考点滚动练6句子运用
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考点滚动练6 句子运用(仿写)
一、基础部分
1．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两个句子，表达你读书的感受。
读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，狄如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读，________________；每次阅读，________________。与书为伴，你的人生会更精彩。
示例：犹如品尝甘醇的美酒，使你回味无穷 ；犹如聆听高人的谈话，使你茅塞顿开。
2．根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；________________；________________。
示例：秋，以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂魄；冬，以她的不畏严寒、纯洁宁静令人深思。
3．仿造下面的句式，以“成功”开头，写一句话。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者来说是一个万丈深渊。
成功对于________________(的人)是________________，________________，________________。
注意修辞(比喻、排比)的使用，以及对象的针对性。
示例：成功对于永不懈怠的人是一个里程碑，对于骄傲自满的人是一个包袱，对于不求进取的人是一座坟墓。
4．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感情；________________；________________。
注意两句仿句的细微区别：前句是地点、事物、相应的诗句，后句是事物、描写事物、相应的诗句。
示例：我梦想，来到广阔的平原，在满天的星光下，欣赏“星垂平野阔”的博大；我梦想，在幽静的山林里，在林间的细流旁，领悟“清泉石上流”的意境。
5．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；________________，________________。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；________________，________________。
注意前后内容的变化：先填我们虽然没有亲自去做某事却能享受到它好处的事物，后填对此“一多一少”的哲理思考。
示例：我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。对一份感激，就少一份苛刻与冷漠。
6．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(3分)
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适；________________，________________，________________。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
6．示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。
二、提高部分
1．依照给定的语境和句式仿写。
夜空的疏星，并不因为明月就在面前而收敛光辉；园中的兰花，并不因为牡丹就在头上而羞于绽放；________________，________________；________________，________________。
示例：山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；
路边的小草，并不因为大树就在身边而胆怯躲藏。
2．依照给定的语境和句式仿写。
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴，________________，________________；________________，________________。
示例：假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；
假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
3．仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对承诺的理解。
承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸。承诺不是________________；承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同________________。
示例：(1)水面上的一叶浮萍，飘游不定
蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲
(2)夜幕中的一束昙花，转瞬即逝
流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌
(3)清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂
金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
4．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，________________，________________。珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒，盲目从众、追逐时髦不是潇洒，________________，________________。
示例：“指点江山，激扬文字”是一盏豪迈的潇洒，
“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，
“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，
“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒
/信口开河、油腔滑调不是潇洒，
自吹自擂、相互攀比不是潇洒，
挥霍无度、公款吃喝不是潇洒，
高高在上、指手画脚不是潇洒。
5．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你走进家门时父母亲切的笑脸；也许，________________；也许，________________。关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，________________，________________。这样，你才能感受到幸福。
示例：幸福是你独坐教室时朋友安慰的话语
幸福是你徘徊小路时生人友善的问候
你要有一颗关爱他人的热心
你要有一张倍感亲切的笑脸
6．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧的做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧的做花园中普通的一朵；________________，________________。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；________________，________________。这样的人生也就无悔了。
示例：(1)见到浩瀚无边的大海，你只要无愧的做大海中渺小的一滴。虽是一滴，却能汇成波涛。
(2)见到汗牛充栋的图书，你只要无愧的做图书中朴素的一本。虽是一本，却能记载生活。
(3)和见到秩序井然的雁阵，你只要无愧的做雁阵中的一只。虽是一只，却能翱翔蓝天。
7．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我们与大自然是如此亲近，它不仅是我们的生存环境，而且还是我们的精神家园！李白在“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”中抚慰了心灵，陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中觅得了闲适，________________，________________________________。
示例：刘禹锡在“静看蜂教诲，闲想鹤仪形”中获得鼓舞；
辛弃疾在“千古江山”面前浮想联翩。
8．仿照下面画线的句子，再写两个句子，要求句式相同，语意连贯。
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
________________，________________？____________________________________。
________________，________________？____________________________________。
示例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。
天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。
9．仿照下面的句子，写一个结构相同的句子。
挫折对于强者是一块磨砺锋刃的磨刀石，对于弱者是从此一蹶不振的深渊。
成功________________，________________________________________________。
示例：成功对于有志者是继续攀登的台阶，对于无志者是一道就此止步的屏障。
10．仿照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整，每句补写的部分不得超过10字。
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是________________
勤劳说：人生就是________________
困难说：人生就是________________
挫折说：人生就是________________
示例：奋斗说，人生就是与风浪搏斗的双桨。勤劳说，人生就是耕耘大自然的犁耙。
困难说，人生就是暗礁中行进的航船。挫折说，人生就是坎坷曲折的山路。
11．仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。
希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望________________；希望是________________。
示例：希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；
希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。
12．依照例句续写句子，使之语意连贯、结构相似。
例句：如果把人生比作四季，那么便有寒来暑往，草荣草枯，花开花谢。
仿句：如果把人生比作________________，那么________________，________________，________________。
示例：如果把人生比作登山，那么难免峰回路转，柳暗花明，升降浮沉。
13．按照画线语句的句式仿写三句话填入前三道横线上，在最后一道横线上填上合适的话收束这个段。
其实人生也如四季：天真烂漫的童年是人生的春天，________________，________________，________________，逝者如斯，青春不再，躯体的老化是自然规律；________________。
示例：血气方刚的青年是人生的夏天，沉着稳重的中年是人生的秋天，
蹒跚佝偻的老年是人生的冬天；
但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。
14．在画线处填上恰当的话，使前后内容、句式对应，修辞方法相同。
给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰，还是________________，无论你是在为爱而陶醉，还是________________。
给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；微笑着的人________________，________________。给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。
示例：徘徊在失败的低谷，在为恨而伤怀，
微笑着的人并非没有挫折，只不过他们把挫折当作前进的起点。
15．在下面这段话的横线上填写恰当的语句，要求仿用画线语句的句式及运用恰当的修辞手法，内容要前后照应。
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如________________，我们________________；友谊如________________，我们________________。
示例：友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；
友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；
友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
16．仿照画线句子的格式和修辞续写两个句子，使之与划线句子构成一组排比句。
每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生的支柱：________________，________________，________________；________________，________________，________________。
示例：雄鹰傲然飞翔，是因为有矫健的翅膀，理想和信仰就是人生的翅膀；
巨轮乘风破浪，是因为有强劲的马达，理想和信仰就是人生的马达。
17．仿写下面画线句子，构成一组排比句。
生活的艺术就是平衡的艺术。要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一支玫瑰，________________；要多一份独有的体验，________________。换一个角度来看，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯清泉；虽然________________，但你采得了玫瑰；虽然________________，但你多了一份独有的体验。
示例：你就必须放弃到手的蔷薇 你就必须多一份心灵的创伤
失去了蔷薇 遭受了心灵的创伤
18．仿照下面画线的句子，再写两个句子，构成语意连贯的排比句。
从粼粼的河水的对岸传来悠扬的牧笛声。这笛声，渗入淡淡流泻的月光，给恬静的夜之草原唱着爱情的歌，草原充满蜜汁的芬芳。
从朦胧的树林的深处传来悠扬的牧笛声。这笛声，________________，________________，草原充满吉祥的美梦。
从茫茫的草原的那头传来悠扬的牧笛声。这笛声，________________，________________，草原充满欢乐的气氛。
示例：(1)伴随轻轻荡漾的薄雾，给皎洁的夜之草原唱着催眠的歌。
(2)乘着微微吹拂的柔风，给辽阔的夜之草原唱着丰收的歌。
19．仿照下面画线的句子，再写两个句子，构成语意连贯的排比句。
母亲的一切言行都赋予了孩子事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是________________；________________。
示例：母亲的拥抱和鼓励是)激励孩子前进最恒久的动力；
母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺
20．根据你的理解，仿照画线句子，将下面这段话补充完整。
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，________________，依旧遗憾；________________，________________，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
示例：没见过大漠的广袤 见了大漠的广袤，没见过森林的神奇
21．生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像______，__________，________________________________。
示例：生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望
22．成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。
________要用____________，要用______________，要用______________。
示例：友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌
23．我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是______________，而是______________——为____________________ 。
示例：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量 。 我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
24．春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她__________________，____________________，______________________。
示例：她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙．她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童．她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
25．思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使______________，思念使__________________________。
示例：思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。
26．我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；
我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；
__________，____________________，________________，______________________。
示例：我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；
我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。
我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；
我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
27．信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你________________，信誉是你________________。
示例：信誉就是你立足社会的通行证，信誉就是你创建事业的基础，信誉就是你内心安宁的保证。信誉就是开启情感的钥匙。
28．友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
家是______________，让人________________________。
童年是____________，让人________________________。
示例：家是休生养息的港湾，让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
一、基础部分
1．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两个句子，表达你读书的感受。
读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，狄如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读，________________；每次阅读，________________。与书为伴，你的人生会更精彩。
示例：犹如品尝甘醇的美酒，使你回味无穷 ；犹如聆听高人的谈话，使你茅塞顿开。
2．根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；________________；________________。
示例：秋，以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂魄；冬，以她的不畏严寒、纯洁宁静令人深思。
3．仿造下面的句式，以“成功”开头，写一句话。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者来说是一个万丈深渊。
成功对于________________(的人)是________________，________________，________________。
注意修辞(比喻、排比)的使用，以及对象的针对性。
示例：成功对于永不懈怠的人是一个里程碑，对于骄傲自满的人是一个包袱，对于不求进取的人是一座坟墓。
4．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感情；________________；________________。
注意两句仿句的细微区别：前句是地点、事物、相应的诗句，后句是事物、描写事物、相应的诗句。
示例：我梦想，来到广阔的平原，在满天的星光下，欣赏“星垂平野阔”的博大；我梦想，在幽静的山林里，在林间的细流旁，领悟“清泉石上流”的意境。
5．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；________________，________________。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；________________，________________。
注意前后内容的变化：先填我们虽然没有亲自去做某事却能享受到它好处的事物，后填对此“一多一少”的哲理思考。
示例：我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。对一份感激，就少一份苛刻与冷漠。
6．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(3分)
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适；________________，________________，________________。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
6．示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。
二、提高部分
1．依照给定的语境和句式仿写。
夜空的疏星，并不因为明月就在面前而收敛光辉；园中的兰花，并不因为牡丹就在头上而羞于绽放；________________，________________；________________，________________。
示例：山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；
路边的小草，并不因为大树就在身边而胆怯躲藏。
2．依照给定的语境和句式仿写。
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴，________________，________________；________________，________________。
示例：假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；
假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
3．仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对承诺的理解。
承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸。承诺不是________________；承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同________________。
示例：(1)水面上的一叶浮萍，飘游不定
蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲
(2)夜幕中的一束昙花，转瞬即逝
流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌
(3)清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂
金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
4．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，________________，________________。珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒，盲目从众、追逐时髦不是潇洒，________________，________________。
示例：“指点江山，激扬文字”是一盏豪迈的潇洒，
“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，
“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，
“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒
/信口开河、油腔滑调不是潇洒，
自吹自擂、相互攀比不是潇洒，
挥霍无度、公款吃喝不是潇洒，
高高在上、指手画脚不是潇洒。
5．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你走进家门时父母亲切的笑脸；也许，________________；也许，________________。关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，________________，________________。这样，你才能感受到幸福。
示例：幸福是你独坐教室时朋友安慰的话语
幸福是你徘徊小路时生人友善的问候
你要有一颗关爱他人的热心
你要有一张倍感亲切的笑脸
6．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧的做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧的做花园中普通的一朵；________________，________________。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；________________，________________。这样的人生也就无悔了。
示例：(1)见到浩瀚无边的大海，你只要无愧的做大海中渺小的一滴。虽是一滴，却能汇成波涛。
(2)见到汗牛充栋的图书，你只要无愧的做图书中朴素的一本。虽是一本，却能记载生活。
(3)和见到秩序井然的雁阵，你只要无愧的做雁阵中的一只。虽是一只，却能翱翔蓝天。
7．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我们与大自然是如此亲近，它不仅是我们的生存环境，而且还是我们的精神家园！李白在“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”中抚慰了心灵，陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中觅得了闲适，________________，________________________________。
示例：刘禹锡在“静看蜂教诲，闲想鹤仪形”中获得鼓舞；
辛弃疾在“千古江山”面前浮想联翩。
8．仿照下面画线的句子，再写两个句子，要求句式相同，语意连贯。
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
________________，________________？____________________________________。
________________，________________？____________________________________。
示例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。
天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。
9．仿照下面的句子，写一个结构相同的句子。
挫折对于强者是一块磨砺锋刃的磨刀石，对于弱者是从此一蹶不振的深渊。
成功________________，________________________________________________。
示例：成功对于有志者是继续攀登的台阶，对于无志者是一道就此止步的屏障。
10．仿照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整，每句补写的部分不得超过10字。
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是________________
勤劳说：人生就是________________
困难说：人生就是________________
挫折说：人生就是________________
示例：奋斗说，人生就是与风浪搏斗的双桨。勤劳说，人生就是耕耘大自然的犁耙。
困难说，人生就是暗礁中行进的航船。挫折说，人生就是坎坷曲折的山路。
11．仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。
希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望________________；希望是________________。
示例：希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；
希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。
12．依照例句续写句子，使之语意连贯、结构相似。
例句：如果把人生比作四季，那么便有寒来暑往，草荣草枯，花开花谢。
仿句：如果把人生比作________________，那么________________，________________，________________。
示例：如果把人生比作登山，那么难免峰回路转，柳暗花明，升降浮沉。
13．按照画线语句的句式仿写三句话填入前三道横线上，在最后一道横线上填上合适的话收束这个段。
其实人生也如四季：天真烂漫的童年是人生的春天，________________，________________，________________，逝者如斯，青春不再，躯体的老化是自然规律；________________。
示例：血气方刚的青年是人生的夏天，沉着稳重的中年是人生的秋天，
蹒跚佝偻的老年是人生的冬天；
但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。
14．在画线处填上恰当的话，使前后内容、句式对应，修辞方法相同。
给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰，还是________________，无论你是在为爱而陶醉，还是________________。
给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；微笑着的人________________，________________。给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。
示例：徘徊在失败的低谷，在为恨而伤怀，
微笑着的人并非没有挫折，只不过他们把挫折当作前进的起点。
15．在下面这段话的横线上填写恰当的语句，要求仿用画线语句的句式及运用恰当的修辞手法，内容要前后照应。
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如________________，我们________________；友谊如________________，我们________________。
示例：友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；
友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；
友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
16．仿照画线句子的格式和修辞续写两个句子，使之与划线句子构成一组排比句。
每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生的支柱：________________，________________，________________；________________，________________，________________。
示例：雄鹰傲然飞翔，是因为有矫健的翅膀，理想和信仰就是人生的翅膀；
巨轮乘风破浪，是因为有强劲的马达，理想和信仰就是人生的马达。
17．仿写下面画线句子，构成一组排比句。
生活的艺术就是平衡的艺术。要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一支玫瑰，________________；要多一份独有的体验，________________。换一个角度来看，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯清泉；虽然________________，但你采得了玫瑰；虽然________________，但你多了一份独有的体验。
示例：你就必须放弃到手的蔷薇 你就必须多一份心灵的创伤
失去了蔷薇 遭受了心灵的创伤
18．仿照下面画线的句子，再写两个句子，构成语意连贯的排比句。
从粼粼的河水的对岸传来悠扬的牧笛声。这笛声，渗入淡淡流泻的月光，给恬静的夜之草原唱着爱情的歌，草原充满蜜汁的芬芳。
从朦胧的树林的深处传来悠扬的牧笛声。这笛声，________________，________________，草原充满吉祥的美梦。
从茫茫的草原的那头传来悠扬的牧笛声。这笛声，________________，________________，草原充满欢乐的气氛。
示例：(1)伴随轻轻荡漾的薄雾，给皎洁的夜之草原唱着催眠的歌。
(2)乘着微微吹拂的柔风，给辽阔的夜之草原唱着丰收的歌。
19．仿照下面画线的句子，再写两个句子，构成语意连贯的排比句。
母亲的一切言行都赋予了孩子事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是________________；________________。
示例：母亲的拥抱和鼓励是)激励孩子前进最恒久的动力；
母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺
20．根据你的理解，仿照画线句子，将下面这段话补充完整。
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，________________，依旧遗憾；________________，________________，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
示例：没见过大漠的广袤 见了大漠的广袤，没见过森林的神奇
21．生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像______，__________，________________________________。
示例：生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望
22．成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。
________要用____________，要用______________，要用______________。
示例：友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌
23．我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是______________，而是______________——为____________________ 。
示例：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量 。 我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
24．春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她__________________，____________________，______________________。
示例：她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙．她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童．她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
25．思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使______________，思念使__________________________。
示例：思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。
26．我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；
我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；
__________，____________________，________________，______________________。
示例：我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；
我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。
我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；
我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
27．信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你________________，信誉是你________________。
示例：信誉就是你立足社会的通行证，信誉就是你创建事业的基础，信誉就是你内心安宁的保证。信誉就是开启情感的钥匙。
28．友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
家是______________，让人________________________。
童年是____________，让人________________________。
示例：家是休生养息的港湾，让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。