念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古 课件（39张）-高中语文统编版（2019）必修上册

《念奴娇·赤壁怀古》
《永遇乐·京口北固亭怀古》
高一年级 语文
学习目标
1.鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》雄浑壮阔的意境，分析周瑜形象，体会词人壮志难酬的情感，了解这首词的豪放风格；
2.掌握《永遇乐·京口北固亭怀古》中典故的含义及作用，赏析这首词的豪放风格；
3.对比分析《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》，体会两首词作的思想情感和艺术手法的异同。
导入
本课属于必修课程“文学阅读与写作”学习任务群。我们今天要学习两首宋词，品味词作中“生命的诗意”。宋词是中华民族文学的瑰宝，时光流逝千年依旧无法磨灭其光华，深深浸润着中华儿女的内心。其文词或是蕴藉婉约、绮丽柔媚，或是积健为雄、壮怀激烈，我们的内心可以随着文词突破时空的限制，感受古人生活的点滴与情感世界。
知人论世
苏轼（1037 -1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，眉州眉山（今四川省眉山市）人，北宋著名文学家，“唐宋八大家”之一。 嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时在杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任礼部郎中、翰林学士等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。
知人论世
嘉佑二年，试礼部，主司欧阳修惊喜，殿试中乙科，后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。” （《宋史·苏轼传》）
吾今又为吾子孙得太平宰相两人。（陈鹄《耆旧续闻·卷二》）
汉魏以来，二千余年间，以诗名其家者众矣。顾所号为仙才者，唯曹子建、李太白、苏子瞻三人而已。（王士祯《带经堂诗话》）
知人论世
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》写于宋神宗元丰五年(1082)七月，正是苏轼被贬黄州期间的作品，他政治抱负遭遇重挫，人身行动受到限制，内心极度彷徨苦闷，试图通过踏寻古迹、咏怀古人，实现精神的突围！
从意境、语言、手法、人物塑造等方面，赏析《念奴娇·赤壁怀古》的豪放特征。
活动1：请从此词写景语句中，找出体现豪放特征的字，并加以赏析。
赏析《念奴娇·赤壁怀古》豪放特征
“乱石穿空”三句，是现场写景，选取细部显示赤壁一带江景特点。写山石用“穿”，写浪涛用 “拍” ，写出了景物的动态美，表现了山之奇峭高峻，水之汹涌澎湃。用“雪”比喻波涛，“千堆”是数量上的夸张，更写出波涛的气势。几种物象作用于视觉、听觉，视听结合，引发想象，呈现出一个有声有色、富有动感、豪放壮阔的画面。
赏析《念奴娇·赤壁怀古》豪放特征
活动2：词人塑造了周瑜怎样的形象？词人用什么手法塑造人物形象的？
赏析《念奴娇·赤壁怀古》豪放特征
“羽扇纶巾”写周瑜手持羽扇，头戴纶巾，通过描写人物典型装束，塑造了他的儒将形象。“谈笑间”，极言周瑜指挥若定、从容不迫的大将风度。“灰飞烟灭”，极言强大的敌人在周瑜面前不堪一击。这里，不但写出了周瑜辉煌的战功，而且写出了他潇洒的风度、沉着的性格。
赏析《念奴娇·赤壁怀古》豪放特征
塑造人物形象时，还用到了衬托的手法。衬托，是利用事物之间的类似或相反相异的事物，使本体仗着他体的陪衬而更加鲜明的一种手法。衬托，可分为正衬和反衬两类。前者如词中用“千古风流人物”“一时多少豪杰”陪衬周郎；后者如以“雄姿英发”的周郎反衬“早生华发”的词人自我。
赏析《念奴娇·赤壁怀古》豪放特征
活动3：结合具体语句，分析本词的情感。
赏析《念奴娇·赤壁怀古》豪放特征
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
表现了词人对时光流逝的感慨。
赏析《念奴娇·赤壁怀古》豪放特征
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
此部分为咏史部分，写风流人物雄姿英发战功卓越，表达了词人对英雄豪杰的仰慕赞颂。
赏析《念奴娇·赤壁怀古》豪放特征
故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
抒发了壮志难酬的感慨，同时转念一想，不如月下举杯逍遥，寻求内心的解脱。
赏析《念奴娇·赤壁怀古》豪放特征
本词的“豪放”体现在三个方面：
（1）描绘壮丽之景。“大江东去”“乱石穿空”“卷起千堆雪”等句运用了夸张、比喻的修辞手法，呈现出一派广阔的景致，显示出宏大的气魄。
（2）刻画豪迈之人。肯定周瑜在赤壁之战中的关键作用，赞颂其才华与功勋，塑造其指挥若定、从容不迫的儒将形象。
本词的“豪放”体现在三个方面：
（3）表现词人壮志难酬又能自我解脱的放达。生不逢时，空有一腔抱负，壮志难酬，不如在江月下举杯逍遥，词人在失落中找到了解脱。
请同学们诵读《念奴娇·赤壁怀古》，思考词人是如何将写景、咏史、抒情融为一体进行抒写的。
咏赤壁——感慨江山如画，时光流逝
怀周瑜——缅怀英雄豪杰，仰慕赞颂
叹自己——感叹年华将老，壮志难酬
介绍辛弃疾生平及《永遇乐·京口北固亭怀古》的写作背景。
知人论世
辛弃疾（1140-1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋词人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，与党怀英齐名北方，号称“辛党”。青年时参与耿京起义，擒杀叛徒张安国，回归南宋，献《美芹十论》《九议》等，条陈战守之策。历任江西、湖北、湖南转运使、安抚使等职。一生力主抗金。他提出的抗金建议很少被采纳，他本人也遭到主和派的打压，曾长期落职闲居。其词艺术风格多样，以豪放为主。和苏轼并称为“苏辛”。
此词是辛弃疾65岁登临镇江北固亭所作，时为南宋开禧元年(1205)秋。当时韩侂胄把持朝政大权，企图用北伐中原来提高自己的声誉，于嘉泰三年(1203)起用闲居的抗金派代表人物辛弃疾。先任命其为绍兴知府、浙东安抚使，次年调任镇江知府。镇江古名京口，素来是军事重镇，南宋时处于抗金前线。韩侂胄抗金的主张符合辛弃疾收复失地的一贯志愿，但是韩侂胄在军事上准备并不充分。辛弃疾对这种局面忧心忡忡，在登临北固亭时览景有感，就自然地倾吐出来了。
以典入词，是《永遇乐·京口北固亭怀古》的一大特色。请同学们诵读作品，并填写下表。
探究用典
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}词句
人物
大意
寄寓的情感
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
孙权
千百年来江山如故，却无处寻找像孙权那样的英雄人物。
对江山如故，而如孙权一样的英雄已不见的惋惜，暗含无人可御外侮之意。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
刘裕
斜阳照着草丛树木以及普通街道，人们说武帝刘裕曾在这里住过。回想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气势像猛虎一样。
表达了词人对古代英雄的赞叹之情，也暗含着用英雄们的业绩鼓励、鞭策自己之意，隐约地表达了自己抗敌救国的心情。
探究用典
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
刘义隆
宋文帝轻率兴兵北伐，想建立不朽战功封狼居胥，却落得仓皇逃命。
对当时执政者急功近利、主张出兵而不做充分准备的警告。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
拓跋焘
往事怎忍再回顾，如今拓跋焘祠堂香火盛，乌鸦啄祭品，祭祀擂大鼓。
词人借此提醒人们不要忘记江北仍处在金人铁蹄之下，不要忘记收复故土。表达了对南宋统治者偏安一隅、不思收复失地的悲愤之情。
探究用典
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
廉颇
有谁来问：廉颇将军老了，饭量还好吗？
以廉颇自比，表示仍能为国效力，同时也抒发了报国无门、壮志难酬之愤。
对比鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》
活动1：本课学习的两首怀古词都借古人抒怀，两首词在用典上有何不同？
对比鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》
苏词以精细笔墨集中塑造了儒雅倜傥、智败强曹的青年将领周瑜形象。在对其显赫功业、横溢才华渲染之时，另置笔墨巧妙点染他温文尔雅的风度和幸福美满的婚姻，以一特写镜头“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”凸显这位军事统帅风度翩翩、气宇轩昂、运筹帷幄、指挥若定的儒将风范及其过人的胆识与才智。表达了词人对周瑜的仰慕、对自身际遇的无限感慨。
对比鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》
辛词上阕写的却是两人：三国时的孙权，南北朝时的刘裕。不像苏词那样倾笔于人物的音容笑貌、神情风采，而是侧重于史实的濡染。孙权和刘裕都在京口建功立业，令人仰慕。下阕写了两人。刘义隆急于求成，仓促北伐，结果只落得个“仓皇北顾”的下场。词笔沉重地追述了这个惨痛的历史教训，悼古以讽今，告诫当政者谨慎用兵，免蹈前车之辙。廉颇渴望为国出力却报国无门，词人以之自比，倾吐心声。
对比鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》
活动2：请同学们思考，这两首词是如何借景物来抒情的。
对比鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》
《念奴娇·赤壁怀古》上阕集中写景，浓墨重彩。先出乱石，峭拔险峻，势若穿空——从形状角度绘其雄奇；次写惊涛，撞击江岸，声若裂堤——从音响角度状其汹涌；再喻浪花如雪，且以“千堆”夸饰之，水大浪高，溅玉喷珠——从色彩角度描其磅礴。绘出了一幅雄浑壮丽的江山图。
对比鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》
《永遇乐·京口北固亭怀古》没有纯粹的景物描写，景物描写有机地穿插在史实的叙述中次第出现，都是淡笔勾勒。开篇景物大至“江山”，小则“舞榭歌台”“斜阳草树”，浅墨淡抹，不着点缀。纯客观的轻描淡写，意在暗示事过境迁，物是人非。
对比鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》
活动3：诗歌的本质是对生命的独特发现和表达。比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》，说说两位词人对生命有什么样的独特发现和创意表达，比较两首词的词风异同。
对比鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》
相同点：境界阔达，感情豪爽。
不同点：苏轼的词偏于潇洒疏朗、旷达超迈，词中的不平之意最后能通过对人生的参悟逐渐平复，因而我们能读到他的乐观旷达；辛弃疾的词喜欢用典，充满了奋勇御敌的热情和吴钩空握的悲哀，给人慷慨悲壮之感。
回顾《念奴娇·赤壁怀古》中词人是如何将写景、咏史、抒情融为一体进行抒写的。
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周瑜青春年少，意气风发，风雅闲散，谈笑自若，运筹帷幄之中。为凸显周瑜形象，词人先写山之奇峭高峻，水之汹涌澎湃，联想“江山如画，一时多少豪杰”，为后文咏史，刻画周瑜，叙写赤壁之战场景做铺垫，同时表现了词人的时光流逝的感慨。
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下阙在咏史、抒情，词人回想起周瑜指挥赤壁之战的场景。表达了对英雄豪杰的仰慕赞颂。
词人咏史，由周瑜想到自身，为之后抒发情感做铺垫。
联想自身，本也有报国之志，但是自己没有机会向周瑜那样施展才能，抒发了壮志难酬的感慨，同时转念一想，不如月下举杯逍遥，寻求内心的解脱。
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1.背诵《念奴娇·赤壁怀古》；
2.从两首词中选择一首，就你感触最深的一点，写一则300字左右的文学短评。
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