人教版五年级数学下册课件4.1 分数的意义 练习十二 （19张PPT）

1 分数的意义
人教版数学五年级下册
4
分数的意义和性质
练习十二
运用分数与除法的关系，解决有关问题：
分数与除法的关系：
在除法中，除数不能为0；在分数中，分母也不能是0。
被除数÷除数=
（教科书第51-52页练习十二）
1.
这些葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重多少千克？平均装在3个袋子中呢？
2.
一个3m?的花坛，种4种花，每种花平均占地多少平方米？种5种呢？（用分数表示。）
3.
用分数表示下面各式的商。
24÷25=
16÷49=
2÷9=
11÷12=
4.
10
9
10
30
1000
133
10
79
100
56
1000
53
1000
23
60
13
100
48
48
5.
月球的质量是地球质量的几分之几？
6.
这棵纺锤树最粗部分的直径为5m，一张课桌的长度是它最粗直径的几分之几？
7.
8.
小明用15分钟走了1km路，平均每分钟走几分之几千米？
9.
世界读书日这一天，标价11元一本的《快乐数学》售价为9元一本。
（1）每本书的售价是标价的几分之几？
11?9=2（元）
答：每本书降价了2元。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
答案不唯一。
每本书降价了多少元？
4月23日是世界读书日。
10.
五（1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。
（1）五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？
两小题中的单位“1”分别是什么？
单位“1”是全班的参赛作品。
（2）五（1）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？
单位“1”是全校的参赛作品。
11.
分别选择一个分数，并在图中表示出来。
说一说每个分数的分数单位。你认为分数单位与什么有关？
12
3
16
3
12.
填空。
12
7
6
9
5
2
月份
分数与除法之间有着密切的联系，但分数又不等同于除法：除法是一种运算，而分数是一种数。一个分数不但可以从分数的意义上理解，也可以从分数与除法的关系上理解。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。