人教版物理八年级下册第02讲 重力课件（23张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版物理八年级下册第02讲 重力课件（23张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-01-31 08:59:47 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
Gravity
重力
重力
重力的三要素
重力和质量的区别和联系
目录
contents
知识与技能
2、知道重力是如何产生的。
探究重力与质量的关系
3、知道重力的大小和方向。
4、知道重心的概念
重点与难点
1、了解万有引力的由来
熟了的苹果向地面下落．
空中的雨水落到地面上．
万有引力的由来
经过很多科学家研究，找到一个真理：宇宙任何两个物体都有相互吸引的力，这就是万有引力
苹果力
从夏娃摘下苹果的那一刻开始，人类从此就和苹果牢牢地绑在了一起。驱动她的只是人类永恒的好奇心和逆反心态，却未想到开启了新世界的大门。这种水果自此被符号化，代表着一代又一代的人类叛离固定模式的努力。
另一个苹果，则击中了人类最具智慧的头颅。牛顿的故事不论真假，都在人类探索世界的道路上留下了漂亮的一笔。
乔布斯
夏娃
牛顿
潜力
接下来是乔布斯的苹果。这个完美主义者和偏执狂，给人们设计了一个全新的感知世界，让一种产品成为一个宗教，一部分人类开始思考新世界的可能性，可大部分人类却从此不需要思考，只需要接受。
迄今为止，有3个著名的苹果对人类历史产生了重大影响，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个现在握在乔布斯手中。
01
02
03
宇宙间的任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在着相互吸引的力，称为__________。
重力也是一种万有引力，是发生在______和__________________之间的万有引力。
重力的产生：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
重力
重力
1.地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。
2.符号：G
3.施力物：地球
重力
（2）重力是非接触力，抛出去的物体在空中运动与静止时所受的重力是相等的。
（4）重力通常也叫重量，在物理学中用字母________表示。
（1）地球上的物体都受到重力的作用，不管质量大还是小，也不论有无生命，凡是由分子、原子构成的物体，皆受重力作用。
（3）重力的施力物体是地球。
重力
1
2
作用点
重力在物体上的作用点叫做_____，物体重心的位置和物体的形状、材料以及是否均匀有关。
①均匀、规则物体的重心在它的_________上。（物体的重心可能不在物体上，如一个密度均匀的金
属环的重心在环所形成圆的圆心上。）
②重心的位置并不是固定不变的。它随质量的分布变化而变化。如:将一块质地均
匀的圆铁饼偏离圆心的地方去掉一小块，则铁饼的重心就要发生变化。
方向
重力的方向总是_________。
重力的三要素
重力的方向指向地心
“竖直向下”与“垂直向下”的区别：
竖直向下
指和物体所在处水平面垂直向下的方向（如图甲、乙）。
垂直向下
垂直于某个平面向下（如图丙所示）。
重力的三要素
重垂线的应用：人们在一根线下吊一个重物，做成重垂线，用重垂线可以显示重力的
方向——________。
◆用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右
图所示。
◆探究物体所受的重力跟物体质量的关系。
◆实验记录表格
质量m/kg
重力G/N
0.05
0.49
0.10
0.98
0.15
1.47
0.05
0.10
0.15
0.5
1.0
1.5
◆重力与质量关系图象
实验结论：
或
G=m
g
G——
m——
g=9.8N/kg,它表示质量为1kg
的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。
物体所受的重力与物体的质量成正比。
重力——牛顿（N）
质量——千克(kg)
重心
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上．
——重力在物体上的作用点叫做重心
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．
用悬挂法寻找重心
质量不均匀、不规则几何体重心
课堂小结
1.万有引力：
2.重力：
3.重力的大小：
G=mg
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克(kg)
4.重力的方向：
5.重力的作用点：
宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
物体所受的重力与物体的质量成正比。
竖直向下（指向地心）
重心
（通过实验探究）
谢谢您的观看
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Gravity
重力
重力
重力的三要素
重力和质量的区别和联系
目录
contents
知识与技能
2、知道重力是如何产生的。
探究重力与质量的关系
3、知道重力的大小和方向。
4、知道重心的概念
重点与难点
1、了解万有引力的由来
熟了的苹果向地面下落．
空中的雨水落到地面上．
万有引力的由来
经过很多科学家研究，找到一个真理：宇宙任何两个物体都有相互吸引的力，这就是万有引力
苹果力
从夏娃摘下苹果的那一刻开始，人类从此就和苹果牢牢地绑在了一起。驱动她的只是人类永恒的好奇心和逆反心态，却未想到开启了新世界的大门。这种水果自此被符号化，代表着一代又一代的人类叛离固定模式的努力。
另一个苹果，则击中了人类最具智慧的头颅。牛顿的故事不论真假，都在人类探索世界的道路上留下了漂亮的一笔。
乔布斯
夏娃
牛顿
潜力
接下来是乔布斯的苹果。这个完美主义者和偏执狂，给人们设计了一个全新的感知世界，让一种产品成为一个宗教，一部分人类开始思考新世界的可能性，可大部分人类却从此不需要思考，只需要接受。
迄今为止，有3个著名的苹果对人类历史产生了重大影响，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个现在握在乔布斯手中。
01
02
03
宇宙间的任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在着相互吸引的力，称为__________。
重力也是一种万有引力，是发生在______和__________________之间的万有引力。
重力的产生：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
重力
重力
1.地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。
2.符号：G
3.施力物：地球
重力
（2）重力是非接触力，抛出去的物体在空中运动与静止时所受的重力是相等的。
（4）重力通常也叫重量，在物理学中用字母________表示。
（1）地球上的物体都受到重力的作用，不管质量大还是小，也不论有无生命，凡是由分子、原子构成的物体，皆受重力作用。
（3）重力的施力物体是地球。
重力
1
2
作用点
重力在物体上的作用点叫做_____，物体重心的位置和物体的形状、材料以及是否均匀有关。
①均匀、规则物体的重心在它的_________上。（物体的重心可能不在物体上，如一个密度均匀的金
属环的重心在环所形成圆的圆心上。）
②重心的位置并不是固定不变的。它随质量的分布变化而变化。如:将一块质地均
匀的圆铁饼偏离圆心的地方去掉一小块，则铁饼的重心就要发生变化。
方向
重力的方向总是_________。
重力的三要素
重力的方向指向地心
“竖直向下”与“垂直向下”的区别：
竖直向下
指和物体所在处水平面垂直向下的方向（如图甲、乙）。
垂直向下
垂直于某个平面向下（如图丙所示）。
重力的三要素
重垂线的应用：人们在一根线下吊一个重物，做成重垂线，用重垂线可以显示重力的
方向——________。
◆用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右
图所示。
◆探究物体所受的重力跟物体质量的关系。
◆实验记录表格
质量m/kg
重力G/N
0.05
0.49
0.10
0.98
0.15
1.47
0.05
0.10
0.15
0.5
1.0
1.5
◆重力与质量关系图象
实验结论：
或
G=m
g
G——
m——
g=9.8N/kg,它表示质量为1kg
的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。
物体所受的重力与物体的质量成正比。
重力——牛顿（N）
质量——千克(kg)
重心
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上．
——重力在物体上的作用点叫做重心
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．
用悬挂法寻找重心
质量不均匀、不规则几何体重心
课堂小结
1.万有引力：
2.重力：
3.重力的大小：
G=mg
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克(kg)
4.重力的方向：
5.重力的作用点：
宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
物体所受的重力与物体的质量成正比。
竖直向下（指向地心）
重心
（通过实验探究）
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