(共10张PPT)
同分母分数加、减法
同分母分数的实质就是指
分数单位相同的分数
把饼平均分成8块，我吃了3块
我吃了1块
1
8
3个
＋1个
=（
）个
1
8
=（
）=(
)
1
8
2
4
4
─
8
1
─
2
思维冲浪
第一关
2
－
5
6
－
9
=（
）
2
－
3
11
─
19
1
寻根问底
第二关
6
－
13
3
－
5
9
－
17
思维体操
第三关
（
）
（
）
2
——
—
——
=
—
19
19
19
16
5
9
——
—
——
=
——
（
）
（
）
（
）
思维体操
第三关
当a≠0时，
b
c
－
+
－
=（
）
a
a
b+c
─
a
思维体操
第三关
当a≠0时，
b
c
－
-
－
=（
）
a
a
b-c
─
a
思考
1
5
－
+
－
=
？
12
6(共12张PPT)
青岛版小学数学五年级下册
同分母分数加、减法
爸爸吃了
张饼，妈妈吃了
张饼。
1、你能提出什么数学问题吗？
2、问题：
（1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？
（2）爸爸比妈妈多吃多少张饼？
（1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？
8
1
3
＋
＝
＝
2
1
8
4
2
1
8
3
＝
＋
8
1
答：爸爸和妈妈一共吃了
（张）
2
1
张饼。
练一练
=1
1、
2、
4、
3、
（2）爸爸比妈妈多吃多少张饼？
＝
8
3
-
8
1
8
1
3
-
＝
＝
4
1
8
2
4
（张）
＝
8
3
-
8
1
8
1
3
-
＝
＝
4
1
8
2
4
1
8
3
＝
＋
8
1
8
1
3
＋
＝
＝
2
1
8
4
2
1
1.计算。
同分母分数加、减法计算法则：
同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减，计算的结果，能约分的要约成最简分数。
2.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。
（1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占
图书总量的几分之几？
（2）其他图书占图书总量的几分之
几？
答：（1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的
;
（2）其他图书占图书总量的
。
11
5
2
3
＋
＋
＝
11
3
＝
＋
11
2
＋
11
5
11
10
1
＝
-
11
10
11
11
-
11
10
＝
11
1
＝
11
10
11
-
11
10
11
1
1、本节课你有哪些收获？
课堂小结
