沪教版(上海)六年级第二学期数学 5.2数轴 同步测试(word版含答案)

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名称 沪教版(上海)六年级第二学期数学 5.2数轴 同步测试(word版含答案)
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文件大小 54.2KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2021-01-29 21:25:26

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文档简介

5.2数轴
同步测试
一.选择题
1.下列四个数轴的画法中,规范的是(  )
A.
B.
C.
D.
2.如图,数轴上点M表示的数可能是(  )
A.1.5
B.﹣1.6
C.﹣2.6
D.2.6
3.数a,b在数轴上的位置如图所示,下列式子中错误的是(  )
A.a<b
B.﹣a<b
C.a+b<0
D.b﹣a>0
4.有理数a、b、c在数轴上所对应的点如图所示,则下列结论正确的是(  )
A.a+b<0
B.a+b>0
C.a+c<0
D.b+c>0
5.若a,b,c在数轴上的对应点如图所示,则下列各式正确的有(  )
①a+b>0;
②<0;③c﹣b>0;④abc>0.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6.数轴上A、B两点分别对应有理数a,b,若a+b>0,则ab的结果可能是(  )
A.正数
B.正数或0
C.负数或0
D.正数、负数、0都有可能
7.在数轴上,与表示数﹣1的点的距离是4的点表示的数是(  )
A.2
B.3或﹣5
C.±3
D.﹣4
8.在数轴上,点A表示﹣3,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是(  )
A.1
B.﹣8
C.1或﹣8
D.1或﹣7
9.有理数m,n,k在数轴上的对应点的位置如图所示,若m+n<0,n+k>0,则A,B,C,D四个点中可能是原点的是(  )
A.A点
B.B点
C.C点
D.D点
10.某一电子昆虫落在数轴上的某点K0,从K0点开始跳动,第1次向左跳1个单位长度到K1,第2次由K1向右跳2个单位长度到K2,第3次由K2向左跳3个单位长度到K3,第4次由K3向右跳4个单位长度到K4……依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,电子昆虫在数轴上的落点K100表示的数恰好是2015,则电子昆虫的初始位置K0所表示的数是(  )
A.2065
B.﹣1965
C.1965
D.﹣2065
二.填空题
11.若数轴上,点A表示﹣1,AB距离是3,点C与点B互为相反数,则点C表示 
 .
12.已知数轴上两点A,B表示的数分别为﹣3,1,点P为数轴上任意一点,其表示的数为x.如果点P到点A,点B的距离相等,那么x= 
 .
13.数轴上有点A和点B,点A到原点的距离为m,点B到原点的距离为n,且点B在点A的左边,若m<n,则点A与点B的距离等于 
 .
14.已知,如图所示,A、B是数轴上的两个点,点A所表示的数为﹣5,点B表示的数为7,动点P以每秒4个单位长度的速度从点B向左运动,同时,动点Q、M从点A向右运动,且点M的速度是点Q速度的,当运动时间为4秒时,点M和点P之间的距离是6个单位长度,则当点P运动到点A时,动点Q所表示的数为 
 .
15.点P从原点向距离原点左侧1个单位的A点处跳动,第一次跳动到OA的中点A1处,第二次从A1点跳动到AA1的中点A2处,第三次从A2点跳动到AA2的中点A3处,如此不断跳动下去,则第6次跳动后,P点表示的数为 
 .
三.解答题
16.如图,在数轴上的点A、B、O、C、D分别表示﹣5、﹣1.5、0、2.5、5,回答下列问题:
(1)B、C两点间的距离是多少?A、B两点间的距离是多少?
(2)若点M、N也在这条数轴上,且点M、N分别表示的数为m,n,则点M、N两点间的距离是多少?
17.根据下面给出的数轴,解答下列问题:
(1)请你根据图中A,B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数;
(2)A,B两点之间的距离为 
 ;若A点在数轴上表示的数为x1,B点在数轴上表示多数为x2,则A,B之间距离为 
 (用含有x1,x2的式子表示);
(3)若C点与A点相距a个单位长度(a>0),则C点所表示的数为 
 .
18.如图,直径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径.
(1)把圆片沿数轴向右滚动1周,点A到达数轴上点C的位置,点C表示的数是 
 ;
(2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3.
①第几次滚动后,A点距离原点最近?
②当圆片结束运动时,A点运动的路程共有多少?此时点A所表示的数是多少?
参考答案
一.选择题
1.解:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线,
选项A的数轴单位长度不一致,因此选项A不正确;
选项B的数轴无原点,因此选项B不正确;
选项C符合数轴的意义,正确;
选项D的数轴没有正方向,因此选项D不正确;
故选:C.
2.解:根据数轴得:﹣3<x<﹣2,
则点M表示的数可能为﹣2.6.
故选:C.
3.解:由数轴可得,a<0<b,|a|>|b|,
则a<b,﹣a>b,a+b<0,b﹣a>0,
错误的是B.
故选:B.
4.解:由数轴知,﹣4<b<﹣3<﹣1<a<0<1<c<2,
∴a+b<0,a+c>0,b+c<0,
故选:A.
5.解:观察图象可知:a+b>0,<0,c﹣b<0,abc>0,
故①②④正确,
故选:C.
6.解:∵a+b>0,
∴a、b
至少有一个正数,
①当a、b
都为正数时,ab为正,ab>0
②当一个为正数、另一个为
0
时,ab=0
③当一个为正数、另一个为负数;且正数的绝对值大于负数的绝对值时,ab<0,
综上所述,ab的结果可能正数、负数、0,
故选:D.
7.解:如图:
在数轴上,与表示数﹣1的点的距离是4的点表示的数是3或﹣5.
故选:B.
8.解:分两种情况:
①点A沿数轴向右移动时,点B表示的数是:﹣3+4=1.
②点A沿数轴向左移动时,点B表示的数是:﹣3﹣4=﹣7,
综上所述,点B表示的数是1或﹣7,
故选:D.
9.解:若点A为原点,可得0<m<n<k,则m+n>0,与题意不符合,故选项A不符合题意;
若点B为原点,可得m<0<n<k,且|m|>n,则m+n<0,n+k>0,符合题意,故选项B符合题意;
若点C为原点,可得m<n<0<k,且|n|>|k|,则n+k<0,与题意不符合,故选项C不符合题意;
若点D为原点,可得m<n<k<0,则n+k<0,与题意不符合,故选项D不符合题意;
故选:B.
10.解:设K0在数轴上所表示的数为a,由题意得,K1=a﹣1,K2=a+1,K3=a﹣2,K4=a+2…K100=a+50,
因此a+50=2015,
解得a=1965,
故选:C.
二.填空题
11.解:∵点A表示﹣1,AB距离是3,
∴点B表示﹣4或2,
∵点B和点C所表示的数互为相反数,
∴点C表示的数是4或﹣2.
故答案为:4或﹣2.
12.解:由题意得:|x﹣(﹣3)|=|1﹣x|,
∴x+3=1﹣x或x+3=x﹣1,
∴2x=﹣2或3=﹣1(矛盾,舍),
∴x=﹣1.
故答案为:﹣1.
13.解:∵点A到原点的距离为m,点B到原点的距离为n,且点B在点A的左边,m<n,
∴﹣n<0<m或﹣n<﹣m<0,
当﹣n<0<m时,点A与点B的距离为m﹣(﹣n)=m+n,
当﹣n<﹣m<0时,点A与点B的距离为﹣m﹣(﹣n)=﹣m+n,
故答案为:m+n或﹣m+n.
14.解:由题意得,点M的速度是点Q速度的,
设点Q的速度为x,则点M的速度为,
∵运动时间为4秒时,点M和点P之间的距离是6个单位长度,
∴,
解得,x=2,
即Q点的速度是每秒2个单位长度,
又A、B两点间的距离为:7﹣(﹣5)=12,
12÷4=3(秒),故点P从点B到点A需要3秒,
点Q运动的距离为:2×3=6,
∴点Q表示的数为:7﹣6=1,
故答案为:1.
15.解:第一次跳动到OA的中点A1处,即在离原点的处,
第二次从A1点跳动到A2处,即在离A点的()2处,

则第6次跳动后,该质点离点A的距离为()6=.
1﹣=,
故答案为:﹣.
三.解答题
16.解:(1)∵在数轴上的点A、B、O、C、D分别表示﹣5、﹣1.5、0、2.5、5,
∴B、C两点间距离是:2.5﹣(﹣1.5)=4,A、B两点间的距离是:﹣1.5﹣(﹣5)=3.5.
(2)两点的距离与这两点所对应的数的差的关系是:两点间的距离等于这两个数差的绝对值.
所以点M、N两点间的距离是:|n﹣m|.
17.解:(1)A:2,B:﹣1;
(2)A,B两点之间的距离为2﹣(﹣1)=3;
若A点在数轴上表示的数为x1,B点在数轴上表示多数为x2,则A,B之间距离为|x1﹣x2|.
故答案为:3;|x1﹣x2|;
(3)C点所表示的数为a+2或2﹣a.
故答案为:a+2或2﹣a.
18.(1)π,
(2)①依次运动的终点的位置为2π,π,4π,0,﹣3π,
所以第四次A点距离原点最近,第三次距离原点最远;
②当圆片结束运动时,A点运动的路程=2π+π+3π+4π+3π=13π,
此时点A所表示的数是﹣3π.