【名师课件】苏教版四年级下册 6 运算定律 第5课时 应用乘法运算律进行简便计算(14张ppt）
文档属性
| 名称 | 【名师课件】苏教版四年级下册 6 运算定律 第5课时 应用乘法运算律进行简便计算(14张ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1012.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-30 08:02:59 | ||
图片预览
文档简介
应用乘法运算律进行简便计算
苏教版 四年级下册
两个数的和与一个数相乘，等于这两个数
分别与这个数相乘，再把两个乘积相加。
乘法分配律
（a+b)×c=a×c+b×c
复习导入
观察下列每组里哪一题计算比较简便。
（1）24×8+76×8 （2）73×（100+1）
（24+76）×8 73×100+73×1
想一想：可以怎样计算得数？
探索新知
一共要付多少元？
32×102= (元)
32×102= (元)
可以用竖式计算。
1 0 2
× 3 2
2 0 4
3 0 6
3 2 6 4
3264
32×102= (元)
3264
用口算：
100副是3200元，
2副是64元，
一共是3264元。
为什么可以这样计算？
应用乘法分配律。
32×102
=32×100+32×2
=3200+64
=3264
=32×（100+2）
32×102= (元)
3264
先算100个32，再算2个32，……
用简便方法计算，并说说应用了什么运算规律。
46 ×12 + 54 ×12
你是怎样计算的？与同学交流。
46 ×12 + 54 ×12
=(46+54)×12
=100×12
=1200
运用乘法分配律。
29×56 + 56×31=
(40+7)×12=
1.在□里填数，在○里填运算符号。
40
×
×
×
＋
＋
12
7
12
29
31
56
随堂练习
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
兴于《诗》，立于礼，成于乐。
——孔子
苏教版 四年级下册
两个数的和与一个数相乘，等于这两个数
分别与这个数相乘，再把两个乘积相加。
乘法分配律
（a+b)×c=a×c+b×c
复习导入
观察下列每组里哪一题计算比较简便。
（1）24×8+76×8 （2）73×（100+1）
（24+76）×8 73×100+73×1
想一想：可以怎样计算得数？
探索新知
一共要付多少元？
32×102= (元)
32×102= (元)
可以用竖式计算。
1 0 2
× 3 2
2 0 4
3 0 6
3 2 6 4
3264
32×102= (元)
3264
用口算：
100副是3200元，
2副是64元，
一共是3264元。
为什么可以这样计算？
应用乘法分配律。
32×102
=32×100+32×2
=3200+64
=3264
=32×（100+2）
32×102= (元)
3264
先算100个32，再算2个32，……
用简便方法计算，并说说应用了什么运算规律。
46 ×12 + 54 ×12
你是怎样计算的？与同学交流。
46 ×12 + 54 ×12
=(46+54)×12
=100×12
=1200
运用乘法分配律。
29×56 + 56×31=
(40+7)×12=
1.在□里填数，在○里填运算符号。
40
×
×
×
＋
＋
12
7
12
29
31
56
随堂练习
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
兴于《诗》，立于礼，成于乐。
——孔子