人教版五年级数学下册课件4.2 真分数和假分数 练习十三 （15张PPT）

2 真分数和假分数
人教版数学五年级下册
4
分数的意义和性质
练习十三
真分数、假分数的意义和特征
真分数：分子小于分母的叫真分数。真分数<1。
假分数：分子大于或等于分母的叫假分数。假分数≥1。
（教科书第55-56页练习十三）
1.
把一个图形看作单位“1”，用分数表示出各图涂色部分的大小，再读一读。
（ ）
（ ）
读作：一又四分之三
读作：三又六分之五
2.
下面的说法对吗？为什么？
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
√
3.
（2）2人平均分，每人分 杯。
3
3
1
4.
这板药能吃多少天？（用带分数表示出来。）
5.
在直线上面的□里填上适当的假分数，下面的□里填上适当的带分数。
0
1
2
3
4
6.
把一个物体看做单位“1”，用分数表示下面各图涂色部分的大小。
（ ）
（ ）
7.
（1）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？
（2）熊的冬眠时间是睡鼠的几分之几？
（1）
（2）
8.
（1）写出分母是7的所有真分数。
（2）写出分子是7的所有假分数。
9.
在○里填上“>”“<”或“=”。
4
=
>
<
<
10.
指出下表中哪些是真分数，哪些是假分数。把等于1的假分数涂上颜色。
真分数
假分数
发现：真分数的分子比分母小，假分数的分子大于或等于分母。1可以写成除0外的以任何自然数为分母的分数。
若b是a的倍数，则：
若b不是a的倍数，则：
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。