抑商政策的证据。由“他对于农民‘群趋为工’的现象并不主张强行抑制”可知作者认为雍正帝并不主张强行抑制私人工商业,而是训谕地方官劝导百姓重农。
第(4)问,材料一体现了重农抑商思想,材料二体现了重农抑商政策下的官、商分利原则,材料三则体现了雍正帝并不是强行进行抑商,由此可见对待我国古代的商业政策要结合当时的具体情况进行多角度认识,不能脱离当时实际进行主观臆断。
故答案为:
(1)认识:减少从事工商业人数;压低工商业者社会政治地位(抑商)。
(2)政策:总体抑商,局部恤商。
原因:抑商是保护小农经济维护统治的需要,恤商是适应商业发展的需要。
(3)看法:重农抑商思想;官、商分利政策。
证据:不能。
原因:因为雍正不主张强行抑制私人工商业而主张劝导百姓重农。
(4)方法:要多角度认识。
27.【分析】本题考查了当今世界政治格局的相关知识,要求学生掌握战后世界格局的发展演变的相关史实等。
【解答】(1)第一问结合所学知识马歇尔计划的背景加以回答即可。第二问据材料“如果没有美国的援助,经济、社会、政治的崩溃将席卷整个欧洲”并结合所学知识加以回答即可得出其目的所在。
(2)第一问结合所学知识可知,随着西欧、日本的经济恢复和发展,要求摆脱美国的控制,70年代在经济危机的和西欧日本的冲击下美国的实力逐渐削弱。第二问结合所学知识可知,随着西欧日本的崛起,要求摆脱美国的控制,对两极格局产生了极大的冲击,世界格局向着多极化方向发展。
(3)结合苏联解体冷战结束的影响,从世界格局的变化、国际政治经济新秩序的建立和联合国的作用等方面加以回答。
故答案为:
(1)背景:二战后西欧国家普遍衰落;美国推行杜鲁门主义,美苏冷战开始。
目的:帮助欧洲恢复、发展经济,稳定资本主义阵营;加强美国对西欧的控制;推行“遏制共产主义政策”,对抗苏联。
(2)原因:西欧、日本经济的迅速发展,美国的实力的削弱。
影响:冲击了美国的霸主地位,使世界格局出现多极化趋势。
(3)积极影响:新兴民族国家和地区力量的兴起,有利于国际关系的民主化;有利于建立公平合理的国际政治经济新秩序;有利于充分发挥联合国的作用。
28.【分析】(1)本题考查中国古代的政治制度。考查秦朝政治体制的特点及其弊端。需要掌握皇帝制度的特点和影响。
(2)本题考查《中华民国临时约法》.考查对《中华民国临时约法》“带有革命性、民主性”的理解。需要掌握《中华民国临时约法》的意义。旨在考查正确解读材料的能力。
(3)本题考查《中华人民共和国宪法》.考查《中华人民共和国宪法》体现的原则和根本目的。需要掌握《中华人民共和国宪法》的原则和目的。
(4)本题考查中国的政治制度。考查对我国政治制度发展的认识。
【解答】(1)第一小问的特点,依据材料一可知,反映的是皇权至上的政治制度。第二小问的弊端,结合皇帝制度的局限性概括即可。
(2)本小问的理解,结合《中华民国临时约法》的意义解答即可。
(3)第一小问的原则,依据材料三“是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家”、“一切权力属于人民”概况即可。第二小问的根本目的,结合所学可知,本质目的是维护人民当家作主。
(4)本小问的认识,属于开放性试题,可围绕着从专制到民主、符合国情等进行论述即可。
故答案为:
(1)特点:皇权至上或君主专制。
弊端:易产生政治腐败,阻碍社会进步。
(2)革命性和民主性:从法律上彻底否定了君主专制制度;确立了民主共和制。
(3)原则:人民民主原则和社会主义原则。
根本目的:保证人民当家做主。
(4)认识:从专制到民主;在探索中不断发展完善;必须符合本国国情;只有在中国共产党领导下,人民才能当家做主。