课文13 《荷叶圆圆》课件(共31张PPT)

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名称 课文13 《荷叶圆圆》课件(共31张PPT)
格式 zip
文件大小 14.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-02-01 10:03:20

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文档简介

(共31张PPT)
荷叶圆圆
部编版一年级下册课文
01
文章鉴赏
02
字词学习
03
词组认读
04
主旨概括
拓展延伸
05
目录
DIRECTORY
文章鉴赏
第一章
文章鉴赏
夏天的荷塘可美丽了,绿绿的荷叶,粉红的荷花;夏天的荷塘可热闹了,让我们一起走近荷塘去听一听都有谁在说话?
夏天的荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”
小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”
小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”
小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
字词学习
第二章
liànɡ
mínɡ
liànɡ


liànɡ
jīnɡ
jīnɡ



笔顺:
字词学习

suí

yìnɡ
biàn




fēi



笔顺:
字词学习
字词学习
tái
tái
dēnɡ


tái
fēnɡ


笔顺:
字词学习
fànɡ
fànɡ
jià


fànɡ
xué


笔顺:
字词学习


lèi


xiǎo



笔顺:
字词学习
duǒ

duǒ


huā
duǒ


笔顺:
字词学习
měi
měi



měi



笔顺:
词组认读
第三章
词组认读


1
珍珠
摇篮
2
3
zhū
yáo
词组认读


3
躺椅
水晶
4
3
tǎnɡ
jīnɡ
词组认读


5
停泊
展示
6
3
tínɡ
zhǎn
词组认读


7
透明
翅膀
8
3
tòu
chì
词组认读


9
肩膀
唱歌
10
3
bǎnɡ
chànɡ
主旨概括
第四章
主旨概括
再读课文,找一找:荷塘里来了哪几位好朋友?它们分别把荷叶当成了什么?



说:“荷叶
是我的

篮。”





荷叶
上,眨


晶晶
的眼睛。
思考:这段话运用了哪些修辞手法?
xiǎo
shuǐ
zhū
shuō


shì

de
yáo
lán
xiǎo
shuǐ
zhū
tǎnɡ
zài


shànɡ
zhǎ
zhe
liànɡ
jīnɡ
jīnɡ
de
yǎn
jinɡ
主旨概括
思考:这段话运用了哪些修辞手法?
比喻:把荷叶比作摇篮,语言生动形象,
展现出小水珠躺在荷叶上舒适的样子。
拟人:把水珠拟人化,写出了小水珠
的可爱。
主旨概括

青蛙说:“和也是我的舞台”。



蹲在荷叶上,呱呱的放声歌唱。
动作描写:“蹲”形象地写出了小青蛙在荷叶上唱歌的姿势。“放声”表现了青蛙的悠闲与快乐。把小青蛙的叫声写成“歌唱”,渗透着作者浓浓的喜爱之情。
xiǎo
qīnɡ

shuō


shì

de
ɡē
tái
xiǎo
qīnɡ

dūn
zài


shànɡ
ɡuā
ɡuā
de
fànɡ
shēnɡ
ɡē
chànɡ
主旨概括



说:“荷叶

我的

机坪。”



立在
荷叶
上,






膀。
xiǎo
qīnɡ
tínɡ
shuō


shì

de
tínɡ

pínɡ
xiǎo
qīnɡ
tínɡ

zài


shànɡ
zhǎn
kāi
tòu
mínɡ
de
chì
bǎnɡ
动作描写:“立”“展开”这些动作描写,突出了荷叶对小蜻蜓的作用,表现了小蜻蜓快乐的心情。
主旨概括
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞”。小鱼儿在和腋下笑嘻嘻的游来游去
捧起一朵很美很美的水花。
动作描写:“笑嘻嘻”“捧起”这些表情和动作,表现了小鱼儿的自由、快乐。
xiǎo

ér
shuō


shì

de
liánɡ
sǎn
xiǎo

ér
zài


xià
xiào


de
yóu
lái
yóu

pěnɡ


duǒ
duǒ
hěn
měi
hěn
měi
de
shuǐ
huā
小蜻蜓
停机坪
小青蛙
舞台
小水珠
摇篮
小鱼儿
凉伞
结构梳理
主旨概括
小课文叙述了荷叶对小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的作用,表达了小动物们对荷叶的喜爱之情。
拓展延伸
第五章
下雨啦,
下雨啦——
雨点落在荷叶上:
滴答,滴答……
荷叶下,
两只躲雨的小青蛙,
唱着快乐的歌儿:
咕呱,咕呱!
雨中的歌
樊发稼
拓展延伸
拓展练习
读一读,写一写。
荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果______,______。
大大的
红红的
拓展练习
这节课你有什么收获呢?