课件42张PPT。满井游记——袁宏道合川市南屏中学 尹 宏教学目标 一、品味课文清新自然、优美生动的语
言，体会作者如何通过景物描写抒发游
览时欢愉的心情，熟读成诵，从而得
到美的熏陶。二、 学习细致的观察生活，准确生动的描写景物的方法。二、简介作者
袁宏道(1568--1610)，明代文学家。字中郎，号石公，公安(今湖北公安县)人。他与其兄宗道、弟中道都是晚明反复古主义运动的代表人物，当时称“三袁”。他主张文学创作要“独抒性灵，不拘格套”，作品语言清新明快，有《锦帆集》、《解脱集》、《瓶花斋集》等。导语 本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机，借景抒感，谕示读者以人生哲理。给下列词语注音：廿 鹄 鬣 茗 罍 蹇 倩女 髻鬟 汗出浃背 靧 曝 呷niànhúlièmínléijiǎnqiànJì huánjiáhuìpùxiā 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。////////读
准
节
奏 译文：北京地区气候寒冷，花朝节以后，
冬天留下的寒气还很厉害,冷风经常刮起
来，一刮起来时就飞沙走石。我躲在一间
屋子里面，想出去却不能。每次顶着寒
风快步走出去，总是不到百步就返回来。
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。 二月二十二日，天气略微暖和，我同几个朋友出了东直门，到了满井。高大的柳树分立在堤的两旁，肥沃的土地稍微湿润，放眼望去，空阔的景象，感到自己像笼子里逃出的天鹅。 于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，
薄冰 初
清澈见底，晶晶然如镜 之 新 开 而冷
亮晶晶 舒缓语气 打开
光之 乍 出于匣也。（日出而林霏开： ）
突然
散 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。 在这时，薄
冰开始溶化，水
波开始发出亮光，
像鱼鳞一样的波
浪一层层的,水清
澈得可以看到河底，
亮晶晶的，好像
镜子刚刚打开冷
光突然从镜匣子里
闪射出来
一样。 山峦为晴雪所洗, 娟然如拭，鲜
妍（yán）明媚，如倩女之（ ）面而
髻鬟（huán jì）之始 掠也。柳条将舒未
舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
比喻比喻…为… 所（被动句）美好擦刚刚梳分散 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 山峦被溶化的雪水洗过后，美好的样子好像擦过一样，鲜明美好而又明媚，好像美丽的少女洗过脸刚刚梳好环形的发髻一样。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展没有舒展，柔嫩的柳梢头
在风中散开，麦田里低矮的麦苗才一寸左右。 游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。 游人虽然不多，但是汲泉水来煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着红装骑驴的，也经常有。风力虽然还很猛，但是走路就汗流浃背。 凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。所有在沙滩上晒太阳的鸟，
汲水的鱼儿，都悠闲自在，羽毛
鳞鬣中间，都充满了欢乐气氛。 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 我才知道城郊田野外面未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道它啊。 夫不能以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。 既然不能因为出游而耽误公事，那么在山石草木之间潇洒游历的，就只有我这样的闲官了。而这个地方正好离我也近，我的游览将从此地开始，怎能没有纪录呢？这是己亥年二月的事。 本文在记叙描写中，用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。下列比喻句各属于哪一种?试略作分析。1.若脱笼之鹄
2.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也
3.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也
4.麦田浅鬣寸许 北京一带早春气候有什么特征？写城中余寒景象表达作者什么心情？ 气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。1、第一段中景色的特点是什么？
（用一个字概括）
2、正面描写和侧面描写分别是哪些句子？
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。
局促一室之内，欲出不得。每冒风驰 行，未百步辄返。
——正面描写起快速走就——侧面描写 寒第1段在文中起什么作用？ 用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。第二段写景 句子分别是哪些？高柳夹堤（dī），土膏微润，一望空阔，
(若脱笼之鹄（ hú ）。)
——总写郊外春景 ——比喻，喜悦 于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，
薄冰 初
清澈见底，晶晶然如镜 之 新 开 而冷
亮晶晶 舒缓语气 打开
光之 乍 出于匣也。（日出而林霏开： ）
突然
散 山峦为晴雪所洗, 娟然如拭，鲜
妍（yán）明媚，如倩女之（ ）面而
髻鬟（huán jì）之始 掠也。柳条将舒未
舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
比喻比喻…为… 所（被动句）美好擦刚刚梳分散 1、以上写景内容用白描手法写哪些景物？特点是什么？ 高柳—土膏—水—山—柳条、麦田
万物复苏，一片生机
泉（泉水—用泉水）
茗（茶—煮茶）
蹇（驴—骑驴）2、写游人的句子是哪些？3、名词活用动词：
1、鱼鸟的特点是什么？（用原句）
2、请你猜游人的心情怎样？为什么？
3、为什么第一段要写“余寒”，第二段却写暖？
4、作者说“城居者未之知也”，表达了一种什么感情？悠然自得，皆有喜气对城居者不知大好春光表示惋惜。欲扬先抑 赞美大好春光喜悦 毛羽鳞鬣之间皆有喜气（拟人）高柳夹堤，土膏微润，
一望空阔，若脱笼之鹄 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，
红装而蹇者，亦时时有。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，
毛羽鳞鬣之间皆有喜气凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 在第二段对春天的描绘中，你最喜欢哪一句，有感情地朗读，并说说你喜欢的理由。各
抒
己
见 第2段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”，万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的？ 先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”及其独特的感受：“若脱笼之鹄”，再以独特感受为审美中心，分别描写“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游人”、“鸟”、“鱼”等种种景物，抓住了初春的特征，运用新颖生动的比喻，描绘了一幅幅生机勃勃，喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情，情景交融。鳞浪 晶晶然镜之新开泉 茗 红装 曝沙 呷浪、将舒 柔枝 浅鬣
晴雪所洗 鲜妍 髻鬟始掠美山水媚明生机田园（柳 麦）乐人喜（鸟 鱼）物1、第三段内容是什么？
议论，再次表明寄情山水的兴趣。第三段表达了作者什么愿望？ 表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。结构图示满
井
游
记城中“余寒”(烘托反衬，欲扬先抑)满井春色总起：出游——偕友而出描写气象山水植物
游人
鸟鱼总结：收获——知所未知作记缘由：抒写物我交融之感比喻贴切
融情入景动静相宜
声色兼备悠然自得春意盎然中心思想 本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色．表达作者欢快、恬适的心情和喜爱郊游的愿望。本文的写法：1、情景交融：都是景语，都是情语，汇成一首对春天的赞歌。“始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也”则是这支赞歌的主题。
2、比喻生动：用脱笼之鹄，比成置身于大自然而充满喜悦心情的人；用“镜之新开而冷光之乍出于匣”比喻水光；特别是，用“倩女之靧面而髻鬟之始掠”来比喻“山峦为晴雪所洗”，把静态的、无生命的山色，比做动态的有生命的美女梳洗罢秀发的“始掠”，准确传达出春天所特有的温和、明媚和生机勃勃的气息。
3、描写突出景物特点：高柳、山水、麦田，都是典型的北国之春的特点。 本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。试举例说明⑴若脱笼之鹄
⑵晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也
⑶如倩女之面贵而髻鬟之始掠也
⑷麦田浅鬣寸许以人比物以物比物以物比人以物比物
