三年级下册数学课件-3.2 笔算乘法（不进位）青岛版 (共26张PPT)

(共26张PPT)
两位数乘两位数
笔算乘法
（不进位）
1
4
2
2
3
1
3
用竖式计算。
怎样计算：多位数乘一位数？
×
×
课前复习：
怎样计算：多位数乘一位数？
多位数乘一位数：从个位算起，用一位数去乘多位数上每一位数。
每套书有14本，王老师买了12套。谁能算出王老师一共买了多少本？
怎样列式呢？
14×12
就是求（
）个（
）是多少，
（
）的（
）倍是多少。
12
14
12
14
每套书有14本，王老师买了12套。谁能算出王老师一
共买了多少本？
求王老师一共买了多少本书，
两位数乘两位数
笔算乘法
带问题自学课本P46
例1
：
怎样计算：两位数乘两位数？
学习目标：
1.理解两位数乘两位数的算理，
2.能准确进行笔算。
自学指导：
认真看课本第46页例1，做好批注，重点看笔算过程，思考：笔算14×12时：
第一步，先算2套书是多少本，算式是（
），即
第二步，再算10套书是多少本，算式是（
），即
第三步，算（
）+（
）=（
）,就是（
）套书的本数。因此，14×12=（
），
补充完整的竖式：
注意：在计算的过程中相同数位要对齐！
1
4
×
1
0
1
4
×
2
1
4
×
1
2
回顾竖式写法
14×12＝
1
6
8
×
1
2
1
4
8
4
2
…
14×2的积
2套书的本数
1
…
14×10的积
10套书的本数
168（本）
10套
2套
0
（个位的0不写）
回顾竖式写法
竖式中间，省去个位上的“0”后，
用个位上的数去乘时，积的末尾和（
）位对齐，
用十位上的数去乘时，积的末尾和（
）位对齐。
个
十
自学指导：
课本第46页例1，笔算14×12可以这样想：
第一步，先算2套书是多少本：算式是（
），即
第二步，再算10套书是多少本，算式是（
），即
第三步，算（
）+（
）=（
）,就是（
）套书的本数。因此，14×12=（
），竖式为：
1
4
×
1
0
1
4
×
2
1
4
×
1
2
14×2=28
14×10=140
28
140
168
12
168
2
3
×
1
3
计算：
2
3
×
1
3
计算：
9
2
9
9
3
6
2
做一做：
×
3
1
3
3
×
1
2
4
3
×
2
2
1
1
做一做：
3
1
0
2
3
×
3
1
3
3
9
3
9
6
5
1
6
×
1
2
4
3
3
8
4
2
2
4
2
×
2
2
1
1
2
2
2
观察比较
8
1
6
8
×
1
2
1
4
4
2
1
2
×
1
4
8
2
今天学习的
以前学习的
以前学习的笔算乘法和今天学习
的笔算乘法有什么相同点和不同点？
都是从个位算起，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。
两位数乘两位数笔算乘法：
①相同数位（
），从（
）位乘起。
②用第二个乘数的个位去乘第一个乘数时，积的末尾和（
）位对齐。
③用第二个乘数的十位去乘第一个乘数时，积的末尾和（
）位对齐。
④最后把两次乘得的积（
）。
个
个
十
相加
对齐
4
0
3
1.
啄木鸟治病。
当堂训练
（
）
（
）
1
5
4
4
3
2
2
6
6
8
8
2
2
3
×
1
3
3
1
3
9
3
1
4
0
8
×
1
2
3
4
8
4
6
3
（
）
×
√
×
×
8
8
9
4
6
3
1
1
3
√
√
√
2.列竖式计算。（任选一题）
12×44=
32×13=
42×11=
21×23=
当堂训练
三、四年级共有500人，学校要组织春游，一辆客车可以坐44人，12辆车够吗？
3.
解决问题。
当堂训练
三、四年级共有500人，学校要组织春游，一辆客车可以坐44人，12辆车够吗？
3.
解决问题。
当堂训练
44×12=
8
5
2
8
×
1
2
4
4
4
8
4
答：12辆车够。
528（人）
写一道乘法算式表示右图，并用所学知识计算出结果。
拓展题
×
=
写一道乘法算式表示右图，并用所学知识计算出结果。
拓展题
21
14
294
×
=
今天学了什么内容，
说说你的收获，
分享你最满意的学习过程。
四、布置作业
结合今天所学知识，出一份有关两位数乘两位数的擂台赛题目，内容如下：
一、用竖式计算（每小题20分，共2小题）
二、有关算理的填空题（每小题20分，共1小题）
三、解决问题（每小题20分，共2小题）
（注明出题人，答案另附纸。）
谢
谢！