华师大版科学七年级下 1章5水的组成 同步练习(答案未分开)

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名称 华师大版科学七年级下 1章5水的组成 同步练习(答案未分开)
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2021-01-31 10:27:25

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第5节 水的组成
知识点
1.水是由__氢元素__和__氧元素__组成的,用直流电电解水可以在阴极上得到__氢气__,在阳极上得到__氧气__,在相同条件下所得的气体体积比约为__2∶1__。
2.进行水电解实验时,往水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是__增强水的导电性__。
3.在点燃可燃性气体前,要先__验纯__。
练习
1.下列说法正确的是( C )
A.水由氢气和氧气组成
B.水由氢原子和氧原子组成
C.水由氢元素和氧元素组成
D.水由氢分子和氧分子组成
2.下列水中属于纯净水的是( D )
A.海水
B.井水
C.天然水
D.蒸馏水
3.电解水时,产生的能使带火星的木条复燃的气体是( C )
A.空气
B.氢气
C.氧气
D.二氧化碳
4.在电解水的实验中,正确的实验现象是( A )
A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1
B.负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2∶1
C.水是由氢、氧两种元素组成的
D.在插入正极的玻璃管内产生的是氢气
5.电解水时,负极生成了10毫升气体,则正极生成气体的体积为( B )
A.10毫升
B.5毫升
C.20毫升
D.无法计算
6.某同学对水的有关知识进行了下列总结:①水是由氢元素和氧元素组成的;②水是无色、无味的液体;③水在通电条件下能分解,水能与二氧化碳等物质反应;④水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一。其中正确的是( D )
A.只有②④
B.只有①②③
C.只有①③④
D.①②③④
7.下列涉及的变化中,不属于水的三态变化的是( D )
A.水的汽化
B.水结成了冰
C.水沸腾
D.水通电电解
8.在通常情况下,鉴别氢气和氧气不可以利用的方法是( B )
A.分别用燃着的木条伸入气体中
B.观察颜色、状态,闻气味
C.分别用吹肥皂泡的方法
D.通电电解水后利用电极来判断
9.水是一种重要的资源,据图回答下列问题。
第9题图
(1)电解水实验揭示了水的组成。该实验说明水是由__氢元素和氧元素组成的__。
(2)图1实验中得到氧气的试管是__2__(填数字)。试管1中气体的检验方法为 将燃着的木条伸到试管口,试管中气体被点燃,产生淡蓝色火焰 。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)。
10.下列能证明水是由氢元素和氧元素两种元素组成的是( C )
A.水的净化
B.水的汽化
C.水的电解
D.水的蒸馏
11.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( C )
第11题图
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃
D.由电解水实验得出:水是由氢元素、氧元素组成的
12.下列关于电解水的叙述中正确的是( D )
A.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
B.电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的
C.在电解器中加满水,然后接通交流电
D.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
13.小科已经知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是( B )
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功
C.大胆提出假设:氧气可能比氢气更易溶于水
D.查看实验装置是否漏气
14.下列关于水的说法错误的是( A )
A.电解水和水的汽化实验原理相同
B.水是无色、无味的液体
C.电解水时与电源负极相连的试管中收集到的气体能燃烧
D.水是一种常用的溶剂,大多数物质可以溶解在水中形成溶液
15.下图1是电解水的简易装置,图2为电解水生成气体体积与时间的关系图,试完成下列问题。
第15题图
(1)若甲管生成气体A,则b应接电源__负__极。
(2)气体B用带火星的木条检验,产生的现象是__带火星的木条复燃__,说明该气体具有的性质是__助燃性__。
(3)实验室可用什么方法收集氢气和氧气?这是根据气体的什么性质?
答:都可用排水集气法收集;根据氢气难溶于水,氧气不易溶于水的性质。
(4)由图2可得,生成A、B两种气体的体积比为__2∶1__。
如图,甲、乙两图都是电解水的简易装置,据图回答下列问题。
(1)装置甲与装置乙相比有一个明显的优点,这个优点是 装置简单,便于操作 。
(2)装置乙与装置甲相比有一个明显的优点,这个优点是__便于检验生成物__。
(3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是
__增强水的导电性__。
(4)图示表明,实验是未开始、刚开始还是已进行一段时间了?__已进行一段时间了__。
(5)开始电解后,A管收集到__氧气__,B管收集到__氢气__。
(6)在D处,应使用燃烧的木条还是带火星的木条检验生成的气体?__燃烧的木条__。