初中物理苏科版八年级下册第六章二测量物体的质量寒假预习练习题 word解析版

初中物理苏科版八年级下册第六章二测量物体的质量寒假预习练习题
一、单选题
小科要用天平称取克药品，在称量过程中发现指针向左偏转，这时他应该
A.
减少药品
B.
向右盘中加砝码
C.
移动游码
D.
调节平衡螺母
如图所示的实验操作中正确的是
A.
甲图，用刻度尺测量物体长度
B.
乙图，用温度计测量液体温度
C.
丙图，用量筒测量液体体积
D.
丁图，用天平测量物体质量
托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是
A.
可代替指针用来指示平衡
B.
相当于向左调节平衡螺母
C.
使横梁静止
D.
相当于在右盘中加小砝码
某同学在测量物体质量时发现砝码有磨损，则这架天平称量物体的质量，结果将
A.
测量值小于真实值
B.
测量值大于真实值
C.
测量值等于真实值
D.
不能确定
使用指针向上指的托盘天平来测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是
A.
调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘中央的右侧便停止调节
B.
调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘中央的左侧便停止调节
C.
使用的砝码已被磨损
D.
称量时测量者的头部偏向刻度线的右侧，造成视线与刻度线不垂直
使用托盘天平称物体质量时，下列各项中不必要的是
A.
使用天平时，应将天平放在水平的实验台上
B.
调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度处
C.
判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针静止下来
D.
称量时，左盘应放被测物体，右盘放置砝码
用天平测出一粒米的质量，可采用的方法是
A.
把一粒米放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值
B.
先测出一粒米和一块铁块的总质量，再减去铁块的质量
C.
把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量
D.
先测出一百粒米的质量，再通过计算求得
用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会
A.
偏小
B.
偏大
C.
不变
D.
无法判断
测量矿石的质量时，调节好平衡螺母，使横梁平衡，再将被测矿石放在左盘，在天平的右盘加3个砝码。当加入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左。要测出矿石的质量，接下来应该
A.
取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
B.
取出最小的砝码，将在零刻度位置的游码向右调
C.
不取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D.
不取出最小的砝码，将在零刻度位置的游码向右调
某同学用托盘天平称量克药品，在称量过程中发现指针向右偏，这时他应该
A.
向左移动游码
B.
增加药品
C.
右盘减砝码
D.
调节平衡螺母
二、多选题
在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作正确的是
A.
使用天平时，将天平放在水平桌面上
B.
调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母
C.
称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码
D.
观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡
在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏大的是
A.
调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母
B.
调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处
C.
使用磨损的砝码
D.
读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直
如图所示的是有些商店还在使用的一种案秤，它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等，则下列说法中正确的是
A.
使用前应将游码放到秤杆左端的零刻线处
B.
称量时应通过调整调零螺丝使秤杆水平平衡
C.
称量时向右移动游码相当于增加了秤盘的质量
D.
被测物体的质量等于砝码盘中槽码质量加上游码对应的刻度值
使用天平时，下列哪些操作是不允许的
A.
用镊子轻轻拨动横梁上的游码
B.
用天平直接测量冰块的质量
C.
为了方便，直接用手加减砝码
D.
测量时加减砝码仍不平衡调平衡螺母
三、填空题
小明用天平测量矿石的质量，他先把天平放在______台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在如图甲所示的位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向______调，调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置如图乙所示，矿石的质量为______g。
小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量是，整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则木块的实际质量应是_______。
用天平测量物体的质量时，砝码和游码如图1所示，物体的质量是____g，如图2所示，物体的长度是_______cm．
小张用天平称取克食盐给小金，小飞用天平再次测量发现质量小于克，可能的原因是????????????????????或?????????????????????写出两种即可。
四、作图题
已知某轻小物体的质量为，请在标尺上画出游码。
五、实验探究题
基本仪器的使用：
下列操作步骤正确的排序为：_______________。
A.取出温度计让温度计的玻璃泡全部浸入水中
C.估测被测水的温度?
选取适当的温度计
E.读出温度计的示数?
让温度计与水充分接触一段时间
如图甲和乙中温度计的读数分别为______和____?
小李同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图1所示，她的错误有
____________________________；____________________________。
将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图2所示，
为了使天平平衡，这时应该把平衡螺母向_____调，用调好的天平测量金属块的质量时，当放上一个10g的砝码后，指针静止时如图2所示，小明同学接下来应该进行的操作是________________________。
六、简答题
如图所示，在天平左盘中放入铁块，右盘中放入适量砝码，当天平平衡后，把开关S闭合，这时天平的指针指向分度盘的哪一侧？请简要说明理由。
天平通常是用来测质量的仪器，但我们还可以用天平来测量一些其他的物理量，如“长度”“数量”“面积”等等．下面请你用天平来测出一小堆大头针的数量，并简要说明你测量的过程及结果．注意：一枚大头针的质量小于天平的“感量”
七、综合题
台秤案秤是一种称量质量的工具。使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，调节______使秤杆水平平衡。某次称量情况如图所示，被称货物的质量是______称量时，若在秤盘下粘了块泥，称量的结果比实际质量______；若秤砣磨损了，称量结果比实际质量______。选填“大”或“小”
某同学在调节天平时，忘了把游码调到标尺左端的零刻度线处，只看到指针指到分度盘中线处即开始测量，这样对物体质量测量的结果比真实值______填“偏大”或“偏小”该同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是______；______．
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查天平的使用，明确使用托盘天平称量物品质量时注意事项是解答此类题的关键。
使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，称量指定质量的药品，此时先调好砝码和游码，再向左盘增减药品至天平平衡，若指针偏左，说明药品质量大于砝码质量，应减少药品。
【解答】
用天平称取克药品，在称量过程中，发现指针略向左偏转，说明药品的质量大于需要的质量，应减少药品，此时不能调节平衡螺母。?
故选：A。
2.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了常见测量仪器的使用，涉及了温度计的正确使用、体积的测量以及天平的使用，属于基本技能的考查，比较简单。
根据刻度尺的使用规则进行分析；
根据温度计使用时的注意事项进行分析；
根据量筒的读数的注意事项进行分析；
注意天平在使用前游码要归零，物体放在左盘，砝码放在右盘，不能用手取砝码。
【解答】
A.如图甲所示，刻度尺的刻度线与被测物没有紧贴，故A操作是错误的；
B.如图乙所示，温度计的玻璃泡与容器底部接触了，故B操作是错误的；
C.如图丙所示，视线与液面垂直，故C操作是正确的；
D.如图D所示，天平在使用前，游码没有归零，物体应该放在左盘，砝码放在右盘，不能用手拿砝码，故D操作是错误的。
3.【答案】D
【解析】解：游码有一定的质量，测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码，使天平平衡，故D正确。
故选：D。
测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码。
掌握天平的构造、天平的正确使用和注意事项等。这些都是比较基础的知识点。
4.【答案】B
【解析】解：磨损了的砝码，它的质量会比标准质量变小，要想使天平平衡，就得增加砝码的质量或多移动游码，因此测量的结果会偏大．
故选B．
砝码的磨损会对其质量产生影响，含有的物质减少，质量自然会变轻，而读数时仍按标准质量读取，所以就会影响测量结果了．
明确磨损对砝码的影响，是使其质量变小，是解决此题的关键．
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查天平的使用，天平是精密的测量仪器，在调节、使用以及日常保养中，都有一些特定的注意的问题，我们应该全面了解。
调节天平平衡时，指针的偏向直接反映了哪一侧的质量会偏大，因此对最终的测量结果会造成影响；磨损的砝码质量会变小，但读数时我们仍会按标注的质量读取，因此也会影响测量结果；游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，当然也会影响最终的结果。
【解答】
A.指针偏向右侧，说明一开始右侧的质量就偏大，而这一部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的，所以测量结果会偏小，符合题意；
B.指针偏向左侧，说明一开始左侧的质量就偏大，要想使天平平衡，右侧必须多增加砝码或多移动游码才行，所以测量结果会偏大，不符合题意；
C.磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，不符合题意；
D.读数时，头部偏向刻度线的右侧，指针指在分度盘中央时，有左偏的感觉，就要通过添加砝码或多移动游码，造成测量的最后结果偏大，不符合题意。
故选A。
6.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查了天平的正确使用方法，应熟练记忆与操作。
托盘天平的正确使用方法：
一放平：将托盘天平放置在水平桌面上；
二拨零：将游码拨至标尺左端零刻度线上；
三调平：调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同；
四称量：左物右码，砝码用镊子夹取；
五记数：物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和；
六整理：整理器材，将砝码放回砝码盒，游码拨回0刻度线处。
【解答】
A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上，故A必要，不合题意。
B.在调节横梁平衡前，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处，故B必要，不合题意。
C.横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等，故C不必要，符合题意；
D.称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码，故D必要，不符合题意。
7.【答案】D
【解析】解：A、测量的次数再多，也不能解决质量太小，无法读数的问题，所以不合题意；
B、一粒米与铁块一块儿测，米的质量很难显示出来，不切实际，所以不合题意；
C、一粒米的质量太小，无法直接测量，所以不合题意；
D、采用累积法，是测量微小质量最简便有效的方法，所以符合题意。
故选：D。
测一粒米最大的难度在于，米的质量太小，甚至小于天平标尺上的分度值，因此，直接测量是无法准确读数的。遇到这种情况，我们最常用的是累积法。
累积法是测量微小量时一种常用的方法，它不仅适用于测质量，也可以用于测长度等其它物理量。
8.【答案】A
【解析】解：利用天平测物体的质量时，天平平衡后，物体质量等于砝码质量加游码对应的示数。
若砝码已经生锈，则砝码质量等于砝码的实际质量加上杂质的质量，因此砝码质量增加，而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的示数，没有计算杂质的质量，所以偏小，故A正确。
故选：A。
当砝码已经生锈，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小。
天平的使用中，物体的质量等于砝码的质量加游码显示的质量。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动，在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母。
当天平的左盘放物体，右盘放砝码时，右盘中再放砝码会下沉，取出砝码会上翘时，需要移动游码，向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。
本题主要考查什么时候移动平衡螺母、什么时候增减砝码、什么时候移动游码。
【解答】
AC、在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母，故AC错误；
B、由题意可知，所放入最小砝码的质量偏大，此时应该取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘中增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，故B正确。
D、向右移动游码相当于向右盘中增加砝码，若不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，指针会更偏右，故D错误。
故选：B。
10.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查的是测量药品的题目，解决此题的关键是熟练掌握天平的正确使用方法。
根据称量药品的步骤分析即可。
【解答】
根据称量过程可知砝码已经放好了，在称量的过程中发现指针向右偏，说明药品质量小了，所以要添加药品的质量。
故选B。
11.【答案】ACD
【解析】解：A、使用天平测量物体质量之前，应该将天平放在水平的桌面或操作台上。故A正确；
B、调节天平之前，首先要将游码移至横梁标尺左端“0”点上，再根据指针的偏转情况调节平衡螺母。故B错误；
C、测量物体质量时要“左物右码”。故C正确；
D、判断天平是否平衡，既可以看指针是否在完全静止时指向分度盘标尺的正中间，也可以观察指针在分度盘中央线左右摆动的幅度是否相等。故D正确。
故选：ACD。
正确使用天平的方法是：将天平放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，再调节两端的平衡螺母使横梁平衡；称量时左盘放物体，右盘放砝码。
天平是初中物理中重要的测量工具，记住使用前的放、拨、调，称量时的左物右砝，加砝码时的顺序是由大到小，拨游码时的先快后慢，读数为砝码质量加游码对应的刻度值。
12.【答案】ABC
【解析】
【分析】
磨损的砝码质量会变小，但读数时我们仍会按标注的质量读取，因此也会影响测量结果；
读数时、应正对刻线；
调节横梁平衡时，指针应指在分度盘的中央，否则会对测量结果有影响；
游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，也会影响最终的结果。
影响天平测量结果的因素有很多，有时会偏大、有时会偏小，分析时牢记左物右码，才能做出正确的判断；天平是精密的测量仪器，在调节、使用以及日常保养中，都有一些特定的注意的问题，我们应该全面了解。
【解答】
解：A、调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边应右调平衡螺母使指针指在分度盘的中央，停止调节螺母，相当于左盘中早有物体，故导致右偏多加砝码，则会是测量结果偏大，故A符合题意；
B、游码未移到标尺的零刻线处，说明一开始就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量的结果之内，所以测量结果会偏大，故B偏大；
C、磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，故C符合题意；
D、读数时，视线偏右会使读出的左侧游码对应的值偏小，造成测量的最后结果偏小，故D不符合题意；
故选ABC。
13.【答案】AD
【解析】【试题解析】
解：
A、案秤的秤盘和砝码盘相当于天平的两个盘，槽码相当于天平的砝码，游码在秤杆上，使用前应将游码放到秤杆左端的零刻线处，故A正确；
B、称量时不能通过调整调零螺丝使秤杆水平平衡，而是通过移动游码使秤杆水平平衡，故B错误；
C、称量时向右移动游码相当于增加了砝码的质量，故C错误；
D、被测物体的质量等于砝码盘中槽码质量加上游码对应的刻度值，故D正确。
故选：AD。
案秤和托盘天平的工作原理是相同，其结构和使用方法很相似，案秤的秤盘和砝码盘相当于天平的两个托盘；槽码相当于砝码；托盘天平的游码和台秤的游码相同；托盘天平指针指到分度盘的中央位置，天平的横梁平衡案秤秤杆右端在水平位置时，案秤的横梁平衡。案秤的平衡螺母是调零螺丝。
台秤、托盘天平、物理天平，结构不同，但是操作步骤相同，使用注意事项是相同的，注意学会变通。
14.【答案】BCD
【解析】解：A、要用镊子加减砝码移动游码，故A的说法是正确的．
B、不能用天平直接称量液体和有腐蚀性化学药品．冰可以熔化，故不能直接称量．所以B说法是错误的．
C、要用镊子加减砝码移动游码，不能用手直接加减砝码．故C的说法是错误的．
D、测量时加减砝码仍不平衡，要调节游码．已经调节好横梁平衡的天平，不移动位置平衡螺母是不能移动的．故D的说法是错误的．
故选B、C、D．
要知道哪些操作是不允许的，首先要知道天平的使用规则和注意事项，然后利用天平的使用规则和注意事项去分析判断．
要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到．
15.【答案】水平；左；
【解析】解：
在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处。由图1可知，指针偏右，说明右侧质量偏大，此时应将平衡螺母向左调节；
由图2可知，矿石的质量是：。
故答案为：水平；左；。
天平在使用前应先在水平桌面上放好，再将游码归零，然后观察指针进行调节，调节时要将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；
天平在读数时，应将砝码质量与游码示数相加，并注意标尺上的分度值。
本题考查了天平的调节与读数，属基本的实验技能。天平是初中物理最重要的测量仪器之一，其调节与使用是考试中经常出现的重点内容，也是实验技能测试的重点，应引起我们的重视。
16.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查天平的读数，注意物体和砝码位置放反后，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值。
天平的正确使用：把天平放在水平台上，把游码拨到零刻度；调节天平的横梁平衡；左物右码称量物体质量，物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和；
若将物体和砝码位置放反了，则物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值。
【解答】
据题目可知，天平的最小砝码是5克，且木块的记录质量是，即1个20g的砝码，1个10g的砝码，还有一个5g的砝码，故此时游码的示数是：；
若木块和砝码质量放反，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为：。
17.【答案】；
【解析】
【分析】
本题考查了天平与刻度尺的读数，都是物理学中常用的测量仪器，要学会它们的正确读数方法，属基本实验技能。
天平读数时是砝码质量和游码示数的和；
使用刻度尺时要明确其分度值，起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度。
【解答】
由图知，标尺的分度值为，则物体的质量为：；
刻度尺的分度值为，读数时要估读到分度值的下一位，
则物体的长度为。
18.【答案】砝码放反了；天平砝码磨损。
【解析】
【分析】
本题考查天平的使用方法。使用天平时，物体放在右盘，砝码放在左盘、砝码磨损能影响测量结果。
【解答】
小张用天平称取克食盐给小金，小飞用天平再次测量发现质量小于克，可能的原因是小张在称量的过程中：
将物体和砝码位置放反了，则物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，取到的食盐质量偏小；
磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数。
故答案为：砝码放反了；天平砝码磨损。
19.【答案】解：由图知，标尺上一个大格代表1g，一个小格代表；某轻小物体的质量为，则游码的左侧在“2”右边的一个小格处，如图所示：
【解析】首先分清标尺上一个大格和每一个小格各代表多少g，然后以游码的左侧对准的刻度为准画出游码的位置。
本题考查天平的读数，注意读取游码所对的刻度值时，要读取游码左边缘对应的刻度值。
20.【答案】；
；；
物体和砝码放反了；
测量质量时调节了平衡螺母；
左；把10g的砝码取下来，放上5g砝码，观察天平指针。
【解析】
【分析】
此题考查了温度计的使用规则和读数、天平的使用，难度不大。
温度计使用：
使用前应观察它的量程和最小刻度值；
使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
待温度计示数稳定后再读数，读数时，注意分度值；
读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平；
调节横梁用平衡螺母，称量物体平衡时可加减法吗或调节游码，不能再调节平衡螺母，注意左物右码的原则；
在称量过程中，若指针右偏，说明右盘砝码质量略大。
【解答】
使用温度计前，先估测水的温度，选取合适的温度计，将温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，待示数稳定后读数，最后取出温度计；所以顺序应为CDBFEA；
图甲温度计的分度值为，液面在零刻度以上，示数为；
图乙温度计的分度值为，液面在零刻度以下，示数为；
天平使用时，要左物右砝，因此物体和砝码的位置放反了；
称量过程中不能调节平衡螺母；
由图2可知，指针静止时偏右，为了使天平平衡，这时应该把平衡螺母向左调节；
用调好的天平测量金属块的质量时，当放上一个10g的砝码后，指针静止时偏右，说明右盘砝码质量略大，则接下来应该进行的操作是把10g的砝码取下来，放上5g砝码，观察天平指针。
21.【答案】答：读图可知，当开关S闭合后，通电螺线管将产生磁场，且其磁场的特点与条形磁铁类似，即两端的磁性最强。因此，通电螺线管对铁块产生吸引力的作用，此时铁块对左盘的压力减小，使天平的指针指向分度盘的右侧。
【解析】开关闭合后，通电螺线管将产生磁场，而磁场会对铁块产生磁力的作用，据此判断。
解答本题的关键是要知道通电螺线管将产生磁场，与条形磁体相似，具有吸铁性。
22.【答案】实验方法：用天平测出一小堆大头针的质量，记为M
数出50个大头针测出其质量，记为m
这堆大头针的数量?．
【解析】
【分析】
积累法是物理学中常用的科学研究方法之一，在测量微小量的时候，常常将微小的量积累成一个比较大的量，方便测量。
一枚大头针的质量小于天平的“感量”，不能直接测一枚大头针的质量，要使用累积法。
【解答】
一枚大头针的质量小于天平的“感量”，不能直接测一枚大头针的质量。因为每枚大头针的质量是大致相等的，可以采用积累法，测出一小堆大头针的数量。实验方法：
?用天平测出一小堆大头针的质量，记为M
数出50个大头针测出其质量，记为m
这堆大头针的数量
23.【答案】调零螺丝?
?
大?
大
【解析】解：使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，调节调零螺丝使秤杆水平平衡。
秤杆每一个大格代表100g，每一个小格代表50g，游码对应的刻度值是。
物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值。
案秤是一个不等臂杠杆，其制成原理是杠杆平衡条件。
质量的多少是由秤杆上的标度即：力臂的长短来体现的，力臂越大，质量越大。根据秤盘或者秤砣的变化利用杠杆的平衡条件来分析其力臂的变化即可。当秤盘下沾了泥以后，相当于在秤盘中增加了物体的质量，所以，称量的结果偏大。
若秤砣磨损，秤砣的质量减小，即减小了，在物体重力，即其力臂不变的情况下，利用杠杆的平衡条件可知，变大，即所测的质量偏大。
故答案为：调零螺丝；；大；大。
测量质量的天平、杆秤、案秤等都是利用杠杆的平衡条件制成的，可以根据秤盘或者秤砣的变化结合杠杆的平衡条件来分析物体质量的变化。
台秤是变形的托盘天平，学会变通，要解这种类型的题目，首先要对台秤的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到。
24.【答案】偏大；用手拿砝码；物体与砝码放反了
【解析】解：天平在调节时，首先应将其放在水平台上，将游码移至标尺的零刻度处，再调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央，此时表示天平已经平衡，就可以用其来测量物体的质量了；若游码没有归零就进行测量，据天平的正确读数方法可知，此时游码对应的读数是凭空加上的，故测量值会偏大；
同时天平在使用时，要求游码在试加完砝码后才可移动，用镊子夹取砝码，物体放在左盘，砝码放在右盘，图中的操作违反了这几项规定．
故答案为：偏大，用手拿砝码，物体与砝码放反了天平盘．
对于天平来说，正确的操作应该是左物右码，且加减砝码用镊子，
在读数时，天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量；
故据此分析即可判断．
天平是物理学中最常用的测量工具之一，属于精密的测量仪器，它的调节与使用都有特定的要求，对此我们必须熟练掌握．
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