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中考一轮复习3+2全国版
第三讲
七年级下册
Unit1-4考点多练原卷版
（
）1.
【2020贵州铜仁市】—Work
hard,
________your
dream
will
come
true.
—Well.
I
will
do
my
best.
A.
so
B.
but
C.
and
D.
or
（
）2.
【2020凉山州】When
I
want
to
go
out
to
play
with
my
friends,
my
mother
always
says,
“____________
at
home.
Don’t
waste
your
time.”
A.
Stay
B.
Stays
C.
To
stay
D.
Staying
（
）3.【2020黑龙江绥化】_________
walk
on
the
grass.
A.
Doesn’t
B.
Don’t
C.
Not
（
）4.【2020上海市】—Tom，________here
to
carry
the
luggage
upstairs
for
me，will
you？
—All
right．
A．come
B．came
C．coming
D．to
come
（
）5.【2020湖北省咸宁市】—My
aim
is
to
go
to
Wuhan
University
for
further
study.
—Work
hard,
___________
you
can
make
it.
A.
if
B.
so
C.
and
D.
unless
（
）6.【2019
四川省眉山市】____________
noise
pollution,
and
we
can
live
in
a
quiet
environment.
A.
Prevent
B.
Preventing
C.
Prevented
D.
To
prevent
（
）7.【2019
四川省凉山州】In
your
life
there
will
be
times
when
you
have
to
decide
what
to
do.
____________
is
the
road
sign
for
that.
Right
or
left?
Maybe
it’s
just
a
question
of
how
to
manage
your
time—you
should
think
how
you
could
divide
your
time
between
studying
and
hobbies.
（
）8.【2019
青海省中考】___________
on
the
grass.
It’s
a
rule
of
the
park.
A.
Step
B.
Don’
t
step
C.
To
step
（
）9.
【2019
内蒙古呼和浩特市】___________
me
an
email
before
you
come
to
Hohhot,
and
I’ll
meet
you
at
the
train
station.
A.
Send
B.
Sending
C.
To
send
D.
Sent
（
）10.【2018西宁】Do
you
want
to
be
healthy？______．Smiling
can
help
you
stay
healthy．
A．Smile
B．Smiling
C．To
smile
D．Smiled
（
）11.【2018黑龙江】Let's
go
to
Disneyland
in
Shanghai
in
August，______？
A．shall
we
B．will
you
C．won't
you
（
）12.【2018长春】________
me
an
e-mail
before
you
come
to
Hangzhou．I'll
meet
you
at
the
airport．
A．Sending
B．To
send
C．Sends
D．Send
（
）13.【2018济南】-
________
dressed
now!We
have
to
go
in
ten
mintues．
---OK，Mom．
A．Getting
B．Get
C．To
get
D．Gets
（
）14.【2018黄石】______
to
smile
at
your
life
when
you
are
in
trouble，and
you
will
soon
be
happy
again．
A．Try
B．To
try
C．Trying
D．Tried
（
）15.【2018大庆】--Tony，look
at
the
books!What
a
mess!
______________
!
--Okay!Okay!
A．Put
them
away
B．Put
it
on
C．Put
away
them
D．Put
them
on
（
）16.【2018绵阳】Do
you
want
to
be
healthy？______．Smiling
can
help
you
stay
healthy．
A．Smile
B．Smiling
C．Smiles
D．Smiled
（
）17.【2018重庆】---Jack，don't
always
copy
what
others
do．______
your
head，please．
---Thanks
for
telling
me．
A．Using
B．Used
C．Uses
D．Use
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精品试卷·第
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中考一轮复习3+2全国版
第三讲
七年级下册
Unit1-4考点多练解析版
（
）1.
【2020贵州铜仁市】—Work
hard,
________your
dream
will
come
true.
—Well.
I
will
do
my
best.
A.
so
B.
but
C.
and
D.
or
【答案】C
【解析】句意：——努力工作，你的梦想就会实现。——嗯，我会尽力的。
考查祈使句+and/or+简单句结构。so因此；but但是；and
并且；or或者。根据句子，“work
hard”与“your
dream
will
come
true”之间的关系，可知努力工作，梦想就会实现。所以要使用祈使句+and+简单句结构。故选C。
（
）2.
【2020凉山州】When
I
want
to
go
out
to
play
with
my
friends,
my
mother
always
says,
“____________
at
home.
Don’t
waste
your
time.”
A.
Stay
B.
Stays
C.
To
stay
D.
Staying
【答案】A
【解析】句意：当我想和朋友一起出去玩时，妈妈总是说：“待在家里。
不要浪费时间。”
考查祈使句。stay
动词原形；stays
动词第三人称单数；to
stay
动词不定式；staying
动名词/现在分词。根据语境，此处是表示命令、要求的句子，应用祈使句，动词原形开头。故选A。
（
）3.【2020黑龙江绥化】_________
walk
on
the
grass.
A.
Doesn’t
B.
Don’t
C.
Not
【答案】B
【解析】句意：不要踩踏草坪。考查祈使句的否定形式。空格后为实义动词walk，故本句适用Do型祈使句，其否定形式为在祈使句首加Don’t，故选B。
（
）4.【2020上海市】—Tom，________here
to
carry
the
luggage
upstairs
for
me，will
you？
—All
right．
A．come
B．came
C．coming
D．to
come
【答案】A
【解析】句意：——汤姆，过来帮我把行李搬到楼上，好吗？——好的。考查祈使句。come原形；came过去式；coming动名词；to
come动词不定式；根据句子结构，可知省略了主语，是祈使句，用动词原形；故选A。
（
）5.【2020湖北省咸宁市】—My
aim
is
to
go
to
Wuhan
University
for
further
study.
—Work
hard,
___________
you
can
make
it.
A.
if
B.
so
C.
and
D.
unless
【答案】C
【解析】句意：——我的目标是去武汉大学继续深造。——努力学习，那么你就会做到的。
考查“祈使句，and/or+陈述句”结构。if如果；so所以；and并且；unless除非。分析句子可知，此处构成“祈使句，and/or+陈述句”结构，强调如果做到了祈使句表示的事情，就会有后面句子表示的结果，所以使用and。故选C。
（
）6.【2019
四川省眉山市】____________
noise
pollution,
and
we
can
live
in
a
quiet
environment.
A.
Prevent
B.
Preventing
C.
Prevented
D.
To
prevent
【答案】A
【解析】考查动词形式辨析。句意：防止噪音污染，我们可以生活在一个安静的环境里。本句是＂祈使句+
and
+陈述句＂固定结构，祈使句相当于条件句；祈使句省略主语you，直接以动词原形开头，故选A。
（
）7.【2019
四川省凉山州】In
your
life
there
will
be
times
when
you
have
to
decide
what
to
do.
____________
is
the
road
sign
for
that.
Right
or
left?
Maybe
it’s
just
a
question
of
how
to
manage
your
time—you
should
think
how
you
could
divide
your
time
between
studying
and
hobbies.
【答案】C
【解析】句意：在你的生活中，有时你必须决定要做什么。这是一个路标吗？是向右还是向左？也许这只是一个如何管理你的时间的问题，你应该考虑如何在学习和业余爱好之间分配你的时间。考查英文常识。A.
不要进入；B.
禁止停车；C.
一直向右；D.
只是出口。根据In?your?life?there?will?be?times?when?you?have?to?decide?what?to?do.
??is?the?road?sign?for?that.
??Right?or?left？可知C符合要求。故选C。
（
）8.【2019
青海省中考】___________
on
the
grass.
It’s
a
rule
of
the
park.
A.
Step
B.
Don’
t
step
C.
To
step
【答案】B
【解析】根据句意：别踩草地，这是公园的规矩.
可知句子是否定祈使句，用don’t+动词原形开头。故选B。
（
）9.
【2019
内蒙古呼和浩特市】___________
me
an
email
before
you
come
to
Hohhot,
and
I’ll
meet
you
at
the
train
station.
A.
Send
B.
Sending
C.
To
send
D.
Sent
【答案】A
【解析】根据句意：你来呼和浩特之前给我发一封电子邮件，我在火车站等你。可知句子
是祈使句，以动词原形开头。故选A。
（
）10.【2018西宁】Do
you
want
to
be
healthy？______．Smiling
can
help
you
stay
healthy．
A．Smile
B．Smiling
C．To
smile
D．Smiled
【答案】A
【解析】你想健康吗？微笑吧，微笑能帮助你保持健康．
本题考查祈使句．结合前句Do
you
want
to
be
healthy可知本句第二句话为由一个动词构成的祈使句，故用动词原形，表示劝告．故选A
（
）11.【2018黑龙江】Let's
go
to
Disneyland
in
Shanghai
in
August，______？
A．shall
we
B．will
you
C．won't
you
【答案】A
【解析】八月份让我们去上海的迪斯尼乐园吧，好吗？
根据Let's
go
to
Disneyland
in
Shanghai
in
August，______？可知这里考查了祈使句的反义疑问句，在这里的意思是八月份让我们去上海的迪斯尼乐园，好吗，这里是let引导的祈使句，应该注意let
us和let's引导的祈使句所用场合是不同的：let
us
do
sth．是征求对方的许可；let's
do
sth．是号召大家做某事．因此，它们的反意疑问句式也不同，let's
do
sth．的反意疑问句式是：shall
we，而let
us
do
sth．的反意疑问句式是：will/won't
you；这里是let's，所以这里应该用shall
we．故选A
（
）12.【2018长春】________
me
an
e-mail
before
you
come
to
Hangzhou．I'll
meet
you
at
the
airport．
A．Sending
B．To
send
C．Sends
D．Send
【答案】D
【解析】在你来杭州之前给我发一个电子邮件．我会去机场接你．
根据…me
an
e-mail
before
you
come
to
Hangzhou，结合选项可知意思是在你来杭州之前给我发一个电子邮件．这里动词位于句首表示一种请求或命令，可知句子是一个肯定祈使句，其构成是：动词原形+其他；故选D
（
）13.【2018济南】-
________
dressed
now!We
have
to
go
in
ten
mintues．
---OK，Mom．
A．Getting
B．Get
C．To
get
D．Gets
【答案】B【
解析】--现在穿好衣服！我们十分钟以后就走．--好的，妈妈．
根据
_____
dressed
now，结合选项可知这里动词位于句首表示一种请求或命令，可知句子是一个肯定祈使句，其构成是：动词原形+其他；短语"穿好衣服"是Get
dressed，故选B
（
）14.【2018黄石】______
to
smile
at
your
life
when
you
are
in
trouble，and
you
will
soon
be
happy
again．
A．Try
B．To
try
C．Trying
D．Tried
【答案】A
【解析】当你处于困难的时候，试着微笑面对你的生活，你将很快再次快乐起来．
根据…to
smile
at
your
life
when
you
are
in
trouble，and
you
will
soon
be
happy
again，可知动词位于句首，这是一种表示一种建议的句子，所以句子是一个肯定祈使句，其构成是：动词原形+其他．结合语境，"尝试"是try
to；故选A．
（
）15.【2018大庆】--Tony，look
at
the
books!What
a
mess!
______________
!
--Okay!Okay!
A．Put
them
away
B．Put
it
on
C．Put
away
them
D．Put
them
on
6.A【解析】--Tony，看一看这些书！乱成一团糟！把他们收拾好．--好的！好的！
put
on穿上，戴上；put
away收拾好．根据What
a
mess，可知这里说的是书非常乱，所以应该是把他们收拾好，books用的是复数，所以这里用them代替．短语put
away如果代词作它宾语的话，应该放在两词之间．故选A．
（
）16.【2018绵阳】Do
you
want
to
be
healthy？______．Smiling
can
help
you
stay
healthy．
A．Smile
B．Smiling
C．Smiles
D．Smiled
【答案】A
【解析】你想保持健康吗？微笑吧！微笑能帮助你保持健康．
根据其后的Smiling
can
help
you
stay
healthy．可知这是对于问句的回答，是自问自答．可判断中间句子需要的含义为"微笑吧"．一个单词构成句子的，为祈使句．用动词原形．故选A
（
）17.【2018重庆】---Jack，don't
always
copy
what
others
do．______
your
head，please．
---Thanks
for
telling
me．
A．Using
B．Used
C．Uses
D．Use
【答案】D
【解析】-Jack，不要总是抄袭别人做的，请动动你的脑筋．-谢谢你告诉我．
use用，实义动词，use
one's
head动脑筋，固定短语；这是一个肯定祈使句，要用动词原形，故选D．
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第三讲
七年级下册
Unit1-4
中考一轮复习3+2
全国版
词汇拓展
1．piano
n．钢琴→n.______________(钢琴家)
______________
弹钢琴
2．violin
n．小提琴→n._________(小提琴家)______________
拉小提琴
3．center
n．中心；中央→adj._____________________
在……中心；在……的中央
4．tooth
n．牙齿→复数________
pianist
play
the
piano
violinist
play
the
violin
central
in
the
center
of…
teeth
5．life
n．生活；生命→复数_______(生命)____________
过着……的生活
______________
失去生命
6．village
n．村庄；村镇→n.______________(村民)
7．rule
n．规则；规章→n.______(尺子；统治者)______________
校规
______________
交通规则______________
违反规定
8．dish
n．碟；盘→复数_________
______________
清洗餐具
lives
live
a…life
lose
one's
life
villager
ruler
school
rules
traffic
rules
break
a
rule
dishes
do/wash
the
dishes
词汇拓展
lucky
luckily
good
luck
truly
truth
come
true
importance
词汇拓展
noisy
keep
quiet
clean
noise
terribly
strictly
be
strict
with
sb.
be
strict
in
sth.
quietly
词汇拓展
up
and
down
usual
singer
sang
sung
sing
along…
down
词汇拓展
drawn
draw
pictures/a
picture
spoke
spoken
speak
to…
speak
English
drew
词汇拓展
22.tell
v．讲述；告诉→过去式/过去分词_____
______________
告诉某人某事
_________________
告诉某人(不要)做某事
__________
讲故事________
说谎______________
说实话
told
tell
sb.
about
sth.
tell
sb.
(not)
to
do
sth.
tell
a
story
tell
a
lie
tell
the
truth
wrote
written
writer
词汇拓展
taught
teach
oneself
teach
sb.
(not)
to
do
sth.
teach
sb.
a
lesson
made
make
friends
make
a
decision/decisions
make
up
make
a
wish
teaches
词汇拓展
run
running
runner
run
after
run
away
run
out(of)
ran
词汇拓展
driven
driver
alive
lively
live
on…
live
by…
drove
词汇拓展
leave
for
leave
sth.
to
sb.
leave
a
message
listener
listen
to…
wore
worn
left
词汇拓展
bring
out
bring
up
bring
back
relaxed
relaxing
brought
词汇拓展
reader
reading
felt
feeling
feel
like
doing
sth.
following
follow
the
rules
read
词汇拓展
keeper
keep
away
from
keep
on
keep
up
with
keep
in
touch
with
kept
learned/learnt
learner
learn
from
learn…by
oneself
词汇拓展
show
around
on
show
show
off
show
up
halves
in
half
shown
词汇拓展
China
Dream
dream
of/about(doing)
sth.
fun
good
better
worst
do/try
one's
best
dreamed/dreamt
词汇拓展
most
earlier
earliest
late
farther/further
farthest/furthest
near
far
away
from
so
far
more
词汇拓展
swam
swum
swimming
swimmer
dancer
dance
with
sb.
worker
go
to
work
work
on
work
out
inside
词汇拓展
dirty
clean
up
rode
ridden
riding
rider
ride
a
bike/horse
cleaner
常考短语
1.play
chess下国际象棋
2.speak
English说英语
3.join
the
art/English
club参加美术/英语俱乐部
4.play
the
piano/violin弹钢琴/拉小提琴
5.be
good
with...善于应付……的
6.be
good
at...擅长于……
7.help
(sb.)
with
sth.在某方面帮助（某人）
8.talk
to/with...和……交谈
9.get
up起床；站起
10.get
dressed穿上衣服
11.brush
one’s
teeth刷牙
12.take
a
shower洗淋浴
13.take
a
walk散步；走一走
14.do
(one’s)
homework做作业
15.clean
one’s
room打扫房间
常考短语
16.either...or...要么……要么……；或者……或者……
17.taste
good尝起来不错
18.make
breakfast做早餐
19.take
the
subway乘地铁
20.think
of认为；想起
21.come
true实现；成为现实
22.on
time准时
23.listen
to听
24.have
to必须；不得不
25.wear
the
school
uniform穿校服
26.go
out外出（娱乐）
27.do
the
dishes清洗餐具
28.on
school
days在上学期间
29.make
one’s
bed铺床
30.be
strict
(
with
sb.)（对某人）要求严格
31.make
rules制定规则
32.follow
the
rules遵守规则
33.keep
one’s
hair
short留短发
34.have
fun玩得开心
考点透析
1.play
chess固定搭配
play
chess意为“下国际象棋”。当play与棋牌类、球类名词搭配时，表示“参与……”，棋牌类、球类名词前不加任何冠词。
I
want
to
play
table
tennis
with
you.我想和你打乒乓球。
【注意】
当play与乐器名词搭配，表示“演奏；弹奏；吹奏”时，乐器名词前须加定冠词the。
play
the
violin拉小提琴
play
the
drums敲鼓
play
the
piano弹钢琴
真题重现
（
）（2020甘肃）Lily
practices
playing
piano
after
school
every
day.
A.a
B.an
C./
D.the
D
【解析】本题考查固定搭配。当play与乐器名词搭配时，乐器名词前须加定冠词the，即plat
the
piano意为“弹钢琴”。故答案为D。
考点透析
3.be
good
at...的固定搭配
be
good
at...意为“擅长于……”，其中at为介词，其后常接名词、代词或动词-ing形式，其同义短语do
well
in。
My
brother
is
good
at
PE.我哥哥擅长体育。
Mary
is
good
at
dancing.=Mary
does
well
in
dancing.玛丽擅长跳舞。
(
)（2018贵州黔南）If
you
keep
practicing,
I
believe
you
will
do
well
in
speaking
English.
A.be
interested
in
B.catch
up
with
C.
be
good
at
D.feel
like
C
【解析】本题考查短语辨析。be
interested
in意为“对……感兴趣”；catch
up
with意为“追上；赶上”；be
good
at意为“擅长于……”；feel
like意为“想要；给人……的感觉”。句中的do
well
in与be
good
at同义，故答案为C。
考点透析
4.tell
stories的固定搭配
tell
stories意为“讲故事”，也可表示为tell
a
story。其中tell为及物动词，意为“讲述；告诉”。tell后常跟双宾语，即tell
sb.
sth.=tell
sth.
to
sb.，意为“告诉某人某事”。
Tell
my
your
telephone
number,
please.请告诉我你的电话号码。
【拓展】
tell
sb.
(not)
to
do
sth.意为“告诉某人（不要）做某事”。
My
mother
tells
me
not
to
play
on
the
road.我妈妈叫我不要在马路上玩。
考点透析
5.祈使句
祈使句，用来表示请求、命令、劝说、号召、警告或叮嘱的句子叫祈使句。祈使句一般省略第二人称主语you，用降调朗读。祈使句的肯定式通常为“动词原形+其他成分”。为使语气委婉，显得礼貌，说话人常在句首或句末加please，在句末加please时，please前通常用逗号。
Come
in,
please.请进。
(
)（2018吉林中考）Please
here
earlier!
We
don’t
want
to
miss
the
last
bus
to
the
library.
A.arrive
B.to
arrive
C.arriving
A
【解析】本题考查祈使句的用法。分析句子结构可知，空格所在句是一个祈使句，肯定的祈使句以动词原形开头。故答案为A。
考点透析
6.be
good
with...的固定搭配
be
good
with...意为“善于应付……的；对……有办法”。
She
is
good
with
children.她管理孩子有一套。
7.make
friends的固定搭配
make
friends意为“结交朋友”若表示“与……交朋友”则用make
friends
with...
My
sister
likes
making
friends.我姐姐喜欢结交朋友。
I
want
to
make
friends
with
you.我想和你交朋友。
考点透析
8.need的用法
need用作实义动词，意为“需要”。此时need有人称和数的变化，主要有以下用法：
①need
sth.意为“需要某物”
I
need
a
new
bike.我需要一辆新的自行车
②need
to
do
sth.意为“需要做某事”
He
needs
to
make
some
friends.他需要结交一些朋友。
③...need
doing...需要做（表示被动，主语常为物）
The
room
needs
cleaning.这个房间需要打扫。
④need
sb.
to
do
sth.需要某人做某事
I
need
Tom
to
help
me
with
my
English.我需要汤姆帮助我学习英语。
【拓展】
need还可用作情态动词，意为“需要”，没有时态、人称和数的变化，后接动词原形，多用于否定句或疑问句。
You
needn’t
worry
about
me.你不必担心我。
考点透析
9.help
with...的用法
help
with...意为“在某方面给予帮助”，with后常接名词或名词短语。
She
always
helps
with
my
English.她总是帮助我学习英语。
【拓展】
help
sb.
with
sth.=help
sb.
(to
)
do
sth.意为“帮助某人做某事”。
I
often
help
him
with
his
English.=I
often
help
him
(to)
learn
English.我经常帮助他学英语。
10.teach的用法
teach及物动词，意为“教；讲授”，其第三人称单数形式为teaches，其名词形式为teacher（教师）。常用结构：teach
sth.教某事；teach
sb.
sth.教某人某事；teach
sb.
to
do
sth.教某人做某事；teach
oneself自学。
My
father
will
teach
me
to
swim
next
week.下周我父亲将教我游泳。
Mr
Green
teaches
us
English.格林先生教我们英语。
考点透析
11.介词at的用法
at介词，意为“在”，用来表示时间。其后一般跟表示钟点的词，at还可用在某些固定短语中，如：at
night在夜晚，at
noon在中午。
at
nine
o’clock在9点钟
at
half
past
ten在10点半
【拓展】
介词on与in表示时间的用法：
①介词on用在日期、星期几、节日等具体某天前，也用来表示在具体某天的上午、下午或晚上。
on
November在11月1日
on
Monday在星期一
②介词in用在月份、季节、年份等前面，也可以表示在上午、下午或晚上。
in
May在5月
in
summer在夏季
真题重现
(
)（2018乌鲁木齐中考）Most
of
the
villagers
took
part
in
the
Dragon
Boat
races
9:00
a.m.
the
morning
of
June
18.
A.at;
in
B.at;
on
C.on;
in
D.on;
on
B
【解析】本题考查介词的用法。在表示时间时，at用于具体点钟前；in用于年、月、季节等的前面；on用于具体某天或某天的上午、下午、晚上前。9:00
a.m.为点钟，故第一个空格处应用at；the
morning
of
June
18六月十八日的上午，表示具体的时间，故用on。故答案为B。
考点透析
12.It’s
time
for...的固定搭配
It’s
time
for...意为“到做……的时间了”。It’s
time
for
lunch.该吃午饭了。
【拓展】
由time构成的常见句式：
①It’s
time
to
do
sth.意为“到做某事的时间了”，可与It’s
time
for...进行同义转换。
It’s
time
to
go
to
school.=It’s
time
for
school.到上学的时间了。
②It’s
time
for
sb.
to
do
sth.意为“到某人做某事的时间了”。
It’s
time
for
us
to
get
up.到我们起床的时间了。
考点透析
13.half的用法
half用作名词或代词，意为“一半；半数”，复数形式是halves。“half
past+整点时间”表示“几点半”，in
half意为“分成两半”。
Half
of
ten
is
five.十的一半是五。
It’s
half
past
eight
now.现在是八点半。
【拓展】
“half
of+复数名词/代词”作主语，谓语动词用复数形式；“half
of+不可数名词/单数名词”作主语，谓语动词用单数形式。
Half
of
the
books
are
mine.这些书中一半是我的。
Half
of
the
apple
is
bad.这个苹果的一半是坏的。
考点透析
14.either...or...的用法
either...or...是固定搭配，意为“要么……要么……；或者……或者……”，用来连接两个独立的单词、短语或句子。此处either用作连词，意为“或者”。
When
the
girl
is
happy,
she
either
sings
or
dances.那个女孩高兴时，不是唱就是跳。
【注意】
either...or...连接并列主语时，谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们常说的“就近原则”。
Either
you
or
I
am
going
there
tomorrow.明天要么你去那里，要么我去那里。
考点透析
15.taste的用法
taste连系动词，意为“有……的味道”，后面跟形容词作表语。taste
like意为“尝起来像”。
This
tomato
tastes
sweet.这个西红柿尝起来是甜的。
This
drink
tastes
like
orange
juice.这饮料尝起来像橘子汁。
【拓展】
①taste用作实义动词，意为“尝；品尝”。
Can
you
taste
it?你能品尝一下它吗？
②taste用作名词，意为“味道；滋味”。
This
orange
has
a
sweet
taste.这个橘子有甜味。
③类似的表示感觉的连系动词还有look（看起来），sound（听起来好像），smell（有……的气味），feel（感觉，觉得）。
真题重现
(
)（2019广西贵港中考）—Joe,
don’t
eat
too
much
ice
cream?
—OK,
mom.
But
it
really
good.
A.feels
B.looks
C.tastes
D.sounds
C
【解析】本题考查连系动词辨析。feel意为“感觉”；look意为“看起来”；taste意为“尝起来”；sound意为“听起来”。句意：——Joe，不要吃太多的冰淇淋。——好的，妈妈。但是它尝起来真的很美味。故答案为C。
考点透析
16.how引导的特殊疑问句
①how引导的特殊疑问句，意为“如何……；怎样……”这里是对交通方式的提问。
—How
do
you
go
to
work
every
day?你每天怎样去上班？
—I
take
the
subway
to
work.我乘地铁去上班。
②how用来对交通方式进行提问时，它的答语可以是以下几种：
（1）by+交通工具
如：by
bus
（2）take
a
(the)+交通工具
如：take
a/the
bus
（3）in(on)+冠词/物主代词+交通工具
如：in
a/his
car
真题重现
(
)（2018北京中考）—
do
you
usually
go
to
school,
Mary?
—By
bike.
A.When
B.How
C.Where
D.Why
B
【解析】本题考查疑问词辨析。when什么时候，用于提问时间；how怎样，如何，用于提问方式或程度；where哪里。用于提问地点；why为什么，用于提问原因。根据答语“骑自行车。”可知，此处问交通方式。故答案为B。
考点透析
17.how
far的用法
how
far意为“多远”，用来询问距离或路程，常用句型为“How
far
is
it
from
A
to
B?”或“How
far
is
B
from
A?”，意为“从A到B有多远？”。
—How
far
is
it
from
the
park
to
the
school?从公园到学校有多远？
—It’s
about
3
miles.大约3英里。
【拓展】
回答how
far引导的问句时常用下面几种方式：
①It’s...meter(s)/kilometre(s)/mile(s)
(+away
from...).
②It’s+时间+by+表示交通工具的名词.
③It’s...minutes’/hours’+walk/ride/drive.
—How
far
is
it
from
your
home
to
your
school?从你家到学校有多远？
—It’s
twenty
kilometers
away
from
my
home
to
my
school.从我家到学校有20千米远。
或：It’s
about
an
hour
by
bike.骑自行车大约一小时的路程。
或：It’s
about
half
an
hour’s
drive.开车大约半小时的路程。
真题重现
(
)（2018江苏南京中考）—
is
it
from
the
Children’s
Palace
to
Nanjing
South
Railway
Station,
Tom?
—About
10
minutes’
by
bus.
A.How
soon
B.How
long
C.How
far
D.How
much
C
【解析】本题考查疑问词辨析。how
soon意为“多久以后”，常对“in+一段时间”进行提问；how
long意为“多长”，对时间长短或物体的长度进行提问；how
far意为“多远”，对距离提问；how
much意为“多少钱”，对不可数名词的量或物品价格提问。由答语句意“坐公交车大约10分钟”可知，问句对距离进行提问，应用how
far。故答案为C。
考点透析
18.It
takes
sb.
some
time
to
do
sth.的固定句型
It
takes
sb.
some
time
to
do
sth.为固定句型，意为“做某事花费某人一些时间”。其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式（短语）。
It
takes
me
half
an
hour
to
go
to
school
by
bike
every
day.每天骑自行车上学花费我半个小时的时间。
19.It
is+形容词+to
do
sth.的固定句型
It
is+形容词+to
do
sth.意为“做某事是……的”。其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语。需注意的是：It
is+形容词+of
sb.
to
do
sth.意为“做某事某人是……”。
It
is
important
for
us
to
eat
a
lot
of
vegetables
every
day.每天吃大量的蔬菜对我们来说是重要的。
考点透析
20.arrive的用法
arrive不及物动词，意为“到达”，后常接介词in或at，in后接大地方，at后接小地方。arrive后若是here，there，home等地点副词，则不需要用介词。
We
can
arrive
in
Beijing
this
afternoon.今天下午我们能够到达北京。
I
arrive
home
at
4:00
in
the
afternoon.我下午4点到家。
【拓展】
（1）get
to也表示“到达”，后接地点名词，若接here，there，home等地点副词时，则省略to。
We
get
to
school
at
8:00
every
morning.我们每天早上8点到校。
（2）reach及物动词，意为“到达”，后常接地点名词。
Tom
always
reaches
his
office
on
time.汤姆总是按时到办公室。
（3）arrive，get
to与reach有时可进行同义句转换。
They
must
reach/get
to/arrive
at
the
village
at
8:00
today.今天他们必须在8点到达那个村庄。
语法聚焦
情态动词can的用法
can意为“能，会”，是英语中最常见的几个情态动词之一。它没有人称和数的变化，不能单独作谓语，必须和不带to的动词原形一起构成谓语。其用法如下：
用法
例句
表示能力，意为“能；会”
The
little
boy
can
sing
well.这个小男孩歌唱得很好。
表示请求或许可，意为“可以”
You
can
go
to
the
park
with
your
friends.你可以和你的朋友们一起去公园。
表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句
Tom
can’t
be
at
home.汤姆不可能在家里。Can
it
be
true?它可能是真的吗？
其句式结构为：
（1）肯定句。句型：主语+can+动词原词+其他。Tom
can
play
the
piano.汤姆会弹钢琴。
（2）否定句。句型：主语+cannot/can’t+动词原形+其他。Tom
can’t
play
the
piano.汤姆不会弹钢琴。
（3）一般疑问句。句型：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答为：Yes,
主语+can；否定回答为：No,
主语+can’t。
—Can
Tom
play
the
piano?汤姆会弹钢琴吗？
—Yes,
he
can./No,
he
can’t.是的，他会。/不，他不会。
真题重现
（
）（2019北京中考）—Lily,
you
finish
the
letter
in
ten
minutes?—Yes,
I
can.
A.must
B.should
C.need
D.can
D
【解析】本题考查情态动词can的用法。由答语“Yes,
I
can.”可知，空格所在句是以can开头的一般疑问句，故答案为D。
语法聚焦
What
time/When引导的特殊疑问句
①what
time和when都可提问时间，意为“何时；什么时候”。
What
time
do
you
get
up?你几点起床？
When
does
he
do
his
homework?他何时做家庭作业？
②询问时间的句式结构有：（1）What
time/When+助动词+主语+动词原形+其他？（2）What
time/When+连系动词be+主语+其他？
回答时可以用in，on或at组成的表示时间的介词短语。
what
time
询问某事发生的具体时刻
when
多询问某事发生的年份、月份、日期，也可询问时刻
—What
time
is
it?几点了？
—It’s
a
quarter
past
ten.十点十五了。
真题重现
（
）（2018昆明中考）—Hi,
Lucy.
is
your
birthday?
—My
birthday
is
on
May
2nd.
A.What
B.Why
C.When
D.Where
C
【解析】本题考查疑问词辨析。what什么；why为什么；when什么时候；where哪里。由答语句意“我的生日是在5月2日”可知，问句句意为“嗨，露西，你的生日是什么时候？”，此处询问时间，用when。故答案为C。
语法聚焦
频度副词
含义
表示频率的副词成为频度副词
always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），hardly（几乎不），never（从不）
位置
在be动词之后
She
is
sometimes
very
busy.她有时很忙。
在第一个助动词或情态动词之后
I
will
never
forget
the
day
when
I
met
you.我将永远忘不了遇见你的那一天。
在实义动词之前
We
often
go
there.我们常去那儿。
sometimes，often可放在句首、句中或句末
Sometimes
she
watches
TV.她有时看电视。
用法
often，always，usually等常和一般现在时连用，表示现在经常或反复发生的动作
It
often
rains
here.这儿经常下雨。
语法聚焦
1.祈使句的类型
（1）Do型：行为动词原形（+宾语）+其他成分，或者也可以称为：实义动词+其他。其否定形式为：Don’t+实义动词+其他。如：Drink
some
water,
please.请喝一些水。
（2）Be型：Be+表语（多为形容词、名词或动名词）+其他成分。如：Be
quiet.保持安静。
（3）Let型：Let+宾语+动词原形+其他成分。这一句型中的Let’s...有别于Let
us...。Let’s...着重包括说话者和听话者双方在内；Let
us...着重指说话者而不包括听话者在内。如：Let’s
go
home.让我们回家吧。
（4）Sign型：由“No+动词-ing/名词”形式构成的一些公共警示语，是祈使句的一种简略形式。如：No
smoking!禁止吸烟！
祈使句
语法聚焦
（5）Do+实义动词/be动词+其他成分。这里的助动词Do是用在肯定式谓语动词前起加强祈使句语气的作用。表示强烈的“请求”或“感情”。如：Do
look
after
these
things.务必照看这些东西。
（6）不带实义动词的祈使句。当句意非常明显时，有些祈使句谓语动词可省略。如：This
way,
please.(=Come
this
way,
please.)请走这边。
2.祈使句的否定句
通常祈使句的否定式是在谓语动词前加Don’t结构。但要注意以Let开头的祈使句，其否定形式是Don’t+let+宾语+动词原形+其他成分或Let+宾语+not+动词原形+其他成分。如：
Don’t
let
him
come
in.不要让他进来。
Let’s
not
waste
time.咱们不要浪费时间。
祈使句
真题重现
（
）（2020黑龙江龙东）Tom,
the
umbrella
with
you.
Look
at
the
clouds.
It’s
going
to
rain!
A.taking
B.takes
C.take
C
【解析】本题考查祈使句。分析空格所在句可知，此句为祈使句。祈使句以动词原词开头，故答案为C。
感谢欣赏
