部编版历史九年级历史上册第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件（共34张PPT）

九年级上第7课
——基督教的兴起和法兰克王国
■基督教的兴起
■法兰克王国
■封君和封臣
■查理曼帝国
公元395年
罗马帝国分裂
公元476年
西罗马帝国灭亡
公元1453年
东罗马帝国灭亡
公元前8世纪
台伯河畔出现罗马城
屋大维
公元前27年　罗马帝国建立
公元前509年
罗马共和国建立
公元前3世纪
统一意大利半岛
公元前2世纪末
称霸地中海
知识回顾：
西罗马帝国覆灭以后，欧洲进入了漫长的中古史。中古史也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的欧洲封建时代发展历史。那么这一时期欧洲的政治、经济、文化等发展又呈现出哪些新的变化和影响呢？带着这些问题我们进入今天的学习。
学习目标：
1.知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
2.以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。
一、基督教的兴起
1.基督教的诞生：_____世纪时，在罗马帝国统治下的____________地区，________长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰基督的宗教后来被称作“基督教”。
2.基本教义：_______就是“救世主”，教导人们___________，死后可以升入“天堂”。
3.基督教的发展：_____世纪末，_______皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。
基础梳理：
1：1、巴勒斯坦、犹太人。2：耶稣、忍受苦难。3：4、罗马。
二、法兰克王国
1.法兰克王国的建立：_______________灭亡前后，____________在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最为强大的法兰克王国建立于________年，建立者是_________。
2.克洛维的统治
①宗教信仰：为了巩固自己的统治，皈依了________，承认_________在欧洲的重要地位。
②政治经济：保留了原有罗马大地主的土地，把原属罗马____________和__________赐给自己的亲兵和官吏，从而取得罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。
③扩张疆土：去世时的版图已经延伸到__________地区以及________以东到_________之间的大部分地区，实力强大。
基础梳理：
1：西罗马帝国、日耳曼人、481、克洛维。2：基督教、罗马教会。3：国有的土地、无主土地。4：高卢南部、莱茵河、多瑙河。
三、封君和封臣
1.出现背景：________前期，法兰克王国不再将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供___________。这样，赐地的人成为________，接受封地的人则为________。
2.职责：①封臣对封君要忠诚，要无偿为封君_________、___________等；②封君对封臣也有义务，不能任意侵害封臣的荣誉、人身和_________，当封臣受到外来攻击时，必须提供________。
3.关系：有着严格的等级性，且权力、义务交织在一起，带有一定的_________意义。（即：我的附庸的附庸，不是我的附庸。）
4.影响：11世纪时，西欧普遍形成了以_____________为纽带的________制度。
基础梳理：
1：8世纪、兵役服务、封君、封臣。2：服兵役、提供金钱、财产安全、保护。3：契约。4：赐封的土地、封建。
四、查理曼帝国
1.形成：8世纪时，_______成为法兰克王国国王。他四处征伐，800年前后，其版图扩展到与原来_____________的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。800年的圣诞节，_______在罗马为他举行了加冕礼，称他为“罗马人的皇帝”，他被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“_______帝国”。
2.统治措施：继续实行鼓励_________发展的政策，把王国划分为很多教区，命令各个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“________”。教会因此变得富有起来，势力也越来越大。
3.分裂：_______年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后_________、_________、_________三个国家的雏形。。
基础梳理：
1：查理、西罗马帝国、教皇、查理曼。2：基督教、什一税。3：843、德意志、法兰西、意大利。
圣诞节
复活节
感恩节
圣诞节、复活节、感恩节都是西方国家的重要节日，这些节日的来历及主要庆典活动均与西方国家基督教信仰有关。
基础拓展1：
公元1世纪前后，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。人民把希望寄托宗教，寻求精神上的解脱。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”，满足了民众获得精神解脱的需要，逐渐赢得了民众的信仰。
　　传说，耶稣生于犹太王希律时期，三十岁左右开始传教，为救世人被犹太罗马总督彼拉多判处钉十字架处死，下葬后第三天复活，应验了上帝的预言。基督教的声势进一步扩大。
耶稣受难图
《基督下葬》
基督教《圣经》封面
罗马最后一位君主狄奥多西一世统治时期，他在帝国内禁止一切异教形式，从而确立了基督教的正统地位，使基督教成为帝国后期及中世纪欧洲的权威宗教。基督教逐步从西亚扩展到欧洲、北非及其他地区。
丕平加冕
　　丕平献土：丕平（714～768年），又称丕平三世、矮子丕平，法兰克国王（751～768），查理曼大帝的父亲，加洛林王朝的创建者。他原为宫相，751年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇，丕平将意大利中部一片领土赠给教皇，史称“丕平献土”。从此，罗马教皇国的基础得以奠定。
材料一：4世纪起，法兰克人越过莱茵河，进入高卢，不断扩张。……496年，克洛维率领3000名法兰克战士接受洗礼，放弃了日耳曼人所信奉的阿里乌教派，转而皈依基督教……法兰克人占领了罗马奴隶主的地产后，克洛维将其或据为己有，或分赐给亲兵、贵族、教会。此外，也允许各地仍保留着的罗马大土地占有者存在，允许罗马旧日的隶农和奴隶用租佃方式，独立经营农庄上的小块土地。——《世界史》
重难探究1：
讨论探究：简要概括材料一中克洛维采取的施政措施，并结合材料二谈谈克洛维为什么要采取这些措施？
克洛维
材料二：当时西罗马帝国虽然已灭亡，当罗马教会仍然是有权势有影响的一股力量，而且高卢大地上有大量信基督教的罗马人，他们急需在诸强有力的蛮族中找到一个支柱……法兰克人原本只是日耳曼诸蛮族中从人数到文明程度都不起眼的一个族群，在克洛维的出色领导下成为高卢大地的统治者，并促进法兰克人跨过军事民主制，进入了君主制的时代。——百度百科
西罗马帝国覆灭后，日耳曼人西欧建立了许多大小不等的王国被称为“蛮族王国”。其中汪达尔人被称为破坏者，哥特人被称为野蛮人，法兰克人被称为坦率勇敢者。
克洛维通过皈依基督教，赏赐土地等措施取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。法兰克王国不断扩张，实力愈发强大。
克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东多瑙河之间的大部分地区。800年前后，法兰克王国的版图进一步扩展到今意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，称为当时西欧最大的王国。
长平之战
重难探究2：
讨论探究：材料一图示中上下级之间分别被称为什么，有怎样的权利和义务关系？材料二中谚语有什么含义，它体现出这一制度的何种特点？
材料一：
材料二：西欧封建制度的基本特征是封主与附庸的臣属关系的建立，由于是层层分封，西欧封建社会时期的某些国家和地区长期流行“主人的主人不是我的主人，附庸的附庸不是我的附庸”这样谚语。——《世界史》
查理·马特（约688—741年），法兰克王国墨洛温王朝宫相（714—741年），丕平之父。当时，他权势倾朝，是法兰克王国实际统治者。任宫相期间，他积极推行封君封臣制度（又称“采邑制”）。
封臣（解下武器，脱帽，下跪，双手放在封君合拢的手掌之中）：阁下，我是您的人了。
封臣（作发誓状）：从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。
封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）：我的封臣，我会尽我所能保护你。
采邑制建立起封者和受封者之间的从属关系。形成以国王或皇帝为首，贵族依公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士之次序互为主从的封建等级制度，等级越低，人数越多。小封建主从大封建主接受封地，也要履行隆重的“敕封式”，他要跪在领主膝下，把握着的双手放在领主手掌中，宣誓：“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”然后，领主将一面旗帜，一根木杖，一张契据授给这个附庸。
封臣义务：
1.忠诚
2.无偿地为封君服兵役
3.提供金钱等
封君义务：
1.不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全
2.提供保护
“采邑制”以土地人口换取效忠，把无条件赏赐转变为有条件分封。通过贵族领主的层层分封，逐步形成了地位分明的封建等级秩序。至11世纪前后，这种以土地封赐为纽带的封建等级制度在西欧普遍形成。
每个人的心中对于“骑士”这个称号必定都有自己的理解。每当骑士遇到自己无法匹敌的敌人时，往往会带领着自己的队友，喊起：“忠诚——信仰——荣耀——勇气”，最后，这些骑士会用自己的生命，来保护自己的家园，骑士们永远不会背弃自己的家园，即使代价是死亡。骑士精神：崇尚勇武、追求荣誉、笃信宗教、保护孺弱、忠于封主为特征的道德观念
普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。
——《战国策》
我的附庸的附庸，不是我的附庸。
——《查理·马特改革》
西欧封建制
西周分封制
由于欧洲封建等级制度是因土地的分封关系而形成，各级封君与封臣之间都互有义务。所以，在欧洲封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。
查理大帝（Charlemagne）
　查尔斯大帝又称为查理曼、查理大帝，法兰克王国加洛林王朝建立者矮子丕平之子，建立起庞大的查理曼帝国，是神圣罗马帝国奠基人，中世纪欧洲最伟大的君主之一。
四张国王牌中唯一一张不留胡子
Charlemagne
查理大帝（查理曼大帝）
基础拓展2：
查理大帝在位时，力精图治，对内加强中央集权，对外武力扩张，使法兰克王国达于鼎盛。在他执政的46年间（768～814年），进行过53次战争，版图迅速扩大，征服的地区西起大西洋，东至多瑙河，南到意大利中部，北达波罗的海，囊括了西欧大部分地区与西罗马帝国欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。他在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出建树，并大力发展文化教育事业,引入了欧洲文明，被后世尊称为"欧洲之父"。
　　通过“什一税”的推行，查理大帝赢得了势力强大的教会支持。公元800年，在罗马教皇为查理举行了加冕仪式，并称其为“罗马人的皇帝”。这标志着查理曼帝国的诞生，查理也成为了神圣罗马帝国的第一个皇帝。
材料：6世纪，教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在农民身上。
第一条　罗马天主教为上帝独立建立的。
第九条　王公应当只吻罗马教皇的脚。
第十二条　他有权废黜国王。第十九条　任何人不得对他进行裁判。——《教皇敕令》
材料一：中世纪教会土地的数量，约占西欧全部地产的三分之一到二分之一。法兰克王国巴黎境内圣日尔曼修道院共有地产约36500公顷；就连被认为很穷的圣乌尔希修道院还拥有203处庄园。
材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随则宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。
材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。……教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。
天主教会在西欧被称为封建统治的中心
843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，互不隶属。成为以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
本课小结：
1.基督教的兴起背景
2.法兰克王国建立
3.封君与封臣
4.查理曼帝国帝国形成
1. 圣诞节、复活节都与纪念耶稣有关。奉耶稣为“救世主”的宗教诞生于
A.古代印度 B.沙特阿拉伯
C.巴勒斯坦地区 D.中国
C
2．克洛维是一位有作为的君主，他为了得到部下的广泛支持，采取的主要措施是
A.皈依基督教 B.赐给土地
C.加强刑罚 D.注重节俭
B
巩固练习：
3．愿意效忠的人要脱帽、下跪、解下武器，将双手放在封君合拢的手掌之中，并说“阁下，我是您的人了。”然后，封臣把手放在《圣经》上起誓，表示效忠于他的主人。从中可以确定这一制度具有的特点是
A.上级对下级具有绝对领导权
B.带有一定的契约意义
C.封君必须为封臣提供一定数量的土地
D.二者在战场上共同生死
B
4 ．对于深受宗教思想影响的欧洲封建时代，查理让自己皇位“合法化”的主要表现是
A.发动对外战争 B.注重发展教育
C.教皇在罗马为查理举行加冕礼 D.实行“什一税”
C
5．843年，查理曼的三个孙子签订《凡尔登条约》，三分查理曼帝国，形成了以后的哪三个国家的雏形
①德意志 ②法兰西 ③西班牙 ④意大利
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
A
7．举世闻名的都江堰水利工程在“5·12”汶川大地震中，除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于(　　)
A．春秋时期 B．战国时期
C．秦朝时期 D．西汉时期
B
8．作家余 秋雨曾经写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列人物中，主导修筑这个工程的是(　　)
A．大禹 B．李冰 C．商鞅 D．李春
B