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Unit
1
My
day
【概
述】
本课是PEP教材五年级下Unit
1
My
day本单元共6课时，本课是第6课时，
【教学目标】
1.能完成“Let’s
check”部分的听力任务，并描述自己所进行的活动。2.复习巩固单元重点单词及语法。?
3.完成“Let’s
wrap
it
up”部分，总结归纳动词短语。?
4.能读懂“Story
time”的故事。?
【教学重点和难点】
教学重点：1.
能够读懂“Read
and
write”部分，并能够完成相关的阅读练习和写信练习。?
2.
能够灵活运用
“always/usually/often+动词短语”进行口头交际及写作。?
教学难点：完成“Let’s
wrap
it
up”部分的练习，自主总结归纳含“go,
play,
have,
do”的动词短语。
【教具准备】
1.英语资源。
2.
PPT课件。
【教学过程】
Step?1.热身（Warm
up)
Greeting
the
students。
每天谜语：英语脑筋急转弯。
Let’s
review：快速读出这些动词词组
（设计意图：复习旧知同时进入新课。）
Step2.新课展示（Presentation）
Lead
in：Let’s
check
Give
answers
about
yourself.
Let's
wrap
it
up
Story
time:
（1）Who
is
always
busy
?
（2）Today
is
________.
（3）播放动画回答问题
（4）故事学习学习。
（5）角色扮演
Step3.Extending
:
1：选词填空。
2：连词成句
（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)
Step5:
Summary:
What
did
you
learn？
（设计意图：让学生固所学知识。）
Step6:
Homework：
（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）
【教学反思】
本课时主要考查学生的听、说、读、写综合能力。要求学生在学习完本单元之后，能够看懂“I
usually/often/
…
+动词短语+(with
sb.)+on
…
”，并能够通过阅读完成相关练习。同时要求学生能介绍自己所做的活动，运用句型“I
often/always/sometimes/usually
…
”来灵活表达，提高写作能力。
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