4.13.2预防传染病精美课件(共33张PPT)+同步练习(含答案)+视频素材(共3段)

文档属性

名称 4.13.2预防传染病精美课件(共33张PPT)+同步练习(含答案)+视频素材(共3段)
格式 zip
文件大小 17.6MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2021-01-29 21:35:15

文档简介

(共31张PPT)
4.13.2
预防传染病
初中生物北师大版
七年级下册
学习目标
1.描述传染病的特点,认识病原体;
2.列举常见的传染病,说明传染病的传播途径和预防措施。
新知导入
用低倍显微镜观察蛔虫卵
注意:
1.光圈小一点,视野不要太亮
2.实验完毕要洗手。用过的盖玻片、载玻片均需要消毒。
未受精卵
受精卵
开始发育
二阶虫卵
破卵而出


一、什么是传染病
传染病就是由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性的特点。
新知讲解
病原体——引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
传染病的三个环节
(一)传染源:传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传染病患者
受染动物
病原体携带者
(二)传播途径
空气传播
水、饮食传播
接触传播
血液传播
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
(三)易感人群
例如:腮腺炎属于终身免疫的传染病,而未患过腮腺炎的人就是腮腺炎的易感人群。对于流行性感冒来说,人们普遍属于易感人群。
传染病的三个基本环节
传染源
传播途径
易感人群
预防措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感者
(一)控制传染源
加强对传染病人的管理,早发现、早汇报、早隔离、早治疗
及时处理患病动物
(二)切断传播途径
注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理
消灭传播疾病的媒介生物
(三)保护易感人群
注意个人卫生,减少染病机会
锻炼身体,增强免疫力
常见的传染病——蛔虫病(消化道传染病)
注意饮食卫生、个人卫生和环境卫生。做好粪便的无害化处理
饭前便后洗手;不生吃未洗净的瓜果蔬菜,不喝生水
症状:常常厌食,并会导致营养不良和贫血,严重时腹痛
常见的传染病——流行性感冒、新冠肺炎(呼吸道传染病)
常见的传染病——肺结核(呼吸道传染病)
结核杆菌
症状:感到全身不适、倦怠,咳嗽、有时痰中带有血或咯血,下午有低热、面颊潮红。
预防肺结核
按时接种卡介苗
及早发现治疗
养成良好的卫生习惯,不随地吐痰
常见的传染病——病毒性肝炎(消化道传染病)
症状:食欲减退、恶心、上腹部不适或肝区疼痛,有的病人可能有黄疸和发热
养成良好的卫生习惯
保护水源,做好饮水、餐具的消毒工作
加强对血制品的管理
及时接种肝炎疫苗
预防病毒性肝炎



病原体:
细菌、病毒、寄生虫等生物。
流行三环节
预防三措施
传染源
传播途径
易感人群
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
综合措施重点措施相结合
知识总结
调查当地常见传染病
以小组为单位调查当地常见的传染病。指定好调查表和调查项目。
病种
病原体
症状
传播媒介
治疗方法
预防措施


1.甲型H1N1流感流行期间,人们外出戴口罩,其目的是(?

A.
控制传染源
B.
切断传播途径?
C.
保护易感人群?
D.
以上都对
2.我市防控新冠肺炎注意落实“四早”,即早发现、早报告、早隔离、早治疗,此措施属于(??
)?
?A.
控制传染源
B.
切断传播途径
C.
保护易感人群?
D.
以上都对
B
A
课堂练习
3.
下列疾病不属于传染病的是(?

???
A.肺结核?
B.甲型H1N1流感??
C.乙肝
D.近视
4.下列生物中不属于病原体的是(?

???
A.H1N1病毒????
B.结核杆菌???
C.蛔虫???
D.蚊子
5.流行性感冒传播的途径是:(????)?
??A.水传播???????B.饮食传播?????
C.空气传播??????D.接触传播
6.甲流和蛔虫病的病原体分别属于(?

???A.细菌和病毒?
B.寄生虫和病毒?
C.病毒和寄生虫??
D.病毒和细菌
D
D
C
C
7.在传染病流行的基本环节中,属于传染源的是(?

A.患有狂犬病的狗
B.已患过水痘的健康儿童
C.痢疾病人排出的粪便
D.结膜炎患者用过的毛巾
8.下列属于控制传染源的措施是(??
)?
A.禁止病人亲属到医院探视???
B.禁止病人随意离开传染病病房?
C.对病人用过的物品严格消毒?????
D.对病人的排泄物进行消毒
A
B
9.某地发生了H7N9禽流感,医生立刻采取了以下的措施:
(1)杀死并焚烧患病的家禽;(

(2)对病人的用具进行消毒;(

(3)将病人隔离起来治疗;(

(4)未患病人群接种疫苗(

请你指出这些措施各属哪一项?
A.控制传染源
B.切断传播径
C.保护易感人群
A
B
A
C
谢谢
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4.13.2预防传染病同步练习
一、单选题
1.我国自主研制的埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可,在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验。接种的疫苗以及接种疫苗的目的分别是

?
?)
A.?抗体,保护易感人群????
?B.?抗体,切断传播途径?????
C.?抗原,控制传染源?????
D.?抗原,保护易感人群
2.图中甲同学是流感患者,以下叙述错误的是

?
?)
A.?甲属于传染源
B.?乙属于易感人群
C.?流感病毒主要通过饮食传播
D.?流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
3.下列举措中属于控制传染源的是

?
?)
A.?注射流感疫苗
B.?对中小学生进行传染病知识教育
C.?对流感病人进行隔离治疗
D.?注意个人卫生,保持卫生清洁
4.对于新冠疫情防控,提倡使用公筷。从预防传染病的措施分析,这属于

?
?)
A.?控制传染源????????????????????B.?切断传播途径????????????????????C.?保护易感人群????????????????????D.?消灭病原体
5.下列各项预防传染病的措施中,属于控制传染源的是
(??

A.?经常开窗通风换气??????????????????????????????????????????????
B.?发现孩子有发烧、皮疹等传染病症状,尽快就医
C.?不喝生水,饭前便后洗手???????????????????????????????????
D.?幼儿园停课,防止感染面扩大
6.下列不属于传染病的是

??

A.?近视????????????????????????????????B.?流行性感冒?????????????????????????C.?水痘????????????????????????????????D.?肺结核
7.“使用公筷,筷筷有爱”。从预防传染病的角度来说,“使用公筷”属于
(??

A.?杀灭病原体????????????????????B.?控制传染源??????????????
??????C.?切断传播途径??????????????????D.?保护易感人群
8.流感病人属于
( 

A.?传染源??????????????????????????????B.?病原体??????????????????????????????C.?传播途径???????????????????????????D.?易感人群
9.明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病,这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节
( 

A.?病原体??????????????????????????????B.?传染源??????????????????????????????C.?传播途径????????????????????????????D.?易感人群
10.疫苗的作用是保护易感人群,它的适用对象是

?
?)
A.?病愈后产生抗体的人
B.?感染后正在发病的人
C.?尚未感染的健康人
D.?携带病毒但未发病的人
11.钟南山院士在新型肺炎疫情期间多次接受采访,给大家提供了一个又一个科学的忠告,其中多次提到让大家出门要配戴口罩,这属于哪一种预防传染病的措施

?
?)
A.?切断传播途径???????????????????B.?控制传染源???????????????????C.?保护易感人群???????????????????D.?控制传播媒介
12.患了流行性感冒的人痰比较多,你认为他们的下列做法中不正确的是
(??

A.?痰中含有细菌,不能随地吐痰?????????????????????????????
B.?可以把痰直接吐到痰盂中
C.?可以将痰吐在纸巾上扔到垃圾桶中??????????????????????
D.?为了避免痰中的细菌进入环境可以将痰咽下
二、综合题
13.分析回答问题:
新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。目前可以确定的新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。截止北京时间6月30日16时,影响215个国家和地区,全球双计确诊10290779例。
为有效控制新冠肺炎的传播,复课以来各校来取了多种有效措施。①每天对所有出入校园的人员进行体沮监测;②要求师生保持良好的个人卫生习惯,如勒洗手、佩戴口罩;③避免与急性呼吸道感染病人密切接触;④每天对校园环境进行消毒等。
(1)“新冠肺炎”作为传染病具有传染性与________等特点。
(2)目前还没有可临床使用的新冠肺炎疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于该病的________。如果疫苗研制成功,接种后,疫苗进入人体会刺激________,产生抵抗该病毒的抗体。
(3)每天对校园环境进行消毒,从传染病的预防措施来看属于________。
(4)病毒不能独立生活,必须________在其他生物的活细胞内。
14.传染病是威胁人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。
(1)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们便会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有__性和流行性的特点。
(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,爱德华?琴纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于________免疫。
(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为________。
(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的________。
(5)近些年,全球艾滋病患者大大增加。图中情形不会传播艾滋病的是:________(填序号)。
15.阅读下列资料,回答问题
料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。
资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划疫苗基础上,将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。
(1)肝炎患者是________,将餐具消毒、碗筷分开,其目的是切断________,政府扩大计划免疫的范围,能更好地保护________。
(2)患过甲肝或接种甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭,主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的________,那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢?________。此种免疫的特点是只针对特定的________或异物起作用,因而叫做________免疫。
(3)夏季是肠道传染病的高发季节,你应从哪些方面进行预防?________
参考答案
一、单选题
1.
D
2.
C
3.
C
4.
B
5.
B
6.
A
7.
C
8.
A
9.
C
10.
C
11.
A
12.
D
二、综合题
13.
(1)流行性
(2)易感人群;淋巴细胞
(3)切断传播途径
(4)寄生
14.
(1)传染
(2)特异性
(3)病原体
(4)保护易感人群
(5)ACD
15.
(1)传染源;传播途径;易感人群
(2)抗体;不能;抗原;特异性
(3)一旦发现患者马上要隔离并进行积极治疗,防止传染
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精品试卷·第
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