小学数学西师大版一年级上册 分一分 教案

分一分
教学目标：
知识目标：让学生经历根据色彩、形状、用途等对物体进行简单分类的过程，学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理。
能力目标：初步体验将生活中简单的事物进行分类整理的好处，初步养成有条理整理身边事物的习惯。
情感目标：结合生活情境，进一步体会生活中处处有数学，体验学习数学的乐趣，培养学生的创新意识。
教学难点：
学会按照一定的标准或自定标准进行分类。
教学过程：
一、创设情境，初步感知。
1、参观贝贝的书房.贝贝的小书房给你什么样的感觉？
2、你能帮帮贝贝吗？
二、学习探究，操作体验。
（一）分铅笔。
1、分一分。（将具有某个相同特点的铅笔分在一起）
2、说一说。（给同桌说说是怎样分的，分在一起的铅笔具有什么共同点？）
3、汇报交流。
（二）分算式
1、听算：3+5= 15-3= 9+3= 10-2=
2、分算式，与同桌交流。
3、汇报交流。
小结：分一分就是把具有一定相同特点的物品分在一起。
三、巩固练习，拓展应用。
1、把动物圈起来。
2、把水果圈起来。
3、找朋友：追问为什么是它的朋友？
4、给动物分类。
5、把客人进行分类。
6、分图形。
7、给贝贝整理房间
8、数学文化
四、总结活动。
1、这节课你学会了什么？有什么收获？
2、你知道哪些分一分的方法（分类的标准）。
五、社会实践
1、整理书包。
2、到超市看看超市里的物品是怎样摆放的。
板书：
分一分
黄小玲
分
……
性别
大小
形状
按
长短
颜色