11 反对党八股 公开课课件（16张）-高中语文统编版（2019）必修上册

反对党八股
THE NATIONAL DAY
毛泽东
? 八股即“八股文”，也称“八比”,为明清时期科举考试制度规定的一种特殊文体。它要求考生读一定的书，书一定的注疏（朱熹的《四书集注》等书），按规定的规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题 承题 起讲 入手 起股 中股 后股 束股八部分构成，其中四股都要有两股排比对偶的文字，合共八股，故叫“八股文”，这种八股文，无论是内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。
党八股指党内某些人所写的文章，这类文章不分析客观事物，只是生搬硬套一些革命的名次术语，空话套话连篇，不解决实际问题，如同“八股文”，所以称为“党八股”
? 1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内主观主义的学风、宗派主义的学风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。另外，我党吸收了大量新党员，他们需要接受思想上的再教育。为了肃清流毒，提高全党的马列水平，我党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整风运动。1941年和1942年，毛泽东分别做了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告。
写作背景
初读文章，思考本文的写作目的是什么？
反对党八股，

CHAPTER 2
分析文本，理清思路
CHAPTER 1
速读全文，理清结构
第一段：分析党八股坏处，以毒攻毒。
第二段：空话连篇，言之无物?
第三段：装腔作势，借以吓人?
第四段：无的放矢，不看对象?
第五段：语言无味，像个瘪三?
第六段：甲乙丙丁，开中药铺?
第七段：不负责任，到处害人?
第八段：流毒全党，妨害革命
第九段：总结上面八条罪状
第十段：反对党八股，树立马列主义新文风
CHAPTER 1
从这个提纲看，全文总的结构有什么特点？

议论文的论证结构一般体现为
“提出问题——分析问题——解决问题”
总 —— 分 ——总
CHAPTER 1
阅读第二段，分析第一条罪状是怎样论述的？
揭露党八股第一条罪状，在八字概括后，指出其表现和后果。
在批判罪状的时候，首先提出问题（摆情况），分析问题（讲危害，挖根源），解决问题（提出改正方法）来进行论证。
?
学习论证 探究文章
NINDEBIAOTI
CHAPTER 3
常见的论证方法
比喻论证
对比论证
引用论证
道理论证
类比论证
举例论证
引用论证
CHAPTER 1
本文用了哪些论证方法？（以第一个罪状为例）
对比论证
举例论证
比喻论证
引用论证
CHAPTER 1
破中有立——本文说理的最大特点
古人云：“不破不立，不塞不流，不止不行。”——辩证关系，破除谬误与阐述真理的两个方面。破立结合的论证方式，使文章具有更大的鲜明性。毛泽东同志善于将破除谬误与论述真理，极为灵活地错综地交织在一起，拥护什么，反对什么；提倡什么，批判什么，是非曲直，毫不含糊，旗帜十分鲜明。并且破立之间过渡自然，前后照应，结构严密：
归纳中心 赏析特色
NINDEBIAOTI
CHAPTER 3
语言特色
? 一是在词语的运用上，本文采用了大量的谚语，例如“到什么山上唱什么歌”，“看菜吃饭，量体裁衣”；歇后语，例如“赖婆娘的裹脚，又长又臭”；成语，例如“装腔作势”“无的放矢”“对牛弹琴”“莫名其妙”“津津有味”“祸国殃民”；文言词语，例如“得胜回朝”“下笔千言，离题万里”“文人学士”；方言词语，例如“瘪三”“蹩脚”。这些词语的恰当运用和巧妙安排，使得语言既通俗易懂，又生动有趣。?
二是多种修辞手法的运用。比喻，对比，对偶，设问，反问等手法。
CHAPTER 1
拓展思考，展开讨论
同学们请仿照前面的格式
分析一下第3条和第4条罪状。
THANK
谢谢您的观看
反对党八股
活的思想，活的文章