故都的秋 课件（28张）-高中语文统编版（2019）必修上册

故都的秋
高一年级 语文
大千世界，山川草木本无情，但是由于文人墨客把自己的感情赋予其中，于是便有了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤，于是便产生了“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”的凄美。这种情景交融，物我合一的意境正是历代文学家所追求的，不少散文正是因为具有这种意境而脍炙人口、广为流传。今天，我们就来欣赏这样一篇情景交融的美文——《故都的秋》。
作者简介
郁达夫（1896-1945),原名郁文，浙江富阳人，小说家、散文家。因在南洋从事抗日活动，1945年9月17日被日本宪兵秘密杀害于印度尼西亚的苏门答腊。1952年，中央人民政府追认他为革命烈士。
写作背景
1931年9月18日后，由于白色恐怖的威胁，郁达夫避居杭州，写了大量的寄情山水、排遣郁闷的散文。1934年７月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平, 再次饱尝了故都的秋“味”,并写下了优美散文《故都的秋》。
标题释义
“故都”两字指明描写的地点，不说“北平”，而说“故都”，含有深切的眷念之意，也别有一种文化意味暗含其中。
“秋”字确定描写的内容，与“故都”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。
整体感知
本文结构十分精巧，采取总、分、总的形式。文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比，表达对北国之秋的向往之情。中间主体部分，细腻描绘故都的清秋景色，突出了“清”“静”“悲凉”的特点。最后以议论和抒情收尾，进一步赞颂北国之秋。首尾照应，构思巧妙。
开头
“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”，抒发了作者对于秋的总体感觉，也为全文奠定了基调。
中间
文章的3-11段。
“租人家一椽破屋来住着”，早晨起来看到碧绿的天色，听到驯鸽的飞声，静静地开着的喇叭花，疏疏落落的尖细且长的秋草。
槐树的落蕊，“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”；地上扫帚扫后的印迹，“灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞”。
秋蝉，衰弱的残声，“简直像是家家户户都养在家里的家虫”。
秋雨“息列索落”，“一层秋雨一层凉”；穿着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，“缓慢悠闲的声调”。
生长在屋角、墙头、茅房边上、灶房门口的枣子树，枣子、柿子、葡萄。
结尾
文章最后三段指出，无论是传统的文人学士，还是外国的诗人，都有很多关于秋的歌颂与悲啼，写秋的名篇特别多，因此得出结论：“足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。”而最能代表秋的深味的，就是这“北国的秋天”了。文章最后再次将北方的秋与南方的秋作比较，进一步表达了作者对故都之秋的深挚怀恋。
写景状物
“……早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。”
写景状物
“北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”
语言
“却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”三个短语精要地概括了全文的意旨，既有顺畅的气势，又有抑扬顿挫的声韵之美。先用两个单音节词，又以一个双音节词结尾，语势舒缓，为文章整体抒情氛围奠定基础。
语言
“秋的味，秋的色，秋的意境和姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。”此句前后都采用排比的写法，从不同的方面说南方之秋的不足，反衬北国之秋的味足，值得赏玩。顿挫分明又气势连贯，表情达意非常充分。
语言
“总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。”这些描写性的名词短语，一个短语就是一幅画面，展现出生动的美景，成为“故都的秋”的美妙意境的重要组成部分，引人遐想。作者神往之情溢于言表。
语言
“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”
文章最后一段的语言，既有古典诗文的典雅，又有现代白话文的通俗。
审美情趣
“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”
郁达夫欣赏的正是这样一种萧瑟、悲凉之美。因此文中所展示的，是冷色调的牵牛花、已经落到地上的槐花的落蕊、疏疏落落的秋草等带有衰败意味的景物。这些正体现了传统文人的审美情趣与审美追求。
审美情趣
“不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。”
郁达夫所营造的故都之美在于超越了大城市的喧嚣，更具乡野和自然的境界。
审美情趣
“在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶泡一碗浓茶……最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。”
郁达夫所追求的趣味就是文化水平较高的人士的“雅趣”。审美熏陶，就是让情感体验从实用中获得解放和自由。
审美情趣
“北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地……古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。”
美学意义上的美，正是生命的感觉和情致的深邃，并不一定是漂亮的。
审美情趣
“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。”
抒写衰弱的、临近死亡的蝉声，是很高雅的。值得注意的是，他并没有把雅趣和俗趣绝对地对立，相反，他非常有意识地让雅趣带上世俗的色彩。
审美情趣
“着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说……”
一方面，他们是俗人，不一定有多少高雅的文化修养；另一方面，他们却有高雅的文化人的悠闲的格调，又为高雅的文化人欣赏。
审美情趣
在郁达夫的笔下，故都的秋特别“清”“静”“悲凉”，带着传统文人的某种审美情趣。阅读《故都的秋》，分析其中哪些地方体现了民族审美心理和审美特点。
审美情趣
中国古代文人向来有悲秋的传统，如宋玉的《九辩》“悲哉，秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”，杜甫的《秋兴》“听猿实下三声泪”，马致远的《天净沙》“断肠人在天涯”，林黛玉的葬花词“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉”……都是把秋当作一种人生的悲苦来抒写的。郁达夫欣赏的正是这样一种萧瑟、悲凉之美。
反馈与评价
1.请给文中出现的5幅画分别起一个名字。
2.前四幅秋景图体现了“清”“静”“悲凉”的特点容易理解，而最后一幅图画代表着丰收，代表着喜悦，是否与全文基调相违？
1.给文中出现的5幅画分别起一个名字。
（1）小院清秋
（2）秋槐落蕊
（3）秋蝉残声
（4）秋雨斜阳
（5）清秋佳果
2.前四幅秋景图体现了“清”、“静”、“悲凉”的特点容易理解，而最后一幅图画代表着丰收，代表着喜悦，是否与全文基调相违？
并不相违。作者在这段中说到“像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。”但之后紧接着说“等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界。”在繁华之后依然是萧索与悲凉。
课后作业
1.把课文中的情景改写成一首现代诗。
2.阅读和“秋”有关的作品，如宋玉的《九辩》，杜甫的《秋兴》，马致远的《天净沙》等作品，提升自身文学素养。