苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏少版 五年级下册美术 第9课 我设计的图书封面 课件 (共27张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏少版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2021-01-29 20:37:38 | ||
图片预览
文档简介
图书封面
我设计的
导入
激趣交流，导入新课
猜谜语：
有个好朋友，
模样长得怪，
方方正正有千层，
一层一层是知识。
导入
激趣交流，导入新课
封底
封面
书脊
内页
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
图画
文字
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
纯文字类
1
图画的表现形式
绘画类
2
图画的表现形式
摄影类
3
图画的表现形式
装饰图案类
4
图画的表现形式
《乌鸦喝水》
讲授
讲授
探究封面，引导突破
比一比
VS
比一比
VS
比一比
VS
比一比
VS
欣赏
欣赏示范，激活灵感
欣赏
欣赏示范，激活灵感
欣赏
欣赏示范，激活灵感
制作步骤
确定书名等文字的位置
设计出书名（内容）相关的图画
调整完成
选择一张彩纸折成书的形状
创作
个性构思，创作表现
两人一组 分工合作，用绘画、剪贴等方式为自己喜爱的书设计一个封面，力求体现美感。
1.主题内容突出，构思独特，表现方法得当。
2.文字清晰醒目，构图美观，颜色鲜明。
展评
作品展览，品评交流
封
展
面
设
计
拓展
欣赏拓维，延伸空间
笔记本封面设计
拓展
欣赏拓维，延伸空间
唱片封面设计
拓展
欣赏拓维，延伸空间
影集封面设计
拓展
欣赏拓维，延伸空间
我设计的
导入
激趣交流，导入新课
猜谜语：
有个好朋友，
模样长得怪，
方方正正有千层，
一层一层是知识。
导入
激趣交流，导入新课
封底
封面
书脊
内页
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
图画
文字
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
讲授
探究封面，引导突破
纯文字类
1
图画的表现形式
绘画类
2
图画的表现形式
摄影类
3
图画的表现形式
装饰图案类
4
图画的表现形式
《乌鸦喝水》
讲授
讲授
探究封面，引导突破
比一比
VS
比一比
VS
比一比
VS
比一比
VS
欣赏
欣赏示范，激活灵感
欣赏
欣赏示范，激活灵感
欣赏
欣赏示范，激活灵感
制作步骤
确定书名等文字的位置
设计出书名（内容）相关的图画
调整完成
选择一张彩纸折成书的形状
创作
个性构思，创作表现
两人一组 分工合作，用绘画、剪贴等方式为自己喜爱的书设计一个封面，力求体现美感。
1.主题内容突出，构思独特，表现方法得当。
2.文字清晰醒目，构图美观，颜色鲜明。
展评
作品展览，品评交流
封
展
面
设
计
拓展
欣赏拓维，延伸空间
笔记本封面设计
拓展
欣赏拓维，延伸空间
唱片封面设计
拓展
欣赏拓维，延伸空间
影集封面设计
拓展
欣赏拓维，延伸空间