11.1 鸟类（2）

11.1 鸟类（2）
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教学目标
⑴ 阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特征。
2 举例说出动物的生活可能跨越多种环境。
教学重点与难点
⑴ 阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特征。
⑵ 独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动。
知识梳理
1 家鸽的嗉囊能够 ，心脏有 ，体温 。家鸽用 呼吸， 既能协助呼吸，又能散发体内过多的热量。
2 鸟类适应空中飞行生活需要具有 型的体形、前肢演化为 、轻而强壮的 和发达的 等特点。
习题
1.福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新时器时代的鱼纹图案。请写出鱼类特有的适于水中生活的主要的生理结构特征 。
(2)“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊，它们特有的共同的主要特点是 。
(3)“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：
从①②两图的信息中能够获取 。
从③④两图的信息中能够获取 。
除上述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点： 。
2、 辨别对错
①、家鸽的飞行器官是羽毛。 （ ）
②、家鸽体内最发达的肌肉是两翼的肌肉。 （ ）
③、麻雀常偷吃庄稼，所以我们要彻底消灭它。 （ ）
④、蝙蝠有翼，会飞行，所以它属于鸟类。 （ ）
⑤、鸟类体内的气囊贮存大量空气，既能协助呼吸，又能散发体内的热量。（ ）
⑥、啄木鸟经常啄破树皮，危害树木，是害鸟。 （ ）
⑦、飞行这一运动方式只有鸟类才具有。 （ ）