第五课时初识Windows XP操作系统

第五课时初识Windows XP操作系统
一．课标教材：
操作系统是每台计算机必须配置的最基本的系统软件，它统一管理计算机的硬件资源和软件资源，控制计算机各部件协调工作。同时，操作系统也是我们和计算机进行交流和对话的桥梁，我们通过和操作系统“对话”来控制和使用计算机。本课以WINDOWS XP为例来学习它的窗口界面和基本操作。
教学重点：认识各种操作系统，了解windows的基本概念
教学难点：对文件扩展名的认识
二．学情分析
学生已经学会使用windows，但是对于其他的操作系统还比较陌生。对于windows的认识也不够全面。这节课重点是让学生深入了解windows。
三．教学目标
1．知识方面：了解几种常用操作系统和windows XP的基本概念
2．能力方面：熟练掌握windows XP的基本概念
3. 情感方面：熟悉窗口界面的基本操作
四．教学方法和媒体
主要通过自学，由教师引导边学边练习，养成自学的习惯和方法。
五．教学过程
引入：
师：同学们咱们上节课学习了计算机的软件。我们知道了计算机软件是分为系统软件和应用软件的。大家一开机首先运行的就是咱们的系统软件——操作系统。大家说一下咱们机房用的系统是什么系统？
生：回答windows XP
师：好了，同学们把课本翻到39页看一下第一个大标题——操作系统的发展。看一下，除了我们的windows操作系统还有哪些操作系统，他们各有什么特点。然后比较下windows和DOS系统有什么区别。、
师：通过展示各种操作系统的截图，让学生对各个操作系统有感性上的认识
师：打开“开始——运行——输入‘CMD’——点击确定——在屏幕上输入DIR命令查看C盘的文件”感受最早的操作系统DOS，然后在用windows打开C盘，让学生自己感受两种操作系统的区别。
师：DOS（开始管理计算机）---windows（方便用户的使用，出现了窗口界面，但是这款系统软件是收费的）——Linux（免费的系统软件）
师：认识windows XP的窗口。让学生仔细阅读课本的内容，对照课本和电脑把每一部分认识清楚，然后找学生到讲台演示。
师：重点讲解“快速启动”“系统显示区”“空白区”的作用。比如“快速启动”栏，让学生从桌面上和快速启动栏中分别打开IE感受下两者的区别，由学生总结两者的区别：桌面上的图标需要双击打开，而快速启动栏上的图标只需要单击。
操作系统发展
DOS
windows
Linux