洣泉中学11-12学年九年级上学期第一次月考（历史）（岳麓版）无答案
文档属性
| 名称 | 洣泉中学11-12学年九年级上学期第一次月考（历史）（岳麓版）无答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 608.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 岳麓版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2011-12-07 23:34:44 | ||
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文档简介
洣泉学校2011年下期初三第一次检测历史试卷
一、选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分。）
1、一支考古队要去世界上最早的南方古猿生活地考察，他们应该去
A 蒙古大草原 B非洲大草原 C美洲大陆 D欧洲大平原
2、目前世界上主要人种不包括
A ．黄种人 B．黑种人 C．白种人 D．红种人
3、有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图)，激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌，应该去的国家是
A．印度 B．埃及 C．希腊 D．伊拉克
4、《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是
A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代中国
5、在古印度的种姓制度中，国王的武士属于哪一等级（ ）
A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗
6、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是：
A.大化改新 B.商鞅变法 C.明治维新 D.1861年农奴制改革
7、印度是世界最早的文明发祥地之一，并表现出独有的历史特征。右图图示所反映的制度是
A．分封制度 B．民主制度
C．种姓制度． D．封建等级制度
8、雅典繁荣时期当政的领导人（ ）
A恺撒 B汉谟拉比
C伯里克利 D屋大维
9、如果让你去考察爱琴文明的开端，你会选择从什么地方开始？（ ）
A雅典 B斯巴达 C克里特岛 D迈锡尼
10、罗马共和国时期，真正掌握实权的是（ ）
A国王 B公民 C执政官 D元老院
11、下列关于罗马帝国第一个皇帝的名字和尊号正确的是（ ）
A屋大维，奥古斯都 B恺撒，奥古斯都 C屋大维，皇帝 D恺撒，独裁者
12、模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是
A．《汉谟拉比法典》 B．大化改新 Ｃ．奴隶制民主政治 Ｄ．种姓制度
13、在法国有一个城市叫琅城，曾被视为英雄的城市，是因为什么（ ）
A琅城市民曾武装反抗外来侵略
B琅城市民曾发动起义，进行反封建主争取自治权的斗争
C琅城市民抵御了日耳曼人的袭击
D这里是城市兴起最早的地方
14、古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况
A．晚期智人 B．母系氏族 C．父系氏族 D．奴隶社会
15、15世纪中期灭亡东罗马帝国的是（ ）
A亚历山大帝国 B法兰克王国 C阿拉伯帝国 D奥斯曼土耳其帝国
16．某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，是
A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”
B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”
C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”
D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂”
17．如果你想知道西方文明之源，你应该了解
古埃及的历史B、古巴比伦的历史C、古印度的历史D、古希腊的历史
18．雅典伯里克利说：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”。伯里克利时代雅典国家最高的决策机构是
A．陪审法庭 B．公民大会 C．五百人会议 D．元老院
19．为争夺地中海霸权，同迦太基人进行三次布匿战争的是
A. 古代罗马 B.古代希腊 C. 古代埃及 D.古代印度
20．某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ）
A．雅典的民主政治 B．印度的种姓制度 C．汉谟拉比法典 D．拜占庭帝国的衰亡
洣泉学校九年级历史第一次检测答卷
姓名 学号 计分
一、选择题（每小题3分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题（21题8分，22题10分，23题12分，24题10分， 共40分）
31、阅读下列材料，材料源于右图中的文物：把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。
（1） 请写出图中所示文物的名称。哪个地区的文明标志？（4分）
（2）此文物在世界历史上的重要地位是什么？（2分）
（3）此段材料向我们说明了什么？（2分）
22、阅读材料：“当时（罗马）帝国境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错，促进了贸易发展，也利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。原来较落后的帝国西部城市如雨后春笋般建立起来。”
（1）材料中帝国谁在什么时候建立起来的？（4分）
（2）帝国初期大致相当于中国哪个朝代？两国间贸易通道叫什么？（4分）
（3）你认为材料中该国发展历程对我们中国有什么启示？（2分）
23、改革是历史进步的根本动力。在日本历史上有两次成功的改革——大化改新和明治维新。请回答：
（1）日本大化改新是在怎样的背景下进行的？（4分）
（2）它对日本产生了怎样的影响？（4分）
（3）日本改革成功很大程度上在于它对中国哪个朝代的封建制度的学习？这对中国今天的发展或对你的学习有什么启示？（4分）
24．简答题（每空2分，共10分）。
（1）公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是 。
（2）奥斯曼土耳其帝国扩张的影响有：
① ；
② 。
（3）8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特建立了采邑制。这场改革给西欧带来的影响是 。
（4）不同人种的形成原因是 。
一、选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分。）
1、一支考古队要去世界上最早的南方古猿生活地考察，他们应该去
A 蒙古大草原 B非洲大草原 C美洲大陆 D欧洲大平原
2、目前世界上主要人种不包括
A ．黄种人 B．黑种人 C．白种人 D．红种人
3、有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图)，激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌，应该去的国家是
A．印度 B．埃及 C．希腊 D．伊拉克
4、《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是
A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代中国
5、在古印度的种姓制度中，国王的武士属于哪一等级（ ）
A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗
6、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是：
A.大化改新 B.商鞅变法 C.明治维新 D.1861年农奴制改革
7、印度是世界最早的文明发祥地之一，并表现出独有的历史特征。右图图示所反映的制度是
A．分封制度 B．民主制度
C．种姓制度． D．封建等级制度
8、雅典繁荣时期当政的领导人（ ）
A恺撒 B汉谟拉比
C伯里克利 D屋大维
9、如果让你去考察爱琴文明的开端，你会选择从什么地方开始？（ ）
A雅典 B斯巴达 C克里特岛 D迈锡尼
10、罗马共和国时期，真正掌握实权的是（ ）
A国王 B公民 C执政官 D元老院
11、下列关于罗马帝国第一个皇帝的名字和尊号正确的是（ ）
A屋大维，奥古斯都 B恺撒，奥古斯都 C屋大维，皇帝 D恺撒，独裁者
12、模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是
A．《汉谟拉比法典》 B．大化改新 Ｃ．奴隶制民主政治 Ｄ．种姓制度
13、在法国有一个城市叫琅城，曾被视为英雄的城市，是因为什么（ ）
A琅城市民曾武装反抗外来侵略
B琅城市民曾发动起义，进行反封建主争取自治权的斗争
C琅城市民抵御了日耳曼人的袭击
D这里是城市兴起最早的地方
14、古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况
A．晚期智人 B．母系氏族 C．父系氏族 D．奴隶社会
15、15世纪中期灭亡东罗马帝国的是（ ）
A亚历山大帝国 B法兰克王国 C阿拉伯帝国 D奥斯曼土耳其帝国
16．某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，是
A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”
B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”
C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”
D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂”
17．如果你想知道西方文明之源，你应该了解
古埃及的历史B、古巴比伦的历史C、古印度的历史D、古希腊的历史
18．雅典伯里克利说：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”。伯里克利时代雅典国家最高的决策机构是
A．陪审法庭 B．公民大会 C．五百人会议 D．元老院
19．为争夺地中海霸权，同迦太基人进行三次布匿战争的是
A. 古代罗马 B.古代希腊 C. 古代埃及 D.古代印度
20．某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ）
A．雅典的民主政治 B．印度的种姓制度 C．汉谟拉比法典 D．拜占庭帝国的衰亡
洣泉学校九年级历史第一次检测答卷
姓名 学号 计分
一、选择题（每小题3分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题（21题8分，22题10分，23题12分，24题10分， 共40分）
31、阅读下列材料，材料源于右图中的文物：把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。
（1） 请写出图中所示文物的名称。哪个地区的文明标志？（4分）
（2）此文物在世界历史上的重要地位是什么？（2分）
（3）此段材料向我们说明了什么？（2分）
22、阅读材料：“当时（罗马）帝国境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错，促进了贸易发展，也利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。原来较落后的帝国西部城市如雨后春笋般建立起来。”
（1）材料中帝国谁在什么时候建立起来的？（4分）
（2）帝国初期大致相当于中国哪个朝代？两国间贸易通道叫什么？（4分）
（3）你认为材料中该国发展历程对我们中国有什么启示？（2分）
23、改革是历史进步的根本动力。在日本历史上有两次成功的改革——大化改新和明治维新。请回答：
（1）日本大化改新是在怎样的背景下进行的？（4分）
（2）它对日本产生了怎样的影响？（4分）
（3）日本改革成功很大程度上在于它对中国哪个朝代的封建制度的学习？这对中国今天的发展或对你的学习有什么启示？（4分）
24．简答题（每空2分，共10分）。
（1）公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是 。
（2）奥斯曼土耳其帝国扩张的影响有：
① ；
② 。
（3）8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特建立了采邑制。这场改革给西欧带来的影响是 。
（4）不同人种的形成原因是 。
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