《论握手》习题

一、基础训练
1．加点字注音完全正确的一组是（）
A．矜持(jīn) 乘（chèng）凉 绮（qǐ）丽 蓊蓊（wěng）郁郁
B．窘态(jiǒng) 漫溯（sù） 踟蹰（chí） 卓（zhuó）有成效
C．遒劲（jìng） 愉（yù）快 模样(mó) 坚韧（rèn）不拔
D．慰藉(jiè) 晤见(wù) 坍圮（pǐ） 窸窸窣窣（sūo）
【答案】B（A乘－chéng；C模－mú；D窣--sū）
2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）
A．幽僻 寂寞 没精打彩 历尽沧桑
B．弥望 廖廓 专心致志 小心翼翼
C．树阴 缥缈 永葆青春 唯喏谦卑
D．翡翠 提炼 豁然开朗 妖童媛女
【答案】D（A彩－采；B、廖－寥；C、喏－诺）
3、填入下列各句中空白处的词语，最恰当的一项是（）
受到民众欢迎的评价药店 了传统的药品销售流通模式。别的药店是从厂家到各级批发商和代理商，再到零售药店；评价药店是直接从厂家和大型批发商进货，并采用现金结账的 。这就大大 了中间环节，有效降低了运营成本，也就有能力给出更低的药价。
A.打破 方式 减少 B.打击 方式 缩减
C.打击 形式 减少 D.打破 形式 缩减
【答案】A（“打击”：使传统模式受挫折，使用不当，因为原文并没有“评价药店打败别的药店的意思”；“打破”：突破原有模式的限制、约束，符合上下文的意思。 “形式”：事物的形状、结构；“方式”：做事采取的方法和形式；两个词语都可以与上文搭配，但“方式”更强调“做事”，使用更加贴切、自然。“减少”：减去一部分，可搭配“环节”；“缩减”：紧缩、减少，“缩”的含义与原文意思照应不够妥帖，与“中间环节”搭配不当。）
4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(　　)
A．李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排20人大名单。
B．眼见同仁的变迁，他颇不以为意又为其所激，姿态更是冷傲，行路为人我行我素，旁若无人，但因此倒也显堂堂正正，免去许多非议妄言。
C．倘若要将真诚与和睦区分得泾渭分明（这种区分并非明智），那么，和睦总还是胜于引人不快的真情（如因厌恶某人而拒绝与之握手）。
D．我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。
【答案】B
【解析】B项“不以为意”意思为不把它放在心上；表示对人、对事抱轻视态度。使用不当。在此应为“不以为然”。（A、脱颖而出：锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。C、泾渭分明：泾河 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。D、出头露面：指在公开场合出现。也指出风头 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )。）
5、下列各句中没有语病的一句是(　　)
A．在共同应对金融危机的大背景下，俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗，两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。
B．推进社会主义新农村建设必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。
C．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫，它不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。
D．市广电局宣布：未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神，居民小区电视信号由模拟制转换为数字制。
【答案】　A
【解析】　B．缺宾语，应为“站在……的基础上”；C.句式杂糅，去掉“迫在眉睫”；D.搭配不当，应为“落实……会议精神”，“推动……转换为数字制”。
6、(2010·全国Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
近几十年来，________，________，________，________，________，________。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。
①也高于同时期世界的平均水平
②中国日益成为世界关注的焦点
③现代化建设取得了举世瞩目的成就
④中国的综合实力大幅度提高
⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实
⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家
A．②④③⑥①⑤　　　　　B．②⑤⑥③④①
C．⑥⑤④②③① D．⑥①②④⑤③
【答案】　A
【解析】　根据句子内在逻辑及副词“也”，①⑥必须在一起，故排除B、C；结合上下句衔接，②④③必须连在一起，故答案为A。
二、课内阅读理解
(一)阅读下面文段，完成第7～9题。
论及握手，便会想到随处可见的两种失态：一是无论亲疏，不分场合，见手即握，一脸殷勤，笑容可掬，让人觉得他们仿佛是天下最密不可分的挚友。若你的手有幸也被握及，对方照样一副受宠若惊的模样，虽然你与他不过是点头之交或初次相遇。其他接受过握手的荣幸者(握手者肯定已忘了其尊姓大名)抬眼相看，见握手者与他人交会时的热情，较之先前丝毫未减。一声“幸会”，诚意欣然，似为肺腑之言，好像对方是刚自遥远沙漠归来的老友。而事实上，他不过是萍水相逢之人。
其二是在某些社交场合，一些人唯诺谦卑，手欲伸欲缩，游移不定，好像是手指发炎溃烂，羞于现丑。遇到这种谨言慎行之人，你只好打破一般的礼仪，与其握手加倍热情。因为别人将你们双方作了礼貌的介绍，而且接下来，你还得同这个场合的其他人一一握手，所以，哪怕仅是出于礼貌，你也应当同他有一番热情相握。可他的手却欲伸还缩，像是怕你对他施行恶作剧。你不得不伸手拉住他，但握手的动作仅出自于你自己。对方的手不知为何只是矜持，甚至显得忧郁。手既已握住，那无论尴尬也好，拙笨也好，都只有机械地履行完这个过程。这情形颇似挽着一位陌生的淑女就座。握手时是否要摇动一番，何时宜与对方松开，均颇费思量。执手相摇易被疑为对人施暴，松手时机不当难免又讨回些尴尬。接下来的聚会中，你对自己是否因握手而见嫌于对方始终把握不定。到分手时你才发现，他的言行举止与其他与之握过手的人，同样格格不入。
7、文章首句“论及握手，便会想到随处可见的两种失态”在文中的作用是什么？
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【答案】　此句为总说，引起下文对两种失态的论述，与下文的两种握手情形构成总分关系。
8、下列各句属于比喻句的是(　　)
①他们仿佛是天下最密不可分的挚友。
②好像对方是刚自遥远沙漠归来的老友。
③好像是手指发炎溃烂，羞于现丑。
④这情形颇似挽着一位陌生的淑女就座。
A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①④
【答案】　C
9、就两种作者认为的失态看，作者对二者的态度是什么？为什么？
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【答案】　就两种失态，作者的态度更倾向于热情握手，游移不定的握，除给人尴尬外，没有任何好处可言；而热情握手，虽有虚情假意的成分，但作者认为其至少创造了“和睦”的气氛，也是处世立身待人接物所必需。
（二）阅读下列的诗歌，完成10—12题
山民 韩东
小时候，他问父亲
“山那边是什么”
父亲说“是山”
“那边的那边呢”
“山，还是山”
他不作声了，看着远处
山第一次使他这样疲倦
他想，这辈子是走不出这里的群山了
海是有的，但十分遥远
他只能活几十年
所以没有等他走到那里
就已死在半路上了
死在山中
他觉得应该带着老婆一起上路
老婆会给他生个儿子
到他死的时候
儿子就长大了
儿子也会有老婆
儿子也会有儿子
儿子的儿子也还会有儿子
他不再想了
儿子也使他很疲倦
他只是遗憾
他的祖先没有像他一样想过
不然，见到大海的该是他了
10、对本诗主旨分析不当的一项是
A “山民”是闭塞、保守、愚昧的象征
B “山民”是渴望冲破封闭、保守的强烈愿望
C “山民”的遗憾是见到大海的理想在他儿子、儿子的儿子身上也不会实现
D “山民”对自己理想的实验只是进行了想象，却没有付诸行动。
【答案】C
11、对本诗赏析不恰当的一项是
A 《山民》属于寓言诗，它假借一个山民的口吻讲述了一个寓言故事——人，不安于“山”，总向往着海，见异思迁，总不会成功。
B “他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”——诗人选用这样的词语，旨在刻画一个有思想，有活力，却战胜不了命运的“山民”形象。
C “山第一次使他这样疲倦”——“山民”对山的疲倦，意味着对现状的不满足，因而激发了新的思维，激起了新的思维，激起了对新生活的追求。
D 诗篇重在记叙，语言平实流畅，朴素无华；塑造人物，采用了多种方法，如语言描写、神态描写、心理描写等
【答案】A
12、本诗前后两次出现的“疲倦”有什么意义？
【答案】第一次的“疲倦”说明封闭性的社会中保守、惰性力量使人沮丧，无法找到奋发向上的精神力量。第二次的“疲倦”揭示了“他”耽于幻想而却于行动，不愿种树，只想乘凉的弊端，充满了讽刺。
【分析】“他”与父辈实质上并无两样，都缺乏冲破传统的开拓意识和披荆斩棘的精神，“他”也是被针砭的对象，揭示精神弊端，是本诗的主题所在。