宁波市2020学年第一学期期末考试
B.表情包的边缘文化、附属文化、次元文化的特点,使它无法进入正规的学术语言系统
C.发送快捷、意义明显、面孔亲和可乐、解读轻松方便等因素,是表情包流行的原因。
高一语文试卷
D.猫、狗、兔子、公鸡、鸭子等动物是表情包中的常客,因此“萌”是表情包的主要特
征
3.解释材料三中四个表情包的含义,每个表情包用二个词语来解释。(4分)
现代文阅读(35分)
(一)破译“表情包”(本题共3小题,10分)
(二)理解“工匠精神”(本题共3小题,10分)
材料一:
材料
从表情包的发展来看,字符式、颜文字、Emoj和Q0表情包的情感表征比较直观,是
将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。
对人表情、肢体特征的模仿,主要表达和反映人们的情感。而动漫和真人表情包构成较为
有人说:“没有一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的
复杂,通过各种拼贴、同构、戏仿等手法实现各种形式的混搭。表情包既可为单纯的图像,
热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类
又可为“图像+文字”的多模态话语;既可以静态,又可以动态的形式存在。表情包是
拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的
种典型的亚文化,是与霸权文化、主流文化、精英文化、主导文化相对的边缘文化、附属
笃定。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达
文化、次元文化,具有天然的抵抗性。亚文化通过抵抗和挑战主流文化来证明自己的价值
观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗
尽管这种抵抗是仪式性的,但却能调解社会矛盾
治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精
摘编自谷学强、张子铎《社交媒体中表情包情感表达的意义、问题与反思》
神的践行者。
摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》
材料二
材料
匠精神”贵在坚守更需传承,匠人们的娴熟技艺不是一朝一夕练成的,数十年如
网络空间的表情包并未许诺言行一致,“言过其实”才是真正的可乐之处。统计与分
一日的职业坚守固然是一种难能可贵的品质,在专注坚守的同时,更应将娴熟的技能传承
析表明,人们往往乐于将种种有趣的表情赋予小动物,猫、狗、兔子、公鸡、鸭子均是表
下去。在当今社会,许多民间独门手艺亟待挖掘和继承,如斗色剪纸、木板水印、推光漆
情包队伍之中的常客。熊猫虽体量庞大,但性情温顺,不具攻击性,无妨与小动物为伍。
器、宣城制笔等传统手艺已濒临失传,逐渐淡岀人们的视野中。时代在发展,社会在进步,
小动物的特征即是“萌”,一只公鸡拖一柄缺口的菜刀气势汹汹地夺门而出,谁也不会被
但精益求精、爱岗敬业、持续专注、守正创新的精神永不过时,我们呼唤更多的“王中美
这种表情包吓住。没有人觉得强敌将至,如此装腔作势无非博人一粲。
劳模创新工作室”涌现岀来,只有做到后继有人,青岀于蓝而胜于蓝,才能将“工匠精神”
事实上,表情包这种修辞方式无法扩展到某些举足轻重的文本。人们很难想象,哪些
发扬光大,中华民族伟大复兴的“中国梦”才能真正实现。
表情包可以插入蓝皮书、白皮书或者鉴定一个人品行的档案材料。哲学著作大门紧闭,社
(摘编自孙纲《“工匠精神”贵在坚守更需传承》)
会学论文或者教科书拒绝联系。在目前,这种修辞方式仍然与文学存在很大的距离。这时,
材料三:
人们不得不意识到,这种修辞方式仅徘徊于文化的边缘而无法进入正统的思想和学术。
中国企业培育工匠精神,是一项迫在眉睫的议题。而如何进行培育,首先是作为教育
(摘编自南帆《微信表情包:网络空间的一种“软性”符号》)
机构要转换教育思维。当前的各类学校,重视书本理论,忽视动手实践是一大通病。大力
材料三:
加强实践教育,让“心灵手巧”成为衡量人才的标准,尤其是在职业教育与应用技术教育
A8邊
中要予以体现;其次是企业要有奖励工匠的体制机制。在一些企业,工程师和管理者、市
场营销人员的工资福利待遇要优于工匠和技术工人,这无疑是在挫伤工匠群体的劳动积极
1.下列对材料中“表情包”的相关理解,不正确的一项是()(3分)
性和创造性。技艺精湛的工匠,应该在企业内部受到应有的重视,对工匠的辛苦付出进行
A.表情包是对主流文化、精英文化、正统文化具有天然抵抗性的亚文化。
奖励,对企业发展可以起到事半功倍的效果;最后是全社会对工匠应予人文关怀。工匠和
B.表情包具有夸张、形象、幽默、戏谑等特点,是另一种修辞方式。
简单从事体力劳动的群体不同,工匠的劳动中闪耀着智慧的灵光,有创造性和开拓性。只
C.表情包类型多样,有字符、颜文字、Emo、QQ表情包、动漫表情和真人表情包等
有全社会理解了工匠群体存在的意义,工匠精神的培育与弘扬才拥有广泛的群众基础
D.表情包通过挑战主流文化、调解社会矛盾来证明自己的价值,它的仪式性和抵抗性超
(摘编自陈华文《喧嚣时代呼唤工匠精神》)
过了文字。
4.下列对材料一中“工匠精神”的内涵理解,不正确的一项是()(3分)
2.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
)(3分)
A.能工巧匠将技艺掌握到炉火纯青的地步,他们这种追求臻于至善、超今冠古的追求就
A.表情包往往“言过其实”,所以在传情达意过程中,表情包只供娱乐,不可相信。
是工匠精神。
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